【正文】 要切實(shí)發(fā)揮輿論宣傳的導(dǎo)向作用和監(jiān)督作用，公開(kāi)曝光典型的“庸、懶、散”案件，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，形成良好的輿論氛圍。確?！叭稳帷睂ｍ?xiàng)活動(dòng)與其它工作“兩不誤，兩促進(jìn)”。局“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)辦公室要認(rèn)真履行職責(zé)，切實(shí)加大監(jiān)督檢查力度，定期不定期地對(duì)各單位進(jìn)行明查暗訪，督促指導(dǎo)。二級(jí)機(jī)構(gòu)及局直單位、各中心學(xué)校也要成立相應(yīng)組織，確保上下聯(lián)動(dòng)，整體推進(jìn)，確保思想認(rèn)識(shí)到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，責(zé)任落實(shí)到位。“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)辦公室要根據(jù)督查情況，一月一考評(píng)，一月一 7 排隊(duì)，一月一通報(bào)。四查工作效率，看是否人浮于事，有無(wú)辦事拖拉、推諉扯皮、效率低下問(wèn)題?！叭稳帷睂ｍ?xiàng)活動(dòng)辦公室要組織暗訪小組，對(duì)本單位進(jìn)行突擊檢查、明察暗訪，同時(shí)發(fā)揮人大代表、政協(xié)委員、效能行風(fēng)監(jiān)督員、記者、大學(xué)生等方方面面的特殊作用，查處庸、懶、散問(wèn)題。按照法律法規(guī)規(guī)定和“三定”方案，股室責(zé)任法定化，崗位責(zé)任具體化，科學(xué)定責(zé)，明確工作流程、工作程序；按照提質(zhì)提速提效的要求，忠誠(chéng)履責(zé)，依法行政，高效服務(wù)；按照有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，侵權(quán)要賠償，違法受追究的原則，加大責(zé)任追究力度，嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，對(duì)庸、懶、散行為及由此造成的失職、瀆職、不作為、慢作為、亂作為交由有關(guān)機(jī)關(guān)嚴(yán)查重處，給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)、不予提拔、崗位調(diào)整、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、降職或免職等 6 組織處理或黨政紀(jì)處分。堅(jiān)持憑實(shí)績(jī)使用干部，讓能干事者有機(jī)會(huì)、干成事者有舞臺(tái)，不讓老實(shí)人吃虧，不讓投機(jī)鉆營(yíng)者得利。結(jié)合績(jī)效工資制度，嚴(yán)格目標(biāo)考評(píng)和績(jī)效監(jiān)察，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，發(fā)現(xiàn)、表彰腳踏實(shí)地、5 埋頭苦干、遵守規(guī)章、嚴(yán)于律己的優(yōu)秀干部，問(wèn)責(zé)、懲處無(wú)所用心、無(wú)所作為的慵懶人員。(四)建章立制階段(12月1日—12月31日)立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，積極建立健全加強(qiáng)“三治三提”作風(fēng)建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，將好的經(jīng)驗(yàn)、做法以制度形式固定下來(lái)，擴(kuò)大鞏固活動(dòng)成果。牢固樹(shù)立服務(wù)教育發(fā)展大局意識(shí)，圍繞教育發(fā)展，優(yōu)質(zhì)、高效、廉潔服務(wù)。(三)整改提高階段(10月1日—11月30日)針對(duì)查擺出來(lái)的庸、懶、散方面的突出問(wèn)題，逐一制定和落實(shí)整改措施，作出公開(kāi)承諾，接受群眾監(jiān)督，強(qiáng)力整改。要廣泛聘請(qǐng)社會(huì)各界人士，組成暗訪小組，深入機(jī)關(guān)、學(xué)校明察暗訪，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題；要組織學(xué)校職代會(huì)成員、群眾代表等，對(duì)機(jī)關(guān)單位、股室及負(fù)責(zé)人進(jìn)行庸、懶、散作風(fēng)民主評(píng)議，評(píng)議結(jié)果作為獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、組織處理、輪崗交流、案件查辦的依據(jù)。對(duì)確有問(wèn)題不認(rèn)真進(jìn)行自我批評(píng)，或者諱疾忌醫(yī)、拒絕幫助的，領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)要及時(shí)指出，促其改正。每名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、公務(wù)人員都要查擺作風(fēng)是否渙散、飄浮，辦事效率是否低下等問(wèn)題。認(rèn)真組織作風(fēng)建設(shè)知識(shí)測(cè)試，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。三、方法步驟和主要內(nèi)容(一)學(xué)習(xí)討論階段(7月8日—7月31日)7月8日，教育局召開(kāi)由局機(jī)關(guān)全體和局直單位負(fù)責(zé)人及黨支部書(shū)記參加的“三治三提”作風(fēng)建設(shè)專項(xiàng)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)議。(四)提升教育為民形象。進(jìn)一步打造誠(chéng)實(shí)守信的育人環(huán)境，優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境，寬松透明的政策環(huán)境，公正公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，營(yíng)造敬業(yè)、勤勉、奉獻(xiàn)、高效的濃厚氛圍，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)虞城教育發(fā)展環(huán)境的實(shí)質(zhì)性優(yōu)化?，F(xiàn)制定實(shí)施方案如下：一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹市委、縣委會(huì)議精神，以“治庸、治懶、治散”為突破口，以“提質(zhì)、提速、提效”為著力點(diǎn)，通過(guò)扎實(shí)開(kāi)展“三治三提”專項(xiàng)活動(dòng)，強(qiáng)化教育行政管理人員宗旨意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和效率意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量，提高辦事速度，提高工作效率，著力解決群眾反映強(qiáng)烈的作風(fēng)建設(shè)方面的突出問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展，以優(yōu)良的黨風(fēng)促全縣教育政風(fēng)行風(fēng)，以作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際成效促進(jìn)虞城教育事業(yè)又好又快發(fā)展。加強(qiáng)自身建設(shè)。自我感覺(jué)接受新專業(yè)知識(shí)的能力不足，缺乏持續(xù)學(xué)習(xí)的時(shí)間、動(dòng)力、深度、力度還不夠。虛心接受領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)、同事建議，找出自已的問(wèn)題并整改。一是學(xué)習(xí)文件精神自查。包括工作行為規(guī)范，數(shù)據(jù)材料規(guī)范，樹(shù)立規(guī)范行為就是最好的服務(wù)理念。要突出以下幾個(gè)方面。四是組織點(diǎn)。三是群眾找。單位同事之間開(kāi)展談心交流活動(dòng)，互相提醒，互相幫助，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步。一是自己查。（二）剖析檢查階段（8月1日——9月30日）通過(guò)自查、幫查、找問(wèn)題、組織點(diǎn)等方式，認(rèn)真剖析查擺庸、懶、散方面的種種表現(xiàn)及危害，深入分析原因。三、方法步驟活動(dòng)分“學(xué)習(xí)討論、剖析查擺、整改提高、建章立制”四個(gè)階段，從7月上旬開(kāi)始，到12月底結(jié)束。（三）強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。實(shí)現(xiàn)科室管理高效化、職權(quán)行使規(guī)范化，工作運(yùn)行透明化，接待服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。著力解決工作中庸、懶、散問(wèn)題和學(xué)員關(guān)心、關(guān)注的切身利益問(wèn)題，推動(dòng)各項(xiàng)工作有效開(kāi)展。制訂如下實(shí)施方案。通過(guò)談心，不僅了解了我院學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，還收集了有關(guān)學(xué)生工作的寶貴意見(jiàn)，確定了今后學(xué)生工作的努力方向。最后，張廣勇書(shū)記強(qiáng)調(diào)，全體輔導(dǎo)員要在思想和行動(dòng)上進(jìn)行統(tǒng)一，繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，將社會(huì)主義核心價(jià)值體系融入思想政治教育和學(xué)生管理工作中去，努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)生工作新局面。會(huì)議由學(xué)院黨總支書(shū)記張廣勇主持，全體輔導(dǎo)員及學(xué)管秘書(shū)參加了會(huì)議。校領(lǐng)導(dǎo)深入院（系）聯(lián)系工作，全面了解院（系）工作 進(jìn)展情況，聽(tīng)取基層的意見(jiàn)和建議，幫助解決院（系）發(fā)展中遇到的問(wèn)題，是經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)研究，本學(xué)年形成的一項(xiàng)工作制度。四、組織召開(kāi)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系院系工作會(huì)議10月24日下午，王峰副校長(zhǎng)深入我院，組織召開(kāi)了校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系院系工作會(huì)議。此次座談會(huì)的召開(kāi)，轉(zhuǎn)變了部分教師的思想觀念，增強(qiáng)了教師隊(duì)伍的凝聚力。徐院長(zhǎng)分析了當(dāng)前我院教師的現(xiàn)狀：學(xué)校升本后，對(duì)教師的要求有所提高，部分教師危機(jī)感較重。徐院長(zhǎng)結(jié)合我院發(fā)展現(xiàn)狀，闡述了李紀(jì)軒院長(zhǎng)的在教職