“兩訪兩創(chuàng)”之活動(dòng)總結(jié)-wenkub.com
2024-10-28 23:09 本頁(yè)面
【正文】 通過(guò)落實(shí)此次“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，各位同學(xué)更加認(rèn)識(shí)到了此次“兩訪兩談”的重要意義，從客觀上評(píng)價(jià)學(xué)校、院系的發(fā)展建設(shè)，對(duì)于不足之處提出一些建議，希望能為更好的推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。就學(xué)習(xí)方面，同學(xué)們提出：教師應(yīng)盡量活躍課堂氣氛，并且課下能與許多同學(xué)能進(jìn)行心與心的交流，將自己的豐富經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)分享，從而讓同學(xué)形成自己的心得一會(huì)，畢業(yè)后也能更好地融入社會(huì)；教務(wù)處要更合理的安排班級(jí)課程，避免出現(xiàn)要么一天只有一兩節(jié)課，要么一天八或十節(jié)課的情況，這樣課程分布不均勻?qū)е麻e的時(shí)候很閑，忙起來(lái)很忙，很難將時(shí)間合理分配，特別是滿課時(shí)，學(xué)生從早上到晚很容易產(chǎn)生疲憊情緒，聽(tīng)課的效率大大降低，這些都不利于學(xué)生的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)；希望畢就辦提供給同學(xué)們更多的大學(xué)生就業(yè)信息，讓同學(xué)了解到社會(huì)就業(yè)動(dòng)態(tài)，為畢業(yè)后找工作做好必要的準(zhǔn)備；還有大量同學(xué)建議學(xué)校增加入黨名額，培養(yǎng)更多的入黨積極分子，這樣一定程度上有利于提高同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性。各班黨員、預(yù)備黨員、入黨積極分子也在“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)中充分發(fā)揮自己的黨員先鋒模范帶頭作用。這些對(duì)于促進(jìn)高校和諧穩(wěn)定發(fā)揮著重要作用。通過(guò)開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”，要求每個(gè)支部緊密結(jié)合中心工作，努力把承擔(dān)的任務(wù)完成的更好，支部創(chuàng)先進(jìn)、個(gè)人爭(zhēng)優(yōu)秀。為了解決以上問(wèn)題，我們做出了以下對(duì)策：1）工作理念方面：作為領(lǐng)導(dǎo)者，其任務(wù)是向?qū)W生傳授知識(shí)，發(fā)展學(xué)生的能力，教學(xué)過(guò)程中多注重教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成，并以人際關(guān)系為中心，多注重學(xué)生個(gè)人的需要，最大限度地提高學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展自身能力的教學(xué)策略。這樣的活動(dòng)搭建起了一座學(xué)校與學(xué)生交流的橋梁，增進(jìn)了相互間的理解。二、以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)落實(shí)“兩訪兩創(chuàng)”工作“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)是一個(gè)集中式的、運(yùn)動(dòng)式的大規(guī)模訪談活動(dòng)，時(shí)間緊、要求高。為加強(qiáng)我院黨建工作，按照武漢科技大學(xué)學(xué)院委員會(huì)和院“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一安排，我院召開(kāi)會(huì)議并正式啟動(dòng)“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)。有條件請(qǐng)?jiān)O(shè)置一塊較大校園液晶顯示屏，實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)發(fā)布學(xué)校相關(guān)新聞與通知。學(xué)風(fēng)不正，應(yīng)積極引導(dǎo)營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二、校園生活方面：寢室衛(wèi)生較好，但電壓太低，應(yīng)在走廊內(nèi)設(shè)置公共插座以方便使用吹風(fēng)機(jī)等。學(xué)生的培養(yǎng)上應(yīng)該有針對(duì)性，具體化，而不能“一鍋燉”式。缺少學(xué)術(shù)研究等課題，作為本科院校，應(yīng)該適當(dāng)有一些學(xué)術(shù)研究課題。學(xué)校應(yīng)多增加一些專業(yè)，課程應(yīng)與知識(shí)相結(jié)合，增加學(xué)生對(duì)專業(yè)的選擇范圍，多擴(kuò)展相關(guān)專業(yè)知識(shí)。通過(guò)訪談，我深刻感受到同學(xué)們樂(lè)觀進(jìn)取的精神態(tài)度，也體會(huì)到他們對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，但同時(shí)也存在對(duì)當(dāng)前學(xué)校及社會(huì)壓力的現(xiàn)實(shí)困惑。通過(guò)落實(shí)此次“兩訪兩創(chuàng)”活動(dòng)，我院全體師生更加認(rèn)識(shí)到了此次“兩訪兩談”的重要意義，都積極地參與到此次活動(dòng)中，從客觀上評(píng)價(jià)學(xué)校、院系的發(fā)展建設(shè)，對(duì)于不足之處提出一些建議，希望能為更好的推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)又好又快的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。訪談到：學(xué)校要加強(qiáng)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式的探討，尊重學(xué)生主體地位，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。而咨詢?cè)L談的方式也很多，現(xiàn)如今也可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)。我院開(kāi)展“兩訪兩創(chuàng)”工作，是省高工委和省教育廳對(duì)我院這
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