【正文】 明鏡本清凈，何處染塵埃。給傳統(tǒng)音樂附加法語，是假借文化交流的名號，打著文化創(chuàng)新的幌子，來給傳統(tǒng)文化硬上妝，面目全非，純屬兒戲。適得其反——丟了真！失了本！喪了名！毀了質！我們當自信，當自足，當自豪！(分析原因)文化傳承。(引證、喻證)兒戲文化傳承現(xiàn)象的產生，源自民族自信心的匱乏。亮明觀點)著名哲學家湯一介曾言：“文化的傳承者最應持一份敬畏，懷一份赤誠。節(jié)目之上，法語演唱，面對質疑，振振有詞。二是從節(jié)目的內容看，非物質文化遺產傳承就應該展示傳統(tǒng)文化本色。莫等閑，失了民族本色，空悲切！(深入思考，提出第三個分論點，從更高的角度強調守傳統(tǒng)文化的必要性。哈巴德有言：“當你選擇了向他人看齊，便是默許了同化與平庸。對于此等瑰寶，吾輩后人理當珍之，重之，習之，傳之；一味妄自改之，篡之，變之，動之，則令“遺產”難“遺”，精神難駐，豈不悲乎？(進一步從節(jié)目內容的角度提出第二個分論點?！钡聡軐W家維特根斯坦如此告誡。引用名言和對節(jié)目本質的分析緊扣論點。黎巴嫩作家紀伯倫有言：“我們已走得太遠，以至于忘了當初為什么出發(fā)。特征：文章彰顯了考生較強的語言功底，再加上大量的引用，又增強了文章的文化底蘊。由是以觀，異國而來的文化，并未侵略哪一部分，也不能侵略哪一部分。這些都不重要，重要的在于他有走在前面的預見，卻還是做了中道棄世的魂。豈止是傳統(tǒng)音樂可以夾雜英文演唱，就是元宵節(jié)與情人節(jié)也不期而遇了，這場相會本來就不是火星撞地球，而是一次潛行于歷史中漫長等待后中西文明的相遇。”要求：自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。群策群力辦亞運，是堅持馬克思主義的群眾路線的具體表現(xiàn)。（8分）(1)人民群眾是社會實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。33.【張志強】邁入2010廣州亞運年，某中學高三(1)班圍繞“激情盛會，和諧亞洲”主題舉行了一次班會活動，同學們踴躍發(fā)言。32.【段麗冉改編】近年來，W村在村民收入不斷提高的同時，開展了群眾性的“一碑兩譜五星”鄉(xiāng)村文化創(chuàng)建活動。運用歷史唯物主義的有關知識回答，全國人大常委會修改個人所得稅法，為什么向社會廣泛征求意見？（8分）(1)人民群眾是實踐的主體，是歷史的創(chuàng)造者。黨在農村的執(zhí)政基礎。展覽用事實證明，“一國兩制”方針是完全正確的，澳門同胞完全29.【張志強】“鏡子，是光亮的，世界上最亮的鏡子，莫過于群眾的眼睛。在頤和園A．①②B．①②③C．②③④D．①②③④ 考察途中，胡錦濤與各界群眾親切交談，稱：“我們都希望國家富強、人民富裕，讓我們一起繼續(xù)18.【張志強原創(chuàng)】人民群眾是社會道德建設的主體，這表明人民群眾（）來打拼！”“讓我們一起繼續(xù)來打拼”體現(xiàn)了（）A．是推動社會前進的決定力量B．是社會物質財富的創(chuàng)造者 ①人民群眾是實踐的主體，歷史的創(chuàng)造者 ②堅持走與人民群眾相結合的群眾路線 ③認識是C．是社會精神財富的創(chuàng)造者D．是變革社會的決定力量 變化發(fā)展的 ④主觀能動性的發(fā)揮19.【張志強】無產階級政黨根本的領導方法和工作方法是（）A．①②③B．①②④C．①③④D．①②③④A．矛盾分析法B．“三個代表”C．群眾路線D．民主集中制 27.【張志強改編】2009年11月27日召開的中共中央政治局會議指出，2010年的工作要加快20.【張志強】2010年1月30日，國務院總理溫家寶來到河北省承德市灤平縣巴克什營鎮(zhèn)偏橋解決涉及人民群眾切身利益的問題，加大促進就業(yè)力度，加強住房保障，完善社會保障體系，加大村，就《政府工作報告》起草和改進政府工作與農民們座談，聽取意見和建議。下列說法與魯迅先生觀點一致的有（）③人民群眾是社會物質財富的創(chuàng)造者 ④人民群眾作為社會變革的決定力量都是通過革命實現(xiàn)的 A．歷史活動是群眾的事業(yè)B．歷史者英雄之舞臺也，舍英雄幾無歷史A．①②B．①②③C．①②④D．①②③④ C．假如沒有熱情，世界上一切偉大的事業(yè)都不會成功16.【賀靜改編】“人民是土壤，它含有一切事物發(fā)展必需的生命汁液，而個人則是土壤的花朵D．大人物心理之動稍易其軌，而全部歷史可以改觀和果實。會議強調，當前要加快推進全民基本醫(yī)保，切實把人民群眾的基本醫(yī)療衛(wèi)生服務保障好。這集中反映了（）①一切從實際出發(fā)的工作要求②群眾觀點和群眾路線③量變引起質變的辯證過程④客觀精神的外化和表現(xiàn)A．①②B．①④C．②③D．③④9.【賀靜改編】要真正做到解放思想、實事求是、與時俱進、勇于變革、勇于創(chuàng)新、永不僵化、永不停滯，黨的各級領導干部和理論工作者，就必須特別注重深入實際、社會、深入群眾，不斷地汲取豐富、鮮活的營養(yǎng)。這充分說明了人民群眾是()A．社會變革的決定力量B．物質財富的創(chuàng)造者 C．社會變革的引導者D．精神財富的創(chuàng)造者 5．【賀靜】蒲松齡在創(chuàng)作《聊齋志異》時，設立茶館，通過群眾講故事來搜集素材。集中推出一大批感人至深的報道，新聞報道更為清新務實。語文2月22日，南京一老漢在公交站臺下車時，不慎跌倒在地，跟在身后的乘客沒人上前扶他，老漢大喊：“是我自己跌的，你們不用擔心?！八俏依夏铮疫@么大塊頭給她捐個腎怎么不行？我也咨詢了專家，手術對我的健康不會有大的影響。生母薄太后患病三年，漢文帝處理完政務后，便陪在太后床邊，目不交睫，衣不解帶。圣明的皇帝高高在上，(我的)這番話哪會正確啊！”武帝對此很生氣，(識相的)都官從事馬上奏請罷免李密的官職。等到皇帝在東堂賞賜酒席，讓李密作詩時，他在詩的末尾說：“我這人也有心里話，說來話長。”張華認為他的道理很好。”張華問其中的原因，他回答說：“齊桓公得到管仲(的輔助)而稱霸，任用豎刁而使自己死了不得埋葬，尸蟲流出戶外?；实劭戳?《陳情表》)以后說：“(這個)讀書人高雅的名聲，一點都不假啊。多次出使吳國，頗有辯才。為祖母端飯菜、端湯藥，他總要嘗過后才讓祖母用。必修5高中同步學習方略 之情愈來愈深，于是因為思念而成疾。他的一個名字叫虔。譯文：_________________________________________________(3)慶父不死，魯難未已。D．李密做溫縣縣令時，討厭下屬官吏，因給人寫信說“慶父不死，魯難未已”而被上告，司隸因為他在溫縣做官清廉謹慎，沒有彈劾他。語文朝廷無援238。講學忘疲238。乃上疏曰：臣以險釁238。臣以險釁，夙遭閔兇238。(選自《晉書必修5高中同步學習方略 令賦詩，末章曰：“人亦有言，有因有緣?！睆氖掳灼鋾倦`，司隸以密在縣清慎，弗之劾也?！贝螁枺骸翱酌餮越毯嗡椋俊泵茉唬骸拔羲?、禹、皋陶相與語，故得簡雅；《大誥》與凡人言，宜碎。后劉終，服闕，．．復以洗馬征至洛。數(shù)使吳，有才辯，吳人稱之。祖母劉氏，躬自撫養(yǎng)，密奉事以孝．．．謹聞。三、能力拓展閱讀下面的文字，完成11～14題。必修5高中同步學習方略(3)臣生當隕首，死當結草。(1)母、孫二人，更相為命，是以區(qū)區(qū)不能廢遠。C．最后一段開頭就亮出具體的時限，清楚地陳述“報國恩”跟“徇私情”只有為時極短的矛盾，是為了進一步請求晉武帝的恩準。解析 A．②不能表達盡心效忠；B.②不能表達盡心孝忠；C.①②都在表達想報答祖母之恩。必修5高中同步學習方略236。②母、孫二人，更相為命238。238。②亡國賤俘，至微至陋238。臣不勝犬馬怖懼之情，謹拜表以聞。烏鳥私情，愿乞終養(yǎng)。但以劉日薄西山，氣息奄奄，人命危淺，朝不慮夕。語文必修5高中同步學習方略A．既無伯叔，終鮮兄弟 ．祖母無臣，無以終余年 ．B．是以區(qū)區(qū)不能廢遠 ．．感君區(qū)區(qū)懷 ．．C．生孩六月，慈父見背 ．君既若見錄，不久望君來 ．D．行年四歲，舅奪母志 ．上堂拜舅姑 ．解析 A．前“又”，后“盡”；“私情”，后“誠摯”；“我”；“舅父”，后“公公”。答案 D 3．下列句子中，加點詞的解釋全都正確的一項是（）A．外無期功強近之親(穿滿一年孝服)．．而劉夙嬰疾病(從小的時候)．B．沐浴清化(清明的教化)．．臣以供養(yǎng)無主(沒有主人)．．C．辭不赴命(致辭)．當侍東宮(太子)．．D．責臣逋慢(逃脫，怠慢)．．則劉病日篤(病重)．解析 A．“嬰”應為“繞”；B.“無主”應為“沒人主持”；C.“辭”應為“辭謝”。D．前兩年，那些產品單一，工藝落后，缺乏創(chuàng)新，而幾乎陷入朝不慮夕境地的企業(yè)，如今在政府創(chuàng)新基金的支持下，調整產品結構，．．．．提升產品科技含量，終于起死回生。nɡ；；，昭zhāo。必修5高中同步學習方略雙基限時練(七)陳情表一、基礎訓練1．下列詞語中，加點字的讀音與所給注音完全相同的一項是（）A．t243。常用指自己發(fā)言前的自謙。比喻資質雖好，但是沒有成就。D（A語境錯誤 形容敘述事情或轉述別人的話時，為了夸張渲染，添上原來沒有的內容。譯文：水光天色虛清，上下一體，沒有人聲，沒有微風，波瀾不驚，水岸持平?！緟⒖即鸢浮浚?）上句著眼視覺，寫浮萍破處，山影在水中顯現(xiàn)出來，呼應了第一聯(lián)的“清字”?！窘馕觥勘绢}考查學生對文章內容的分析和概括的能力。A項應為論述的是倫理通過家族對社會生活秩序的建構和調節(jié)所起到的重要作用。解答概念題，要特別注意概念的內涵和外延。C．在家樂福超市買的牙膏盒上的外貼標簽顯示有效期為2013年，但撕開這個標簽，盒上印的有效期卻為2006年12月至2009年12月。．．．．C．在座的各位都是本領域的頂尖專家，我們請大家來，就是想聽聽各位對這一問題的高見，大家不必客氣，姑妄言之吧。（6分）★★5．張先在當時就有一個綽號，叫做“張三影”，這首詩也多處寫“影”，有明寫有暗寫。已憑暫雨添秋色，莫放修蘆礙月生。二、閱讀下面這首宋詩，然后回答8－9題。，正確的一項是（3分）（），是在小農自然經濟生產方式和國家一體社會政治結構的基礎上產生的。正確的一項是（3分）（），論述了源于家族宗法血緣關系的倫理關系對中國傳統(tǒng)的社會生活秩序的建構和調節(jié)所起到的重要作用。1．與“家族”有關的內容，下列表述不符合文意的一項是（3分）（）．．．。貧與賤，是人之所惡也；不以其道得之，不去也。而人之所以能為“萬物之靈”，就是因為有道德，因而中國文化特別重視人與人之間的“道”，以及遵循這種“道”而形成的“德”。即使在科學技術中，倫理道德也是首要的價值取向。中國哲學是倫理型的，哲學體系的核心是倫理道德學說，宇宙的本體是倫理道德的形而上的實體，哲學的理性是道德化的實踐理性。在傳統(tǒng)社會中，人們的社會生活是嚴格按照倫理的秩序進行的，服式舉止，灑掃應對，人際交往，都限制在“禮”的范圍內，否則便是對“倫理”的僭越。在此基礎上產生的必然是以倫理道德為核心的文化價值體系。觀點三：經過“斗爭”的朋友，友誼才會更加長久。(4)【答案】觀點一：同行有可能成為朋友。（3）且舉世譽之而不加勸，辯乎榮辱之境。B句中的引文，語義完整，獨立成句，句子末尾的句號應放在引號里面。．．．．2．答案為C。形容藏．．．．書很多。（6分）（4）袁隆平和斯瓦米納森是同行，可他們一見面就為尊嚴“打了一仗”，最終又成為朋友，而且認為彼此的友誼“將會更加長久”。（2）盡管被國際同行稱為“雜交水稻之父”，袁隆平內心卻“不由得黯然掠過一絲淡淡的悲哀”。怎么能使他們成長為超過我的杰出學者呢？一旦祖國有條件充分發(fā)揮他們的作用，他們隨時都會回來的。袁隆平把他的研究生介紹到美國、澳大利亞等國攻讀博士學位，這些研究生學成后都選擇留在外國工作。袁隆平發(fā)明的雜交水稻技術，使水稻平均畝產比原先增加20%以上。不過，中國有句老話，叫做‘不打不相識’。所以我們后來一直為那件事感到內疚。加上那時我們畢竟還沒有親眼見過成功的三系配套雜交水稻，所以給您定工資估計為您在國內的10倍，想來您該可以接受?！薄拔揖褪翘匾庖o您一個驚喜呀！”“可我1980年第一次應邀來合作研究時，您竟然給我定了個每月800美元的實習研究生工資！”袁隆平笑著說。報告廳里頓時響起經久不息的掌聲。(《逍遙游》)三、閱讀下面的文字，完成1～4題。二、名句默寫（共6分）（1）故木受繩則直，______________________，_________________，則知明而行無過矣。3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是()玉樹藏族自治州，玉樹既是“三江源頭”，也是“藏獒之鄉(xiāng)”和“蟲草之鄉(xiāng)”。2．下列各句中，沒有語病的一句是()，結果有一半住房甲醛超標，而引發(fā)甲醛超標最主要的原因是居民不合適的裝修造成的。B、“真不是和你說著玩兒，”洪民一本正經地說，“如果你能出山，咱們一起想辦法，這事準能完成”。（1分）她留學深造為了提高醫(yī)療水平，拒絕美國芝加哥大學婦產科的挽留，是出自林巧稚對中國醫(yī)療事業(yè)的熱愛；（2分）對國家政局的變化和后來的政治運動以及政界人物，她的確不感興趣，只是關心自己的醫(yī)療事業(yè)。“茍同”的意思是“輕率地表示同意”。：比喻從旁鼓動、助長事物（多指壞的事物）的聲勢和發(fā)展，擴大影響。(6分)（3）單純倔強的個性使得林巧稚對政治一無所知又毫無興趣，從哪些事情上可以看出？(6分)（4）林巧稚對政治毫無興趣，可她卻曾拒絕過美國芝加哥大學婦產科的挽留，這是否矛盾？請結合傳記談談你對林巧稚的理解和評價。林巧稚在協(xié)和醫(yī)院成功