高二語(yǔ)文期中作文-wenkub.com
2025-04-15 04:21 本頁(yè)面
【正文】 然后有那么一瞬，閱讀的意義會(huì)如同八月的盛夏之門(mén)，忽地顯現(xiàn)出來(lái)。菲氏的文學(xué)作品在美國(guó)歷來(lái)被奉為經(jīng)典，在我國(guó)卻一波三折，從上世紀(jì)五六十年代的批判諷刺，到二十一世紀(jì)的重新流行。《遠(yuǎn)大前程》中一句“他從三千里外歸來(lái)，神態(tài)步伐皆輕快如風(fēng)”又蘊(yùn)含了多少對(duì)友人最真摯的祝福?當(dāng)我們?cè)诮裉煸僮x，仍可感受到那種震顫——不深不淺，恰入人心。狄更斯的著作作為必讀書(shū)目發(fā)表意見(jiàn)，大旨是，狄更斯作品中描寫(xiě)的社會(huì)情境、人物關(guān)系對(duì)今時(shí)今日仍有莫大益處?！ ∵@種對(duì)閱讀的爭(zhēng)議，或許也與所謂“經(jīng)典”的爭(zhēng)論有關(guān)。他看到幾千公里之外熄滅的燭火，看到尚未成真的理想，看到人類(lèi)世界的根基。因此，去讀就好了，心靈會(huì)指引著你，去你所向往的地方。需知有生之年，皆學(xué)之日，不學(xué)無(wú)術(shù)的閱讀動(dòng)機(jī)是對(duì)一顆高尚心靈的辜負(fù)和玷污。這一切，仿佛令我的心靈洗盡鉛華的一泓水，我切實(shí)感受到了心靈在閱讀中增長(zhǎng)的力量。唐戴斯的人生信條中感受人對(duì)命運(yùn)的不屈。王陽(yáng)明說(shuō)：“外吾心而求物理，則無(wú)物理。致用之時(shí)，不由得混淆綱目，全然不見(jiàn)閱讀的作用。當(dāng)我們循序漸進(jìn)，走“心”去閱讀，使心靈積淀深厚，包容萬(wàn)物，那么閱讀艱澀的作品，便恰似旅途中的一處風(fēng)景、一次際遇或一次邂逅了?！ 櫲璨惑@，閑看庭前花開(kāi)花落?！ 【拖褙毧嗟娜瞬粷M(mǎn)自己的生說(shuō)，富有的人羨慕窮人的無(wú)拘無(wú)束，結(jié)果卻是窮人依舊抱怨富人長(zhǎng)掛苦臉。一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸，拿到甜的又抱怨小。沒(méi)有喜極而泣，難尋苦難不堪?！ ≈皇顷P(guān)于一則山上百歲老人的新聞畫(huà)面?，F(xiàn)今，任何事物都在日新月異地發(fā)展，所謂“知足常樂(lè)”也很難在這樣的環(huán)境下立足。 高爾基曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人追求的目標(biāo)越高，他的才力就發(fā)展的越快，對(duì)社會(huì)就更有益?！ 〈竺ΧΦ摹鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生，早年發(fā)明了電燈、留聲機(jī)等諸多改變世界的物件，在科技創(chuàng)新方面取得了很大的成就。但請(qǐng)思考：他們真的是所謂“知足”嗎？恐怕不是。相信大家在日常生活中，一定聽(tīng)到過(guò)不少這種類(lèi)似的話(huà)語(yǔ)。夢(mèng)想可以陶冶我們的情操，相信夢(mèng)想就是相信自己?！ ?mèng)想是一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力，是人一生都要追求的，只要我們懷揣著夢(mèng)想，并為之努力奮斗，將會(huì)迎來(lái)自己人生中最燦爛的春天。夢(mèng)想就是不斷地追求。所創(chuàng)新是我們必須隨時(shí)具備的一種精神。這便是創(chuàng)新與夢(mèng)想的協(xié)奏曲。創(chuàng)新與夢(mèng)想有著牢不可分的關(guān)系，創(chuàng)新是歌曲的調(diào)子，夢(mèng)想是歌曲的音符?；厥状皟?nèi)，悵惘之人，心扉洞開(kāi)：鐵肩擔(dān)道義，大材鑄華章。可堪回首，佛貍祠下，一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng)，掃平敵寇，恢復(fù)中原，那就是一種責(zé)任。孔明的心中裝著一份知遇之恩，更裝著一份責(zé)任，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責(zé)任?！ ∩n天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是責(zé)任? 媽媽告訴我，責(zé)任也許是這樣的：院中大榕樹(shù)的鳥(niǎo)巢里有新銜來(lái)的春泥，有最綿軟的飛絮、羽毛，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥(niǎo)，有關(guān)愛(ài)與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B(niǎo)媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊，翅血淋漓?！ ?yán)肅閱讀其實(shí)飽含趣味，希望你能去接受它，把
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