【總結(jié)】第一篇:梁潔瑞雪圖教學設計 《瑞雪圖》第二課時教學設計新疆兵團第二師31團中學梁潔 [教學目標] 1、研讀課文,通過品詞析句,感受雪大、雪美的特點。學習本文動靜結(jié)合的寫作方法。 2、有感情地朗...
2024-10-28 19:12
【總結(jié)】正文:《瑞雪圖》教學反思 《瑞雪圖》教學反思 《瑞雪圖》教學反思1 周末,在家觀看了一堂全國第六屆小語青年教師閱讀課教學錄像《瑞雪圖》。該獲得一等獎,是由北京教師馬敬執(zhí)教的。 《瑞雪圖》這一篇...
2024-10-28 20:21
【總結(jié)】第一篇:瑞雪圖教學設計 《瑞雪圖》教學設計 [學習目標] 1、研讀課文,感受雪大、雪美的特點,體會大雪給人們帶來的喜悅,激發(fā)學生對雪的向往之情,豐富學生對下雪的認識。 2、有感情地朗讀課文,與...
2024-10-28 21:40
【總結(jié)】正文:瑞雪圖教學設計 瑞雪圖教學設計 瑞雪圖教學設計1 教材分析: 《瑞雪圖》是北師大版實驗教材小語課本第七冊第十二單元的一篇講讀課文。這是一篇借景抒情的散文,作者用優(yōu)美、生動的語言為我們勾畫...
2024-10-28 22:32
【總結(jié)】第一篇:1《瑞雪圖》教學設計 1《瑞雪圖》 第一課時 一、引入課文。 1、大家喜歡下雪嗎? 2、講述:四十幾年前,在我國的膠東半島上,下過一場大雪。當時,正是自然災害嚴重,農(nóng)業(yè)欠收的時候,這...
2024-10-28 20:51
【總結(jié)】《瑞雪圖》說課稿育紅小學劉春艷說教材:本次執(zhí)教的是北師大版/義務教育課程標準實驗教材/語文四年級上冊第十二單元的《瑞雪圖》一課第1課時這個單元以“風雪”為主題?!度鹧﹫D》是一篇借景抒情的傳統(tǒng)散文,作者用生動、優(yōu)美的語言為我們描述了膠東半島的第一場雪的美景。作文通過對這一場瑞雪的描述,要表達對這一場預兆來年豐收的大雪
2024-11-22 02:43
【總結(jié)】第一篇:課文《瑞雪》教學設計 設計理念 “披文入景,披文入情。由詞及句,由句及篇?!毖凶x的過程也是引導學生反復揣摩語句,培養(yǎng)語感,實現(xiàn)語言積累的過程。 教學目標 1、了解課文把這場雪稱做“瑞雪...
2024-10-28 21:07
【總結(jié)】第一篇:課文《瑞雪》的第2課時教案 (一)教學目標 1、學習課文第1、2自然段,理解有關詞語。 2、能按時間順序說說第1自然段內(nèi)容。 3、能感情地朗讀第1、2自然段,體會雪后北國雄偉壯麗的風光...
2024-10-28 22:12
【總結(jié)】1 小學三年級語文教案——《瑞雪(ruìxuě) 圖》教學設計 學習(xuéxí)要點: 整體感知課文(kèwén);學習生字詞;能比較流暢的通讀課 文。 教學(jiāoxué)過程:...
2024-08-14 22:37
【總結(jié)】1 小學三年級語文教案——?瑞雪(ruìxuě)圖? 教學設計 學習(xuéxí)要點: 整體感知課文(kèwén);學習生字詞;能比擬流暢的通讀課 文。 教學(jiāoxué)過程:...
2024-09-21 22:26
【總結(jié)】 小學語文四年級教案——《瑞雪圖》教學設計之一 第一課時 學習要點: 整體感知課文;學習生字詞;能比較流暢的通讀課文。 教學過程: 一、引入課文。 1、...
2024-10-06 19:00
【總結(jié)】1 小學語文四年級教案——?瑞雪圖?教學設計 之一 第一課時 學習要點: 整體感知課文;學習生字詞;能比擬流暢的通讀課文。 教學過程: 一、引入課文。 1、大家喜歡下雪嗎? 2、...
2024-09-21 23:36
【總結(jié)】第一篇:《瑞雪圖》教學設計(第二課時) 《瑞雪圖》教學設計(第二課時) 教學目標: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,感受瑞雪的大而美麗,體會作者喜悅的心情。 2、標畫重點詞句、品味重點詞語,...
2024-10-28 20:49
【總結(jié)】第一篇:《瑞雪圖》第二課時教學設計 《瑞雪圖》第二課時教學設計 教材分析: 本課用生動、優(yōu)美的語言為我們勾畫了一幅瑞雪圖:描述了膠東半島的第一場雪,雪前、學中和雪后的美景。同時,文本產(chǎn)生的特殊年...
2024-10-28 21:30
【總結(jié)】1 北師大版四年級上冊《瑞雪圖》語文教案課 時二 北師大版四年級上冊《瑞雪圖》語文教案課時二 一、舊知導入。 課文是按什么順序記敘的,可以分為幾個部分? 二、合作探究精講點...
2024-08-14 21:33