【正文】
( ) √ √ √ 三 訓(xùn)練練習(xí) 倍速課時學(xué)練 下列圖形中兩個三角形是否相似? A B C D E A B C A’ C’ B’ A B C A’ B’ C’ A B C D E 倍速課時學(xué)練 例 如圖, D、 E分別是三角形ABC邊 AB, AC上的點, DE∥ BC。 ( ) ⑸有一個角是 120176。 結(jié)論: 倍速課時學(xué)練 判斷題: ⑴所有的等腰三角形都相似。 , ∠ B 和 ∠ B′都等于 60176。 A BC90176。 ( 4)使 ∠ ABC=∠ ? ( 1)使 ∠ ABC=60176。( 1) 倍速課時學(xué)練 教學(xué)目標(biāo) 經(jīng)歷兩個三角形相似條件的探索過程,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的探索、交流能力,以及動手、動腦,手腦和諧一致的習(xí)慣 掌握三角形相似的判定條件:兩角對應(yīng)相等的兩個三角形相似; 能夠運用三角形相似的條件解決簡單的問題,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的合情推理能力和初步的邏輯推理意識。 , 與同伴交流,你們所畫的三角形相似嗎? 倍速課時學(xué)練 結(jié)論: