【正文】 如讓學(xué)生課前自己查找資料。這樣既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，又能很好的理解這些民族文化載體。為建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)我們的力量！七、說(shuō)板書板書體現(xiàn)本課的基礎(chǔ)知識(shí)和教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對(duì)本課的知識(shí)體系一目了然。都說(shuō)榜樣的力量是無(wú)窮的，現(xiàn)在我們就跟隨山東衛(wèi)視《國(guó)學(xué)小名士》，尋找榜樣帶給我們的震撼和心靈的啟迪。《功夫熊貓》讓世界感到了中國(guó)文化的巨大魅力，但對(duì)中國(guó)人也非常悲傷的是，這個(gè)“弘揚(yáng)”了中國(guó)文化的藝術(shù)精品，并非中國(guó)人創(chuàng)造。中華文化是中華民族生生不息，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭精神動(dòng)力。過渡：孔子為代表的儒家思想，不但對(duì)中國(guó)影響深遠(yuǎn)，現(xiàn)在已遍布全球，出示孔子學(xué)院分布圖圖片隨著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的提高，中國(guó)文化也不斷升溫，世界各國(guó)興起了漢語(yǔ)熱出示圖片：漢語(yǔ)熱 漢語(yǔ)橋思考：例舉中國(guó)傳統(tǒng)文化在世界上的影響？（具體事例）總結(jié)歸納？中華文化對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。）(各族人民相互團(tuán)結(jié)，相互學(xué)習(xí)，用自己的勤勞和智慧共同開發(fā)了祖國(guó)的大好河山，創(chuàng)造了燦爛的中華文化。4，學(xué)生完成學(xué)案自主學(xué)習(xí)部分內(nèi)容，并在教材中做出標(biāo)記。由感性上升到理性。教法分析：創(chuàng)設(shè)情景法、材料分析、對(duì)比反思、活動(dòng)探究法、情感提升等方法，多媒體演示輔助教學(xué)、把抽象的東西具體化，易于學(xué)生理解接受。教學(xué)重點(diǎn)：中華文化博大精深；中華文化影響。過程與方法目標(biāo)：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，充分挖掘生活資源、討論、講授等方法，并設(shè)置易于讓學(xué)生接受的教學(xué)情境。一些學(xué)生對(duì)中國(guó)文化、傳統(tǒng)美德的認(rèn)同感，有所減弱，而對(duì)西方的生活方式、價(jià)值觀念盲目認(rèn)同。從了解到愛是升華，從制度認(rèn)同到文化認(rèn)同也是升華，而制度的制定、實(shí)施無(wú)時(shí)無(wú)處不滲透著文化的特點(diǎn)，所以使學(xué)生學(xué)好本課，有利于理解我國(guó)的大政方針。它不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。隨著時(shí)代和實(shí)踐的發(fā)展，中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容形式會(huì)更加豐富。教師：中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容是一成不變的嗎?多媒體顯示：議一議：有人認(rèn)為,中華傳統(tǒng)美德是傳統(tǒng)道德的精華,它的內(nèi)容和形式永遠(yuǎn)也不會(huì)發(fā)生變化。(勤奮學(xué)習(xí))君子一言，駟馬難追。(尊老愛幼)滿招損，謙受益。教師：我們來(lái)看一些體現(xiàn)中華傳統(tǒng)美德的名言警句。鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范。多媒體顯示：敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神，天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情操。多媒體顯示“負(fù)荊請(qǐng)罪”的圖片，并顯示以下文字：負(fù)荊請(qǐng)罪的典故蘊(yùn)含了什么傳統(tǒng)美德?學(xué)生：寬以待人。中華文化不僅對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響。教師：現(xiàn)在，我們就能歸納出中華文化總的特點(diǎn)。教師：中華文化既是博大精深的，也是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的。教師：大家能說(shuō)出中華文化的代表人物及其成就嗎?學(xué)生回答。教師：中華文化并不神秘，它其實(shí)就在我們的一言一行之中，體現(xiàn)在我們生活的方方面面，如風(fēng)俗習(xí)慣、語(yǔ)言文字、民居建筑等。[教學(xué)過程]一、導(dǎo)入新課教師：燦爛的中華文化正是從仰韶文化和大汶口文化發(fā)展而來(lái)的。：具有把握中華文化基本特點(diǎn)的能力、感受中華文化的能力和以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的能力。七、本課小結(jié)和堂上練習(xí)八、結(jié)束語(yǔ)和播放歌曲龍文九、教學(xué)反思中華文化這個(gè)概念對(duì)于剛剛接觸的學(xué)生來(lái)說(shuō)還是比較模糊，課堂中借鑒一些圖片資料、歌曲、格言警句等，喚起學(xué)生對(duì)她的了解和興趣，而興趣是最好的老師。中華文化不但對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和中國(guó)的發(fā)展道路具有深刻的影響，而且對(duì)人類的進(jìn)步和世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。四大發(fā)明對(duì)中國(guó)古代的政治、經(jīng)濟(jì)、文化的發(fā)展產(chǎn)生了巨大 的推動(dòng)作用，而且對(duì)世界文明發(fā)展也產(chǎn)生了非常大的影響。引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論：它們都曾創(chuàng)造了自己獨(dú)特的文化，但都因歷史（災(zāi)害、入侵、內(nèi)亂等）的中斷沒能延續(xù)至今，成為世界古代文明發(fā)展史上的遺憾！四大文明古國(guó)中只有中華文化是一直沒有中斷而延續(xù)至今的偉大文明。想一想：那么是誰(shuí)創(chuàng)造了燦爛的中華文化呢？生：中華各族人民用自己的勤勞和智慧共同創(chuàng)造了燦爛的中華文化。中華文化的特點(diǎn)：橫向看：博大精深縱向看：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中華文化的地位：世界文化大花園中一朵璀璨的奇葩中華文化的影響：（二）傳統(tǒng)美德 薪火相傳代代相承的中華傳統(tǒng)美德的內(nèi)容中華傳統(tǒng)美德的品質(zhì)和對(duì)青年的要求六、教學(xué)過程：（一）新課導(dǎo)入：通過歌曲中國(guó)話和中國(guó)舉辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)的圖片導(dǎo)入，引導(dǎo)學(xué)生思考：中國(guó)成功申辦奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)，靠的是什么？除了今非昔比的強(qiáng)大國(guó)力、良好的國(guó)際形象和日益增長(zhǎng)的國(guó)際影響力等因素外，是5000多年?duì)N爛瑰麗的中華文明、文化魅力、民族精神，讓中國(guó)走向世界。能力目標(biāo)：具有把握中華文化基本特點(diǎn)的能力；具有以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德的能力。）師：我國(guó)自古以來(lái)就是統(tǒng)一的多民族國(guó)家，少數(shù)民族文化的精華共同匯聚成燦爛的中華文化。）出示圖片：學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)充介紹。（1）為什么只有一種文明沒有中斷而發(fā)展至今，最重要原因是什么？（2提問學(xué)生匯報(bào)答案（板書。五、教學(xué)過程：多媒體出示材料：孔子學(xué)院的相關(guān)材料孔子學(xué)院在全球掀起漢語(yǔ)熱說(shuō)明了什么？（生答）中華文化猶如一輪冉冉升起的紅日，展現(xiàn)在世界舞臺(tái)，用特獨(dú)具特色的魅力吸引著世界的目光。：從各個(gè)方面了解中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。它與“君子強(qiáng)學(xué)而力行”，對(duì)應(yīng)左邊“剛健有為，自強(qiáng)不息的奮斗精神”這一條。古人很重視人生志向的確立，志存高遠(yuǎn)，就會(huì)自我激勵(lì)，奮發(fā)向上，有所作為。“與人不求備，檢身若不及”，出自《尚書》，大意是“對(duì)別人要寬容，不能求全責(zé)備；對(duì)自己要嚴(yán)格要求，惟恐有什么地方做得不好”。根據(jù)中醫(yī)的理論，人體各個(gè)器官之間是相互依賴、相互制約的，它們彼此之間協(xié)調(diào)好了，才會(huì)有健康的體魄。這也就是說(shuō)，一個(gè)人應(yīng)當(dāng)具有自己的人格，格守做人的準(zhǔn)則，而不能在強(qiáng)權(quán)的壓迫下屈服。但是，如果二者發(fā)生沖突的時(shí)候，就要為國(guó)家利益著想，犧牲小我，成就大我。（2）這些故事所蘊(yùn)藏的傳統(tǒng)美德對(duì)我們今天的生活有什么影響？ 中華傳統(tǒng)美德的博大精深及其對(duì)中華民族的民族心理、生活方式、價(jià)值取向等方面產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響。“廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪。他孤身一人與羊群相伴19 年，始終不辱漢使氣節(jié)。蘇武（？一前60）牧羊：公元前100 年，中郎將蘇武奉命出使匈奴，因其副使張勝參加匈奴內(nèi)部的斗爭(zhēng)而受牽連，漢朝使節(jié)全部被囚禁。因此，他們都是中華文化的代表。文學(xué)家:魯迅著有《狂人日記》，茅盾著有《子夜》等。中華文化的力量深深熔鑄在中華民族的生命力、創(chuàng)造力和凝聚力之中。棕子：用箬葉包裹糯米而煮成的食品。京?。毫餍腥珖?guó)的戲曲劇種，表演上唱、做、念、打并重，表現(xiàn)力豐富。在形體上逐漸由圖形變?yōu)楣P劃，象形變?yōu)橄笳鳎瑥?fù)雜變?yōu)楹?jiǎn)單；在造字原則上從表形、表意到形聲。各小組展示成果，其他小組予以糾錯(cuò)、質(zhì)疑、補(bǔ)充。“五羊”是廣州城市最為知名的一個(gè)標(biāo)志，以五羊作為吉祥物，充分體現(xiàn)了東道國(guó)、主辦城市的歷史底蘊(yùn)、精神風(fēng)貌和文化魅力。運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答：（1）中國(guó)文字博物館豐富的館藏體現(xiàn)了中華文化的什么特點(diǎn)？（2）為什么中華文明能綿延不絕，歷久彌新？ 答案：（1）中國(guó)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深?！边@說(shuō)明（）A．中華文化具有豐富的內(nèi)涵 B．中華文化極大地推動(dòng)了世界文明的發(fā)展C．中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)D．中華文化具有與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì)中華文化博大精深，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。曬曬你們組的合作成果吧！(學(xué)會(huì)靜心傾聽他人的觀點(diǎn)，也可以亮亮你的看法喲！)具體操作：（1）有合作小組組長(zhǎng)組織本組成員完成相應(yīng)活動(dòng)，組長(zhǎng)必須明確分工，相互配合，共同完成