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正文內(nèi)容

校本課程計(jì)劃-wenkub.com

2024-10-28 13:23 本頁(yè)面
   

【正文】 同時(shí)還要建立起獎(jiǎng)勵(lì)制度。5.進(jìn)行主題式探索性讀書(shū)活動(dòng)指導(dǎo)。,做到“8個(gè)一”。一本好書(shū),會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生遨游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。因此,選書(shū)時(shí)必須兼顧學(xué)生的閱讀興趣。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。知識(shí)就如浩瀚的海洋,一個(gè)人一生不可能把所有的書(shū)都讀完,更何況書(shū)還有好書(shū)和壞書(shū)之分,這就決定了我們讀書(shū)要有選擇。歌德有一句名言“讀一本好書(shū),就如同和一個(gè)高尚的人在交談。二、讀書(shū)意義讀書(shū)有益于育德、有益于勵(lì)志、有益于啟智、有益于明史。五、我們的收獲養(yǎng)殖是一項(xiàng)長(zhǎng)期的觀察、研究、記錄活動(dòng),在這期間教師要給予活動(dòng)成員充分的肯定,以這部分學(xué)生的研究熱情去感染其他學(xué)生,使他們也產(chǎn)生參與研究的愿望,從而形成一股課外研究的熱潮,使大家在研究中共同成長(zhǎng)。三、蚯蚓的養(yǎng)殖意義人工養(yǎng)殖蚯蚓工作是一項(xiàng)新興的養(yǎng)殖事業(yè),它能作為畜禽、魚(yú)類等的蛋白質(zhì)飼料,利用蚯蚓改良土壤,培育地力,還能處理城市有機(jī)垃圾,化廢為肥,消除有機(jī)廢物對(duì)環(huán)境的污染。羅陽(yáng)鎮(zhèn)朱莊小學(xué) 2012年9月12日第四篇:校本課程計(jì)劃科學(xué)校本課程計(jì)劃科學(xué)校本課程課題:蚯蚓的飼養(yǎng)活動(dòng)小組成員:張杰、趙輝、張妍、張紀(jì)康、孟爽、鞏娜、朱夢(mèng)冉、程春山、楊鶴、王瑜賀、朱鵬宇、朱恒宇、李銘、劉新麗 指導(dǎo)老師:朱德寬、劉紅一、指導(dǎo)思想為全面推廣素質(zhì)教育進(jìn)一步深化課程改革,以《國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo),確立現(xiàn)代教育觀、課程觀、質(zhì)量觀,以學(xué)生發(fā)展為本,充分發(fā)揮學(xué)校資源功能,優(yōu)化學(xué)校課程結(jié)構(gòu),開(kāi)創(chuàng)學(xué)校特色品牌,提高辦學(xué)水平。積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)科課程沿知識(shí)系統(tǒng)發(fā)展,活動(dòng)課程沿實(shí)踐系統(tǒng)發(fā)展,知識(shí)與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合便形成了能力系統(tǒng)。進(jìn)行以九連環(huán)為代表的環(huán)扣繩結(jié)類拆解與組裝活動(dòng)。他們動(dòng)手的積極性很高,也都非常喜歡這項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng),學(xué)生的動(dòng)手能力,觀察能力等各方面都會(huì)得到很大的提高,同時(shí)也讓學(xué)生學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)創(chuàng)新。學(xué)校的各部門(mén)、各條線積極地為校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施提供有利條件,如圖書(shū)館、電腦房、科技室等,專任教師、學(xué)生家長(zhǎng)、社會(huì)人士等都是很好的教學(xué)資源,要充分利用,學(xué)校應(yīng)給予有力的支持。嚴(yán)格校本教材課程設(shè)置。三、校本課程內(nèi)容:本學(xué)期,我們將繼續(xù)從學(xué)校實(shí)際出發(fā),結(jié)合整體建設(shè)發(fā)展的目標(biāo)和寶山區(qū)教育局開(kāi)發(fā)的寫(xiě)字課程資源,設(shè)立了以下各學(xué)段課程內(nèi)容安排:一至三年級(jí)是折紙、寫(xiě)字; 四至六年級(jí)是唐宋詩(shī)詞鑒賞、寫(xiě)字。二、實(shí)施目標(biāo):在校本課程實(shí)施過(guò)程中學(xué)生學(xué)會(huì)交往,在合作中學(xué)習(xí);培養(yǎng)自信心、建立“自我概念”、養(yǎng)成自我認(rèn)同感和堅(jiān)毅的品質(zhì)。學(xué)校的各部門(mén)積極地為校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施提供有利條件,如圖書(shū)館、電腦房等,要充分利用,學(xué)校應(yīng)給予有力的支持。積極組織教師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn),從根本上轉(zhuǎn)變教師的舊課程理念,認(rèn)識(shí)校本課程開(kāi)發(fā)的意義和目的,明確如何開(kāi)發(fā)校本課程,提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)。爭(zhēng)取發(fā)表高質(zhì)量的論文,撰寫(xiě)有特色的案例。校本課程的開(kāi)發(fā),有利于改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,為學(xué)生
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