中班繪本教案大全-wenkub.com
2024-10-25 13:33 本頁面
【正文】 整個畫面干凈、細(xì)致、柔和，同時傳遞出堅強(qiáng)、生動、活力，有一種充滿生命力的美麗。就是那么一點點，一點點從天而降的想象，生活就像云朵一樣輕盈地飄了起來...6《一園青菜成了精》編自北方童謠 圖：周翔 明天出版社上榜理由：演戲的是孩子，看戲的也是孩子，從而，千千萬萬個孩子都會喜歡《一園青菜成了精》我翻開書頁，看到青萊蘿卜們的神氣活現(xiàn)和眉飛色舞，已然開始竊喜了。 溫格爾 翻譯：張劍鳴 明天出版社上榜理由：故事文字和內(nèi)容都很簡潔，但卻以畫面成功的營造氣氛，以強(qiáng)烈的顏色來表現(xiàn)神秘、恐怖、冷漠或正義與熱情等，讓孩子體會一個有點兒嚇人，但幽默而又溫馨的故事。德里澤特經(jīng)典之作，用奇妙有趣的故事向孩子揭示色彩的奧秘。 艾芙瑞 翻譯：柯倩華 少年兒童出版社上榜理由：19941995小印第安人獎，1992年《書單》雜志編輯選書，美國平面設(shè)計協(xié)會選書。他們可以憑借事物的具體形象或表象的聯(lián)想來進(jìn)行思維。幼：我媽媽的快樂就是我能乖一點。)師：誰能夠上來和大家分享你的快樂?(個別幼兒講述。)四、拓展講述師：鼠媽媽每次的回答都不一樣，因為她的快樂有好多好多。什么問題?對，這個故事的名字就叫《快樂是什么》。你覺得這時他們的心情是怎樣的? 幼：很安靜，很舒服。鼠媽媽說：“快樂就是在飄雪的冬夜，家里暖烘烘的，有香噴噴的青豆湯喝。師：小老鼠的小肚肚吃得像西瓜一樣圓。師：不錯，鼠媽媽說：“快樂就是看你開心地玩，吸著鼻涕舔棒棒糖。咦，鼠媽媽在哪里呢?(請幼兒找出來。鼠媽媽說：“快樂就是蕩著秋千，像鳥一樣飛進(jìn)高高的云端。”(帶幼兒一起學(xué)說鼠媽媽的回答。)師：(點擊第二頁)瞧，小老鼠在干什么?師：小老鼠啊，把山坡當(dāng)成了滑梯，他在滑滑梯呢!山坡上長滿了藍(lán)色的風(fēng)鈴草(點圖)。)師：對，這是一個春天的早晨，小老鼠伸著懶腰走出家門，回過頭問媽媽：快樂是什么?鼠媽媽回答：快樂就是在春天的早晨一打開門，頭頂便嘩啦啦落下來一陣櫻花雨。幼：畫畫時我很快樂。2．事先向幼兒發(fā)放“快樂調(diào)查表”。”第三篇：中班繪本教案中班繪本教案《快樂是什么》上傳時間：2012323 閱讀次數(shù)：4458【返回】張雅娟活動目標(biāo)：1．在閱讀畫面語言的基礎(chǔ)上欣賞故事，感受故事表達(dá)的溫情。不用太久！”牙醫(yī)也想：“但是生氣是沒有用的?！?咚咚，門外響起了敲門聲，牙醫(yī)看到是鱷魚來了，他的想：“我真的不想看到他，但是我非看不可。鱷魚的牙齒怎么會蛀疼的？（不刷牙、吃糖多、睡覺前吃東西等等?！保ㄕZ氣：負(fù)責(zé)任）三、第二遍看繪本PPT，理解重復(fù)句子，以表演的形式，進(jìn)行角色對話的學(xué)習(xí)，體會角色的心理感受和心理變化的過程。”（語氣：堅定）（圖15）終于好了，他們 的表情是什么樣了？（圖16）牙齒補(bǔ)好了，鱷魚會對牙醫(yī)說什么？鱷魚有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！” 牙醫(yī)會怎么說呢？牙醫(yī)也有禮貌地說：“多謝您啦！明年再見！”奇怪，牙醫(yī)為什么要謝謝鱷魚？1（圖17）鱷魚明年真的想再見到牙醫(yī)么？其實他想：“我明年真的不想再看到它。鱷魚為什么會咬牙醫(yī)的手呢？原來鱷魚被牙鉆弄痛了，所以才咬牙醫(yī)的手。（語氣：堅定）（圖11）鱷魚說：“我做好最壞的打算了”。）是的，鱷魚說“我一定得去嗎？”鱷魚說了什么？（幼兒模仿）（語氣：疑問）那老師來念旁白的部分，男孩模仿鱷魚、女孩模仿牙醫(yī)，好嗎？（圖9）師：鱷魚坐到椅子上，可心里卻想 “我好害怕。）（個別幼兒模仿）鱷魚看到了牙醫(yī)，怎么了呀？你從哪里看出來的？（同牙醫(yī)。）牙醫(yī)在做什么？（在整理自己的東西?！眴枺骸镑{魚為什么不想看到牙醫(yī)？為什么又非看不可吶？”原來只有牙醫(yī)才能把鱷魚的牙病看好，所以他不得不去看。（圖片4）：小鱷魚怎么了？(牙疼了。師：（打開PPT 看圖1）小朋友，今天老師帶了位特殊的客人來，看，是誰？原來是一只鱷魚。
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