【正文】 第二課時：①背誦（默寫）課文（段落）；②學(xué)用寫作方法，片斷練筆；③展開聯(lián)想，續(xù)寫故事；④學(xué)文感言；⑤《練習(xí)冊》相關(guān)類型題等。（（第三次“先學(xué)后教”：理解文章的中心特色，）A先學(xué)：學(xué)生讀書，思考課后問題或教師補充的思考題。（第二次“先學(xué)后教”：二讀課文，理清課文層次）A先學(xué)：學(xué)生讀書，分段，寫段意。b、后教：①指名學(xué)生輪流朗讀課文。出示學(xué)習(xí)目標(biāo)后，教師要有效地指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)。上課開始，教師三言兩語（語速要慢，不可東拉西扯，離題遠(yuǎn)），以激情或制造懸念等導(dǎo)入新課,板書課題，或者教師直接一邊慢慢讀題，一邊板書課題。教師在課前必須花費很大的功夫準(zhǔn)備教學(xué),要吃透教材,精選習(xí)題,精心設(shè)計教學(xué),才能在課堂上做到盡量少講甚至不講,用李副校長的一句話來表述,就是“上課是一種勞動,勞動是要用心用力的”。教師提問學(xué)生回答之后,教師做點評講解。“后教”是指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的重要特征。在教改實驗中,我們常常發(fā)現(xiàn)學(xué)生的預(yù)習(xí)是片面的、膚淺的,不能體現(xiàn)“先學(xué)”的“要求”。正如布魯姆所說:提供足夠的時間與適當(dāng) 的幫助,百分之九十五的學(xué)生能夠?qū)W習(xí)一門學(xué)科達(dá)到高水平的掌握。從師生的表現(xiàn)中我能感受到“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”“堂堂清，日日清，周周清，月月清”不是口號，而是大家都在一絲不茍遵循的規(guī)則。二．扎實有效的“四清”工作: 搞好“堂堂清、日日清、周周清、月月清”，是提高教學(xué)質(zhì)量的保證。抬頭是五彩版面,俯首是精選的唐詩、宋詞。看著、想著、談著這兩句話,就會給每一個人以鞭策與激勵。所見所聞，參觀交流，使我感受頗深。后 記幾天的考察學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了，在這短暫的時光里，我學(xué)到了可以一生受用的東西。例如“沐浴晨光想一想，今天該干什么？”“踏著夕陽問一問，今天有多少收獲”；草坪里的小樹旁，可見“我為你們送氧，搖晃讓我心慌”的警示語；施工現(xiàn)場，有“請同學(xué)們遠(yuǎn)離工地”的提示語；文化長廊有書法作品欣賞領(lǐng)地??教學(xué)樓內(nèi)，一塵不染。他左手背在身后，右臂向上高舉，雙眼目視前方，有一種探索未知領(lǐng)域的豪情。此次考察學(xué)習(xí)，我對永威的校園文化情有獨衷。而且，所學(xué)的知識都能在當(dāng)堂課進行反復(fù)訓(xùn)練，直至“堂堂清”?！昂蠼獭辈皇墙處熉o目的地教,而是在學(xué)生通過先學(xué)環(huán)節(jié)中檢測出問題的基礎(chǔ)上進行的。所謂的先學(xué)后教包含兩個方面的內(nèi)容——先學(xué)和后教首先是“先學(xué)” 環(huán)節(jié)。提升了學(xué)習(xí)效率也就提升了教學(xué)效率，這就是“先學(xué)后教”的教學(xué)方法。下課了，學(xué)生們很有禮貌，我看了他們的書和作業(yè)本，他們都熱情主動地拿給我看，她們的作業(yè)做得非常認(rèn)真，只有一本作業(yè)本，一本練習(xí)冊，但老師要求必須把這一本練習(xí)冊做好、做透。同學(xué)們開始齊讀課文，將我的思緒拉了回來。不論什么學(xué)校，教師的素質(zhì)都不可能完全一樣的，教師的素質(zhì)不同，也就決定了課的好壞，決定了教學(xué)效果的差異。課上老師會讓同學(xué)們前后互換進行檢查、改錯，詢問$2老師特別認(rèn)真，有幾位同學(xué)做錯了，為什么錯，錯在哪里都是要明確的指出來，然后讓他們修改、再做，直至全部做正確為止。聽了一節(jié)她授課的《小橋流水人家》，是一節(jié)常規(guī)課。且不說這種課堂的教學(xué)效果如何，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果如何，$2老師以及同學(xué)們的課堂表現(xiàn)我個人還是比較認(rèn)可的，我希望接下來的永威會帶給我更多的驚喜。學(xué)生精神面貌感覺不錯，想著下面一定也非常精彩。餐廳很大，一、二樓對學(xué)生開放，我們來到三樓，讓我唏噓的是來吃早飯的竟然有上千人，以致于有的教師沒有位置，這說明來永威學(xué)習(xí)的人數(shù)之多，令人感嘆?，F(xiàn)就所行所觀所聞所感，所記如下：初識永威今天是來到永威學(xué)校的第一天,確切來說已經(jīng)是第二天了，昨晚七點二十我們到達(dá)學(xué)校，可沁陽送給我們的見面禮竟然是停電，這多多少少影響了我對沁陽的印象。第三篇：永威學(xué)習(xí)心得開啟智慧之門的沃土— 河南沁陽永威學(xué)校紀(jì)行樺甸市站前小學(xué)蘭 婧開啟智慧之門的沃土 — 河南沁陽永威學(xué)校紀(jì)行引 子一個好校長，可以拯救一所學(xué)校；一名好教師，可以拯救一個班級，那么，一個好的學(xué)習(xí)方法呢？它所拯救的甚至是一顆枯死的魂靈，一種僵化的思維。⑷、做好廣播操，上好體育課。獎勵辦法：每評上一個文明宿舍，給所在班級紀(jì)律、衛(wèi)生各加2分；宿舍門上掛文明宿舍牌；文明宿舍里的學(xué)生方可參加評選“文明學(xué)生”、“四好學(xué)生”。七、本辦法自二00七年四月二一日起執(zhí)行，在新辦法出臺前，不得隨意變動。生活教師被學(xué)生舉報亂扔廢紙、果殼等雜物或損壞公物，見一扣10元；扣款均由生活教師個人承擔(dān)，不列入此項獎罰。五、考核、公布公寓中心負(fù)責(zé)人每天將各單元衛(wèi)生扣分情況在公布欄公布；每周末統(tǒng)計衛(wèi)生得分（100分減每天扣的分），填入各單元衛(wèi)生考核表，向全校師生公布；每月月底統(tǒng)計單元衛(wèi)生總分（把每周衛(wèi)生得分相加）排出名次，張榜公布。四、檢查方法公寓中心主任負(fù)責(zé)，各單元負(fù)責(zé)人隨同（沒有評判權(quán)，如不到場作棄權(quán)）每周定期或不定期檢查。違者見一扣5分。被子不疊、床上亂放衣物或宿舍用品擺放不整齊見一扣1分。宿舍內(nèi)制度及宣傳標(biāo)語張貼整齊、飛飛揚揚見一扣2分。P永威學(xué)校生活教師（副班主任）工作考核、獎罰辦法一、檢查范圍各單元宿舍樓及宿舍樓前后地面、花圃。20學(xué)生都睡覺后，按《消防法》規(guī)定各層生活教師必須打開樓道隔斷門，否則追究有關(guān)生活教師的責(zé)任。1晚飯后開門，學(xué)生進公寓洗漱，按時催促學(xué)生離寢上晚自習(xí)，公寓關(guān)門。1晚飯前5分鐘，公寓繼續(xù)關(guān)門，公寓中心負(fù)責(zé)人組織生活教師進餐廳，指導(dǎo)、考核學(xué)生用餐。1午休起床鈴響，按督促學(xué)生起床上課，生活教師檢查各寢室的衛(wèi)生。對不服從管理，把食品帶出餐廳或亂扔雜物的，如實記載、扣分。10點前由公寓中心負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)各單元負(fù)責(zé)人檢查各單元各樓層生活教師的衛(wèi)生工作，記載、扣分列入當(dāng)月對生活教師的考核、獎罰。對不服從管理，把食品帶出餐廳或亂扔雜物的，如實記載、扣分。起床鈴響后20分鐘，一樓生活教師關(guān)閉大門，不得讓學(xué)生隨便出入，對未出門的要記入紀(jì)律記載簿。O永威學(xué)校生活教師一日常規(guī)起床鈴響前20分生活教師（含公寓負(fù)責(zé)人）起床，洗漱、疊被子、整理房間，關(guān)鎖各層樓閣隔斷門，但不得有任何響聲影響學(xué)生睡覺。設(shè)檢舉箱，鼓勵檢舉在學(xué)校公共場所或兄弟學(xué)部的教學(xué)區(qū)、生活區(qū)亂扔廢紙、果殼或弄臟墻壁的學(xué)生，則對被檢舉（且核實）的所在班級，按標(biāo)準(zhǔn)扣分，對檢舉者的班級，則加同樣的分?jǐn)?shù)。生活區(qū)：餐廳衛(wèi)生由生活中心工作人員檢查、記載；公寓衛(wèi)生由生活教師檢查、記載。四、檢查方法教學(xué)區(qū)：政教處檢查。⑶、值日生不打掃衛(wèi)生或打掃不及時、不干凈，扣1分。走廊如垃圾桶臟、地面有臟物、鏡面或墻面有污跡，則見一扣2分；如墻面有腳印、球印，見一處則扣5分。講桌、課桌、椅見一刻寫、涂畫或有灰塵或擺放無序，則扣2分。檢查人員要公平公正，否則要追究責(zé)任，并扣除律貼。下午課外活動，生活中心、公寓中心、門衛(wèi)上報當(dāng)日紀(jì)律檢查記載表。不服從門衛(wèi)管理，見一人次扣2分。㈡、食堂吃飯時大聲喧嘩，敲碗擊筷，見一人次扣1分。熄燈鈴響后，接打電話、聽隨身聽、說話，見一人次扣1分。在運動區(qū)、實驗區(qū)、閱覽室違反紀(jì)律，分別由體育教師、實驗員、閱覽室管理員按此規(guī)定扣分。在教室、廁所、樓梯亂摸電器設(shè)備，損壞公物（包括樓梯扶手），除賠償損失外，見一人次扣3分。班級隨便不上課間操，見一次扣10分；學(xué)生曠課一節(jié)，扣5分。②、高四文班從高四文⑴班沿南籃球場外邊線逆時針出操；高四理班從高四理⑴班沿北籃球場外邊線逆時針出操。二、組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：體育教研組組長教練員：各年級體育教師指導(dǎo)各班級上操。各班排頭的學(xué)生腳尖頂著足球場東邊線內(nèi)沿，體育教師面向?qū)W生站在各年級中間位置對照的第三跑道外沿。學(xué)校校長辦公室考核人員必須提前5分鐘到位，分組對各學(xué)部進行考核。各學(xué)部在第二節(jié)下課后的5分鐘至8分鐘內(nèi)進場，若提前、推遲進場，或進場、退場隊伍不齊，見一班扣2分。各學(xué)部、各班級、各位老師認(rèn)真做操列入評優(yōu)評先的條件之一。㈣、評比校長辦公室建立課間操的檢查、評比簿冊，學(xué)期結(jié)束后存入學(xué)校檔案?？己巳藛T：校長、校長辦公室（以紀(jì)律評比標(biāo)準(zhǔn)考核各學(xué)部的師生，各學(xué)部負(fù)責(zé)考核本學(xué)部各班級）。每班排頭的學(xué)生腳尖頂著第一跑道內(nèi)沿，各班班主任面向?qū)W生站在第三跑道外沿，科任教師站在本班后邊成一橫隊。㈡、自學(xué)指導(dǎo)（內(nèi)容、方法、時間、要求）恰當(dāng)，有利于學(xué)生學(xué)得好?？焖侏毩⒂?xùn)練，培養(yǎng)運用知識的技能。能真正解決疑難問題?？焖?、有效地“了解”、“知道”、“理解”。㈠、知識方面終結(jié)性效果。五、周周清的督查學(xué)部教務(wù)處組織督查、統(tǒng)計，并切實及時解決存在問題。四、周周清的程序各班任課老師組織學(xué)生以自查、同桌互查、組與組對調(diào)查、教師抽查等多種形式，查清問題，作好記錄并及時公布。二、周周清的目的是查漏補缺即查出本周所學(xué)的過不了關(guān)的知識點，使學(xué)生更有針對性地復(fù)習(xí)，并接受教師的有針對性的重點輔導(dǎo)，以確保沒有一個學(xué)生掉隊。下課鈴響后，老師示意下課。課上集中注意力，專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解；教師提問時，發(fā)言要舉手。平時，任課老師組織學(xué)生進行綜合練習(xí)時，也要確保學(xué)生不抄襲。要控制學(xué)部組織的考試次數(shù)。學(xué)部組織的考試，一律由非任課老師監(jiān)考。⑷、學(xué)校督學(xué)、校長辦公室定期、不定期檢查各學(xué)部教師批改作業(yè)的情況，并列入對學(xué)部的考核。⑴、每天早、中、晚學(xué)部教務(wù)處檢查作業(yè)并如實記載，學(xué)部校長抽查檢查情況。認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生更正。一般情況，上午的課堂作業(yè)，要在下午課前改完，并讓學(xué)生更正；下午的課堂作業(yè)，要在晚飯前改完，并讓學(xué)生更正；晚自習(xí)的作業(yè)，要力爭當(dāng)夜（最遲在第二天8:00前）改完，并讓學(xué)生更正；作文要力爭在作后三天內(nèi)改完（遲改就會低效，甚至無效）。要以課本上的為主精選作業(yè)（復(fù)習(xí)課除外），注重應(yīng)用，有代表性；分必做題和選做題；要獨立完成，不抄襲、不輔導(dǎo)；要學(xué)生書寫工整，一絲不茍；要保證練習(xí)的時間不少于15分鐘；要當(dāng)堂完成，下課前交作業(yè)本。“課上無時間做作業(yè)”的說法是不對的。即使有特殊情況，與學(xué)生談話，時間也不宜長，以免影響學(xué)生上好下一節(jié)課。晚自習(xí)，教師不得講課，應(yīng)讓學(xué)生自習(xí)，吃“自助餐”（以理科為主，高中文科除外）。班長喊“起立！”教師親切地招呼“同學(xué)們再見！”同學(xué)們齊呼“老師再見！”要禮讓教師先走出教室。檢測練習(xí)后，即“后教”時，應(yīng)啟發(fā)較多的學(xué)生更正、討論，教師只講學(xué)生不會的、說錯的或說得不完整的。自學(xué)前的指導(dǎo)要達(dá)到內(nèi)容、時間、方法、要求（即自學(xué)后如何檢測）“四明確”。不諷刺、歧視學(xué)生；課上不處理學(xué)生糾紛（如有違紀(jì)的，只要填好紀(jì)律記載簿，不要浪費學(xué)習(xí)的時間）；不體罰、變相體罰學(xué)生（包括罰站或不讓進教室）；沒有特殊情況，不坐著上課；不帶茶杯、手機進教室；不抽煙；不隨便離開教室。B永威學(xué)校講課制度教師必須按時上課，不得提前，不得推遲。五、復(fù)備上完課后，寫好教后錄（講課后的體會），總結(jié)經(jīng)驗，找出教訓(xùn)，積累資料。四、審閱星期五之前，學(xué)部教務(wù)處審閱寫好的下周教案。第二篇：永威學(xué)校制度篇永威學(xué)校制度篇A永威學(xué)校備課制度一、個人超前認(rèn)真鉆研教材二、集體備課㈠、地點：各學(xué)部教師辦公室或集體備課室㈡、時間：文、理科不同時，確保不影響正常教學(xué)秩序。⑷、做好廣播操，上好體育課。給初中、高一、高二、高三、高四總分前兩名班級發(fā)循環(huán)紅旗（“衛(wèi)生第一，衛(wèi)生第二”）。人人監(jiān)督。嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)扣分，填好當(dāng)日衛(wèi)生檢查記載表。三、在運動區(qū)及公共場所亂扔雜物，按教學(xué)區(qū)的標(biāo)準(zhǔn)扣分。⑵、弄臟墻壁（包括留下腳?。娨惶幙?分；向室外亂扔廢紙、果殼或亂潑臟水，見一次扣3分。教室內(nèi)標(biāo)語牌不正，則扣2分；班級宣傳欄書寫潦草或不及時出，則扣5分。N永威學(xué)校中學(xué)部衛(wèi)生檢查、評比的規(guī)定一、教學(xué)區(qū)地面見一廢紙、雜物、煙蒂、痰跡或有塵土或掃帚、簸箕未放好，則扣2分。檢查方式：普查、抽查、全面查、專項查，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)扣分，填好當(dāng)日紀(jì)律檢查記載表，以點代面評價整個學(xué)部。生活區(qū)：餐廳紀(jì)律由生活中心工作人員負(fù)責(zé)檢查、記載；公寓紀(jì)律由公寓中心負(fù)責(zé)檢查、記載；校門口紀(jì)律由門衛(wèi)負(fù)責(zé)檢查、記載。三、校門口學(xué)生進出本部門不戴進出證或胸卡，見一人次扣2分。學(xué)生不得抽煙喝酒，則開除，扣所在班級5分。不按時睡覺、起床，見一人次扣1分；損壞公物，除賠償外，見一人次后3分。雙休日、節(jié)假日負(fù)責(zé)組織學(xué)生安全回家，如出現(xiàn)安全事故或其它違紀(jì)事件，見一次扣10分。翻越圍墻，離校出走，扣所在班級10分。M永威學(xué)校中學(xué)部紀(jì)律檢查、評比的規(guī)定一、教學(xué)區(qū)在課上、做操、集會、升旗儀式等活動中，如做閑事、說閑話，遲到、早退，則見一人次扣班級1分。高二年級從高