班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)-wenkub.com
2024-10-25 01:45 本頁面
【正文】 尤其是多數(shù)中層管理人員是由基層員工提拔而來，缺乏系統(tǒng)的管理知識和人文技能，大多只發(fā)揮了“技術(shù)能手”的作用，而沒有發(fā)揮管理者的作用，沒能帶出一個出色的團隊！本課程針對目前企業(yè)的現(xiàn)狀，系統(tǒng)地講解管理的職能、任務(wù)，以短期內(nèi)提升中高及基層管理者的管理水平。設(shè)計出一個點檢清單，讓每一個員工都了解本部門的工作流程，在最后出貨時對照工作清單進行清點?！?劉小洋：“我也不知道啊，我只看看里面有沒有MSDS和COA單，沒有誰讓我檢查標簽到底有沒有貼啊。我那天好象是有點不舒服就沒有去進行罐裝了，一直在控制室里看著，怎么會是我呢。問：，你該如何去解決這個問題呢？答案:解決這個問題，要從三個方面來分析：（1）、班組長與其它部門的信息溝通是否對稱，如與采購部門、業(yè)務(wù)部門的溝通要及時，對于各部門之間協(xié)調(diào)計劃都要提早安排；（2）、經(jīng)常檢查一下對每一個員工的工作安排是否合理；（3）、班組長個人平時要與員工處理好關(guān)系，做工作時，班組長要起到帶頭的作用，身先士卒，才能有效的避免員工磨洋工的問題。剛才物流公司的人打電話說他們下午四點半就把車開進來了，但是你的人到現(xiàn)在還沒有給他們裝車。答案:正確第8題6S活動是短時間的工作，只要做好了就可以結(jié)束。答案:正確第4題班組長的使命是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生?！?問：？，你應(yīng)該怎么處理？第3題 班組長的重要作用?第4題 設(shè)備二級保養(yǎng)由班組長負責，請問保養(yǎng)的內(nèi)容是？第四篇：11班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)第1題下列哪種文化企業(yè)最有執(zhí)行力答案:D第2題誰承擔6S活動成敗的責任?答案:D第3題下列選項中不屬于班組長權(quán)限的是？答案:C第4題整理主要是排除什么浪費?答案:C第5題整理時,要根據(jù)物品的什么來決定取舍?答案:B第1題班組長的職責主要包括答案:A,B,C第2題全面生產(chǎn)保全（TPM）追求的目標是答案:A,B,C,D第3題以下說法正確的是？，但放久的物料；；。”李小波看著班長陰沉的臉說。問：，你該如何去解決這個問題呢？第2題 案例 如何應(yīng)對員工在工作中扯皮、推諉責任？（10分）人物：班長張小發(fā)、李小波、王小二、劉小洋地點：生產(chǎn)車間事件：班長張小發(fā)今天很頭大，剛才他被生產(chǎn)經(jīng)理叫過去，銷售部的同事告訴他一個消息，他們班上個月二十五號出的產(chǎn)品由于沒有貼標簽，客戶不知道產(chǎn)品的貯存條件，將產(chǎn)品直接放在車間加工，而車間溫度太高，所有的膠都變成了固體。剛才物流公司的人打電話說他們下午四點半就把車開進來了，但是你的人到現(xiàn)在還沒有給他們裝車。第8題 6S活動是短時間的工作，只要做好了就可以結(jié)束。第4題 班組長的使命是提高產(chǎn)品質(zhì)量，提高生產(chǎn)效率，降低成本，防止工傷和重大事故的發(fā)生。答案:錯誤/ 4第三篇：班組建設(shè)與班組長管理實戰(zhàn)單項選擇第1題 下列哪種文化企業(yè)最有執(zhí)行力A、為老板打工的文化 B、為自己打工的文化C、為團隊做事的文化
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