【正文】 它們的關(guān)系是（ ） ①世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的前提條件 ②各國(guó)的共同發(fā)展是保持世界和平的重要基礎(chǔ) ③世界和平是促進(jìn)各國(guó)共同發(fā)展的重要基礎(chǔ) ④各國(guó)的共同發(fā)展是保持世界和平的前提條件 A、①② B、③④ C、②③ D、①④ 課 題 教學(xué)目的 對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧與鞏固 教學(xué)過(guò)程 中華民族精神的內(nèi)涵 (內(nèi)容是什么 ?) 中華民族 形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神 。一般商品一讀說(shuō)明書便知其產(chǎn)地，但是面對(duì)那些貼著跨國(guó)公司商標(biāo)的高科技產(chǎn)品，你根本不可能一眼看出它的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是哪個(gè)國(guó)家完成，零部件在哪些國(guó)家分頭制造，成品裝配又分散在哪些國(guó)家，真可謂我們?cè)?“ 買世界 ” 。我國(guó)正處于社會(huì)主義初級(jí) 階段，作為世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，你認(rèn)為我們?cè)撛趺醋觯? 為維護(hù)世界和平與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)： （ 1） P68頁(yè)第一段第 5行（為了世界的和平 ?? ） （ 2） P68頁(yè)第二段第 6行（我們中學(xué)生要 ?? ） 課 題 教學(xué)目的 對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧與鞏固 教學(xué)過(guò)程 P76 我國(guó)的發(fā)展面臨哪些壓力和挑戰(zhàn) ?P76 面對(duì)這些壓力和挑戰(zhàn) ,我國(guó)應(yīng)采取哪些措施 ?P77 材料一：當(dāng)前，高科技訊猛發(fā)展，各國(guó)為搶占高科技的制高點(diǎn)，都在竭盡全力促進(jìn)科學(xué)研究和技術(shù)開發(fā)。和平問(wèn)題與發(fā)展問(wèn)題是彼此聯(lián)系、相互影響的。 1991年共有各種規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng) 25起， 1992年 30起， 1993年月 34起， 1994年 38起， 1995年 45起。尤其是在改革日益深入、開放不斷擴(kuò)大、各種思想文化相互碰 撞的背景下，更要注意提高自己的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，使自己成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才。教育科學(xué)文化建設(shè)的內(nèi)容分為兩個(gè)方面：一是教育和科學(xué)；二是文學(xué)藝術(shù)、新聞出版、廣播影視、體育衛(wèi)生等事業(yè)。這兩個(gè)方面相互聯(lián)系、相互滲透，不可分割。這表明依法治國(guó)，首先要做到（ ） A、有法可依 B、有法必依 C、執(zhí)法必嚴(yán) D、違法必究 1在下列情況下，你可以行使監(jiān)督權(quán)的是（ ） ①當(dāng)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員沒有切實(shí)履行責(zé)任時(shí) ②派出所沒有出示合法證件對(duì)你進(jìn)行拘留時(shí) ③國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員有違法、失職行為時(shí) ④國(guó)家安全機(jī)關(guān)為國(guó)家安全需要查扣你的信件時(shí) A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①③④ 課 題 復(fù)習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 對(duì)已學(xué)知識(shí)的回顧與鞏固 在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。這些法規(guī)和部門規(guī)章的頒布實(shí)施（ ） A、說(shuō)明國(guó)家的治理只能依靠法律 B、體現(xiàn)了“有法可依”的基本 要求 C、體現(xiàn)了“有法必依”的基本要求 D、意味著我國(guó)的法律體系已經(jīng)完善 中國(guó)共產(chǎn)黨十六屆五中全會(huì)強(qiáng)調(diào)，要貫徹依法治國(guó)的基本方略，加強(qiáng)社會(huì)主義民主政治建設(shè)，積極穩(wěn)妥地繼續(xù)推進(jìn)政治體制改革。這說(shuō)明（ ） A 人民是國(guó)家的主人，國(guó)家的權(quán)利由人民直接行使 B 國(guó)家的一切權(quán)利屬于人民，人民選舉自己的代表行使國(guó)家的權(quán)利 C 人民是國(guó)家和社會(huì)的主人，參與管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù) D 人民是國(guó)家的主人，由人 民行使國(guó)家最高監(jiān)督權(quán) 江澤民總書記指出：“要把中國(guó)的事情辦好，關(guān)鍵取決于我們黨。 例題分析 實(shí)現(xiàn)全面小康的目標(biāo)，最關(guān)鍵的是（ ） A、力爭(zhēng) 2020年國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值比 2021年翻兩翻 B、綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力明顯增強(qiáng) C、鼓勵(lì)一部分人、一部分地區(qū)先富裕起來(lái) D、加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè) 課 題 教學(xué)目的 人民當(dāng)家作主是本質(zhì)要求 堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)是根本保證 依法治國(guó)是基本方略 一、 單項(xiàng)選擇題 黨的十六大報(bào)告指出：“發(fā)展社會(huì)主義民主政治，建設(shè)社會(huì)主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)。 當(dāng)當(dāng) 今今 社社 會(huì)會(huì) 科科 學(xué)學(xué) 技技 術(shù)術(shù) 已已 成成 為為 ““ 第第 一一 生生 產(chǎn)產(chǎn) 力力 ”” ， 知知 識(shí)識(shí) 、人人 才才 、 創(chuàng)創(chuàng) 造造 等等 因因 素素 在在 勞勞 動(dòng)動(dòng) 過(guò)過(guò) 程程 中中 地地 位位 與與 作作 用用 日日 益益 提提 升升 ?！钡姆结槨＃ㄓ谜n本第 26— 27頁(yè)實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的四個(gè)要求作答也行。 （ 1）因?yàn)榈厍蛏先丝诒姸唷①Y源短缺、環(huán)境污染嚴(yán)重。 “材料二”反映了與過(guò)去相比，現(xiàn)階段我國(guó)人口的科學(xué)文化素質(zhì)有了明顯的提高，有利于增強(qiáng)我國(guó)的綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。 閱讀材料，回答問(wèn)題： （ 1） 上述三則材料 ，分別說(shuō)明了什么？ （ 2） 你從中得到什么啟示？ 上帝對(duì)地球的現(xiàn)狀很不滿，便讓時(shí)光倒流 1000萬(wàn)年，走時(shí)上帝對(duì)動(dòng)物書 /：“我把美麗的世界交給你們了，你們還有什么要求？”動(dòng)物們跪下，說(shuō)：“上帝呀，請(qǐng)把猴子們滅絕吧。這一戰(zhàn)略（ ） A 體現(xiàn)了以環(huán)境保護(hù)為中心的發(fā)展戰(zhàn)略 B 體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展觀的要求 C 解決了社會(huì)的主要矛盾 D 符合了可持續(xù) 發(fā)展的要求 二、 論述 材料一：第五次人口普查表明，我國(guó)人口年均增長(zhǎng)率為 ℅ ,比 20 世紀(jì) 80年代下降了 4個(gè)千分點(diǎn)。”這一觀點(diǎn)主要說(shuō)明（ ） A 世界上高科技企業(yè)出現(xiàn)了日益衰退的趨勢(shì) B 選擇人才的標(biāo)準(zhǔn)是德才兼?zhèn)? C 日趨激烈的濟(jì)濟(jì)、 科技競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底是人才的競(jìng)爭(zhēng) D 從實(shí)際出發(fā)是選擇人才的出發(fā)點(diǎn) 我國(guó)從 2021年設(shè)立國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)以來(lái)，每年都召開獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，獎(jiǎng)勵(lì)為國(guó)家科技事業(yè)作出重大貢獻(xiàn)的科技工作者。以上這些給我們的啟示是（ ） ①必須節(jié)約資源 ②必須發(fā)展生產(chǎn)力 ③ 必須實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略 A ①③ B ①② C②③ 據(jù)統(tǒng)計(jì)， 1995年我國(guó) 15歲以上的人口中，文