【總結(jié)】第二節(jié)聲音的特征教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能目標(biāo)(1)知道聲音的三個(gè)特征。(2)了解音調(diào)與頻率,響度與振幅的關(guān)系。(3)了解發(fā)聲器不同,聲音的音色不同。2.過程與方法目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力,初步了解測量速度的方法。3.情感、態(tài)度價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
2024-11-19 17:33
【總結(jié)】初二物理第二章熔化和凝固【學(xué)習(xí)目標(biāo)】、熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)的概念,了解晶體和非晶體的區(qū)別。、凝固放熱。熔化圖象和凝固圖象的區(qū)別?!菊n前準(zhǔn)備】_______態(tài)變成_______態(tài)叫做熔化,它的相反過程叫___________。,用溫度計(jì)測量冰塊的溫度,發(fā)現(xiàn)其溫度__________
2024-12-08 21:16
【總結(jié)】二、電路連接的基本方式(第一課時(shí))班級(jí)姓名學(xué)號(hào)一.填空:1.把電路的元件的電路叫串聯(lián)電路.在串聯(lián)電路中,電流只有一條路徑,通過一個(gè)元件的電流通過另一個(gè)元件;把電路的元件的電路叫并聯(lián)電路.
2024-12-05 00:22
【總結(jié)】§物質(zhì)的三態(tài)溫度的測量一、教學(xué)目的1.了解物質(zhì)的三種狀態(tài)的不同特征,會(huì)用酒精燈。2.了解液體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)用溫度計(jì)測量溫度。3.培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和自學(xué)能力。二、課前預(yù)習(xí):、、。:冰是水的,通常說的水指的是,水
2024-12-05 02:58
【總結(jié)】蘇科版初中物理(八年級(jí)·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度課型:實(shí)驗(yàn)探究型教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程
2024-11-19 17:20
【總結(jié)】電功率(3)1.課前準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、掌握用伏安法測定小燈泡的額定功率和小燈泡不在額定電壓下的功率;2、加深對額定功率和實(shí)際功率的理解;3、進(jìn)一步提高學(xué)生使用電流表、電壓表和滑動(dòng)變阻器的能力。(2)溫故知新:1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y定小燈泡的和小燈泡不在額定電壓下的。?
2024-11-15 17:56
【總結(jié)】“速度”教學(xué)設(shè)計(jì)[設(shè)計(jì)說明]通過展示學(xué)生熟悉的場景說明物體的運(yùn)動(dòng)有快有慢,進(jìn)而提出如何比較運(yùn)動(dòng)快慢的問題;通過探究實(shí)驗(yàn)比較紙片下落的快慢培養(yǎng)學(xué)生的擴(kuò)散性思維能力,引出速度的概念及其公式;通過測量紙片下落的速度進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生測量長度和時(shí)間的技能;通過例題的分析初步學(xué)會(huì)物理計(jì)算題的解題規(guī)范;通過閱讀我國運(yùn)動(dòng)健兒在夏季、冬季奧運(yùn)會(huì)上用自己的速度為國爭光的事跡
【總結(jié)】5.2速度(1)執(zhí)筆者:吳振華審核者:袁俊華課型:新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】(1)速度的定義式,單位時(shí)間和速度的理解,常見兩種速度單位的換算(2)物體運(yùn)動(dòng)快慢的比較及不同方法的靈活運(yùn)用(3)如何引導(dǎo)學(xué)生比較準(zhǔn)確地進(jìn)行速度的測量,多種方法進(jìn)行比較【課前活動(dòng)】參考P112每小組制作一個(gè)紙錐
2024-12-09 04:34
【總結(jié)】第7課時(shí)歐姆定律的應(yīng)用(四)--電阻的并聯(lián)(一)課堂鞏固1.導(dǎo)體串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的,因此導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻;導(dǎo)體并聯(lián)后相當(dāng)于增加導(dǎo)體的,導(dǎo)體并聯(lián)后總電阻.2.一根粗細(xì)均勻的電阻線,阻值為R,將其用拉絲機(jī)均勻拉長為原來的2倍,再將其對折,則它的電阻值R
2024-12-05 09:04
【總結(jié)】蘇科版初中物理(八年級(jí)·上)教學(xué)設(shè)計(jì)案例課題速度教學(xué)設(shè)計(jì)初二物理教材中第一次涉及到要求比較高的計(jì)算公式和單位換算,而速度公式的得出又是一個(gè)學(xué)生自主探究的過程,由于有初一甚至小學(xué)數(shù)學(xué)中行程問題的基礎(chǔ)作鋪墊,學(xué)生對速度公式并不陌生,但是如何將兩種不同的比較速度快慢的方法(相同時(shí)間比路程;相同路程比時(shí)間)以一個(gè)合適
【總結(jié)】三、宇宙探秘[學(xué)習(xí)目標(biāo)]1.大致了解人類探索太陽系及宇宙的歷程,并認(rèn)識(shí)人類對宇宙的探索將不斷深入。2.對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解。[課前準(zhǔn)備]1.閱讀了解“地心說”、“日心說”。2.閱讀了解地球在太陽系中的位置,為什么地球是一顆適于生物生存和繁衍的行星?3.查閱資料了解什么是多普勒效應(yīng)?
2024-12-06 00:09
【總結(jié)】北丁集中學(xué)初三物理導(dǎo)學(xué)案(電阻)命題:張?zhí)m洋審核:尚有中時(shí)間:學(xué)習(xí)要求1.經(jīng)歷改變電路中電流大小的各種嘗試,初步體會(huì)改變電流大小的兩種途徑.2.初步形成電阻的概念,知道電阻是表示導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量.會(huì)讀寫電阻的單位.3.會(huì)用“轉(zhuǎn)化”的思想尋找比較電阻大小的正確方法;會(huì)有意識(shí)地用“變量控制”的思想去尋找合適的電阻絲、設(shè)計(jì)恰
2024-11-20 00:21
【總結(jié)】第三節(jié)功(第1課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.知道功的概念;2.知道做功的兩個(gè)必要條件;3.會(huì)利用功的公式進(jìn)行計(jì)算。【活動(dòng)過程】活動(dòng)一:分析杠桿、滑輪(組)的優(yōu)缺點(diǎn)用動(dòng)滑輪提物體可以省一半力,與此同時(shí),手提繩子的自由端移動(dòng)的距離與物體上升距離是什么關(guān)系?這說明動(dòng)滑輪是省距離還是費(fèi)距離的呢?用筷子夾菜時(shí),手指只要移動(dòng)很小的
2024-12-09 04:39
【總結(jié)】第十一章簡單機(jī)械和功一、杠桿(第1課時(shí))班級(jí):姓名:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)生活中的杠桿,知道杠桿的有關(guān)名詞:支點(diǎn)、動(dòng)力、阻力、動(dòng)力臂、阻力臂2.會(huì)畫出杠桿的力臂【課前預(yù)習(xí)】1.在物理學(xué)中,將一根
【總結(jié)】1、“滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎。仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行。”詩句中,“看山恰似走來迎”是以為參照物的,“是船行”是以為參照物的。2、“月亮在云里穿行”是以為參照物,“太陽從東方升起”是以為參照物。船山云地球噴氣式飛機(jī)每小時(shí)飛行
2024-11-30 04:02