【正文】 我們要高度重視信訪工作，及時(shí)了解我校的信訪問題和不穩(wěn)定因素，及時(shí)調(diào)處、及時(shí)化解，確保學(xué)校大局和諧穩(wěn)定。.做好學(xué)校安全工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。以查處“三亂”行為為重點(diǎn)，規(guī)范執(zhí)教行為。我們要按照上級要求對全校語，數(shù)，外三科教師進(jìn)行“全國教師網(wǎng)絡(luò)研修社區(qū)建設(shè)⑩點(diǎn)項(xiàng)目”全員培訓(xùn)。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師的整體水平。全校所有干部都要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展講程序、講大局、講穩(wěn)定、講團(tuán)結(jié)、講和諧、講效率、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的“八講”活動，增強(qiáng)服務(wù)意識，掌握政策法規(guī)，提高指導(dǎo)能力，努力打造一支高屋建瓴、運(yùn)籌帷幄、政策清楚、真抓實(shí)干的干部隊(duì)伍。加強(qiáng)全體領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高管理水平指導(dǎo)能力。有效利用電教設(shè)備促進(jìn)教育現(xiàn)代化。加強(qiáng)鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)與管理，有計(jì)劃的完成本各項(xiàng)任務(wù)，鞏固學(xué)前教育成長，繼續(xù)做好幼兒園教師培訓(xùn)工作，提高幼兒教師指教能力，下大力氣解決幼兒教育小學(xué)化傾向，及時(shí)消除幼兒園安全隱患，加強(qiáng)家園共建工作。要嚴(yán)把學(xué)校食堂食品衛(wèi)生安全過關(guān)，落實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)監(jiān)督，嚴(yán)防食品中毒事件發(fā)生。本學(xué)期重點(diǎn)在高效課堂和現(xiàn)代教育技術(shù)的使用加強(qiáng)指導(dǎo)。每個(gè)教師制訂出讀書規(guī)劃，確定任務(wù)，落實(shí)學(xué)期重點(diǎn)，建立讀書檔案；⑶研讀理論書。⑶“講壇工程”：堅(jiān)持每學(xué)期組織一次教育教學(xué)論壇和班主任論壇，交流教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗(yàn)，使其成為教師之間取長補(bǔ)短、共同進(jìn)步的平臺。各校要鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師大膽使用現(xiàn)代教學(xué)手段，積極開發(fā)課堂教學(xué)應(yīng)用的有效結(jié)合點(diǎn)，優(yōu)化課堂教學(xué)過程，增加課堂教學(xué)容量，提高課堂教學(xué)實(shí)效性，讓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源真正進(jìn)入課堂，為高效課堂改革增光填色；讓教師從機(jī)械教學(xué)、重復(fù)教學(xué)、低效教學(xué)中徹底解放出來。（6）加強(qiáng)薄弱學(xué)科的教研工作。（3）積極開展高效課堂教學(xué)研討活動。聚焦高效課堂研究，努力提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校做到確保教師的教學(xué)時(shí)間，盡力滿足畢業(yè)班教師在教學(xué)中的需要。中心校在期中和期末也要對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行統(tǒng)一的檢測，并對檢測的情況進(jìn)行全面的總結(jié)，各學(xué)科要切實(shí)做好這項(xiàng)工作，及時(shí)分析教學(xué)中存在的優(yōu)缺，提出今后改進(jìn)的措施。）（5）扎實(shí)做好教學(xué)質(zhì)量檢測工作。⑶每個(gè)學(xué)生建立“學(xué)生成長檔案袋”，完整地記錄學(xué)生學(xué)習(xí)的過程和成長經(jīng)歷。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，要有實(shí)效。提倡學(xué)科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。課堂教學(xué)目標(biāo)明確，訓(xùn)練科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，密度適中，不拖堂。中心校將每月不定期組織人員對各校的教學(xué)常規(guī)工作依據(jù)學(xué)校要求進(jìn)行抽查，對各校教師的完成情況進(jìn)行逐一記錄，將情況及時(shí)反饋，督促各校及時(shí)整改。中心校教研室將加大抽查、考核力度，確保教學(xué)實(shí)績。嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間，按時(shí)清校。(6)注重日常工作中對教師的培訓(xùn)。（4）加強(qiáng)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)，拓寬學(xué)習(xí)途徑，充分利用校內(nèi)教育資源。要求每位教師都要樹立“名師意識”，培養(yǎng)名師，打造名校，讓名師發(fā)揮作用促進(jìn)名校生成，讓名校成為名師健康成長的搖籃。以小算王活動為平臺，全員參與，全力投入。（6）注重讀的訓(xùn)練。（4）完善“讀寫”運(yùn)行機(jī)制；長遠(yuǎn)規(guī)劃，細(xì)節(jié)落實(shí)。（3）立足于學(xué)生成長和學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展。強(qiáng)化特色，突出亮點(diǎn)，提升辦學(xué)品位（1）堅(jiān)持語文“大量讀寫”之路，充分認(rèn)識讀寫對學(xué)生一生成長的奠基作用，更新觀念，樹立語文的提高重在積累應(yīng)用，有了量的積累，就會有質(zhì)的提升的觀念；樹立于溫濕度出來的文章是寫出來的現(xiàn)實(shí)觀念。(5)切實(shí)抓好教學(xué)管理的五個(gè)環(huán)節(jié)。(3)注重學(xué)生的學(xué)習(xí)行為和習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)。語文課大問題為中心的“輻射教學(xué)法”，數(shù)學(xué)重視規(guī)律的呈現(xiàn)和總結(jié)，提高講課時(shí)的效率。以抓教學(xué)常規(guī)為根本，以抓青年教師執(zhí)教能力為核心，以抓備課為紐帶，以抓課堂教學(xué)為載體。加強(qiáng)對外聯(lián)系盡早獲取中考信息，力爭中考出佳績。課堂教學(xué)改革的關(guān)鍵就是抓實(shí)課堂教學(xué)常規(guī)，科學(xué)優(yōu)化課堂教學(xué)常規(guī)。常規(guī)工作做到有布置有檢查有總結(jié)。需要做好中期課題的階段性總結(jié)?？偨Y(jié)本課的學(xué)習(xí)收獲。教師利用小組“三查”學(xué)習(xí)效果，小組測評。以小組為單位，在組長組織下，“展示”學(xué)習(xí)成果，謂之“小展示”；教師“二查”展示過程中暴露的問題。圍繞困惑組學(xué)、群學(xué)；或自主探究，提煉方法。積極轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，完善課堂教學(xué)模式。繼續(xù)貫徹執(zhí)行規(guī)范辦學(xué)行為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格控制書面家庭作業(yè)量。3月份我們將對全鄉(xiāng)班主任進(jìn)行培訓(xùn)，4月份，在年輕教師間開展《我與夢想同行》演講比賽。抓實(shí)學(xué)科課程教學(xué)，發(fā)揮課程育人功能。抓好家長學(xué)校工作，增強(qiáng)家庭育人功能。本學(xué)期，我校要繼續(xù)充分挖掘傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的倫理道德資源，取其精華、棄其糟粕，我們?nèi)砸^續(xù)搞好經(jīng)典誦讀活動，探究、優(yōu)化誦讀的方式方法，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀活動的德育實(shí)效；要充分挖掘傳統(tǒng)文化資源，利用多媒體對師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，提高傳統(tǒng)文化對師生的影響力；要繼續(xù)做強(qiáng)我校的讀寫活動，中心校和往戶小學(xué)帶動其它村小，以達(dá)到高標(biāo)準(zhǔn)、有實(shí)效的目標(biāo)。推進(jìn)心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生健康人格。3月份，我們要在學(xué)生間進(jìn)行養(yǎng)成教育知識競賽活動，通過筆試、口試、必答、搶答的形式進(jìn)行。②加強(qiáng)與學(xué)生家庭的聯(lián)系，開好家長會，做好家訪工作。⑤突出以愛國主義為主旋律，以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線的德育教育。②繼續(xù)做好校園文明監(jiān)督崗的檢查反饋，發(fā)揮星級紅旗班級評比對學(xué)生德育的促進(jìn)作用。④開展“法制宣傳教育月”活動，通過法制專題講座、知識競賽等途徑對學(xué)生進(jìn)行《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國道路交通安全法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》《遠(yuǎn)離毒品》為重點(diǎn)的法制安全教育系列活動，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。①發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。⑤堅(jiān)持對學(xué)生的正面教育，保護(hù)學(xué)生自尊心，教師不得體罰或變相體罰學(xué)生，做好對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。②交通、消防、用電、課間活動、防震等安全教育常抓不懈。四是要抓好學(xué)生的自防自救教育。③開展“一幫一”、“多幫一”等學(xué)困生結(jié)對幫扶活動，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。④繼續(xù)組織開展以“文明禮儀伴我行”為主題的文明禮儀普及教育活動。抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。④加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，確保德育工作順利進(jìn)行。②完善學(xué)習(xí)制度，深入開展系列教育活動。加強(qiáng)德育處與各職能部門的聯(lián)系和配合。②加強(qiáng)年級組建設(shè)和管理。（二）堅(jiān)持以人為本，增強(qiáng)德育實(shí)效，扎實(shí)做好德育工作初中部：構(gòu)建特色德育的運(yùn)行機(jī)制，確保學(xué)校德育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。二要按照辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)加大資金投入，高標(biāo)準(zhǔn)完成教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施及各種功能裝備建設(shè)工作。轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，規(guī)范辦學(xué)行為，做好接訪工作，確保學(xué)校大局穩(wěn)定。繼續(xù)深化初中“三教統(tǒng)籌”辦學(xué)體制改革，不斷提升職業(yè)教育競爭力。貫徹落實(shí)黨的十八大精神，加強(qiáng)黨建工作，認(rèn)真落實(shí)《興城市教育局改進(jìn)工作作風(fēng)九項(xiàng)規(guī)定》，用先進(jìn)的理論和扎實(shí)的作風(fēng)開展工作，不斷開創(chuàng)我鄉(xiāng)教育工作新局面。食堂衛(wèi)生一日一打掃，一日一查；用電線路周周查；加強(qiáng)寢室內(nèi)務(wù)管理，保證財(cái)產(chǎn)安全；完善財(cái)務(wù)管理制度；每周兩次學(xué)生安全教育課間會。團(tuán)支部：○在未來新的操場翻新完畢后，學(xué)校堅(jiān)持升降國旗制度，實(shí)施國旗下講話，使學(xué)生接受國旗下的教育；○開展團(tuán)隊(duì)活動，豐富團(tuán)隊(duì)生活，攻克校園“難題”，保持共青團(tuán)的模范帶頭作用； ○學(xué)校宣傳欄，宣傳好人好事，表彰成績優(yōu)秀學(xué)生，樹校園正氣；政教處：○全天守候傳達(dá)室，觀察校園動靜。特色教育教研。教務(wù)處教學(xué)工作突出以教學(xué)為中心，爭取教學(xué)質(zhì)量在原有的基礎(chǔ)上再上新臺階，具體措施如下：抓常規(guī)教學(xué)。維護(hù)好校內(nèi)外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。學(xué)校在開學(xué)初就對教師的備課情況進(jìn)行了第一次檢查，敦促教師各項(xiàng)工作走上正軌，檢查了各位老師的教學(xué)計(jì)劃、備課情況，從檢查的結(jié)果來看，所有任課教師準(zhǔn)備充分，計(jì)劃制定翔實(shí)、有效，備課有質(zhì)有量，完成情況較好。學(xué)?，F(xiàn)有教職工52人，支教教師離校4人，省編教師調(diào)離崗位1人，辭職1人，教師數(shù)量處于緊缺狀態(tài)。家庭特別困難，經(jīng)他們各自的居委會和民政部分有關(guān)證明，我校給予了相應(yīng)的經(jīng)費(fèi)減免。學(xué)校還對校班子成員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致，明確的分工，讓各項(xiàng)管理更細(xì)化、更科學(xué)，使學(xué)校班子成員進(jìn)一步明確學(xué)校發(fā)展方向，即：以辦人民滿意的教育為宗旨，以“三維互動、五步導(dǎo)學(xué)”新課改為主線，堅(jiān)持實(shí)施人性化管理，使教師獲得職業(yè)成就感，學(xué)生得到全面發(fā)展，讓本校教育教學(xué)質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)化。通過升國旗、唱國歌，舉辦宣傳欄目、黑板報(bào)、趣味運(yùn)動項(xiàng)目比賽等形式引導(dǎo)學(xué)生弘揚(yáng)愛國精神、弘揚(yáng)民族文化，樹立遠(yuǎn)大理想，塑造健康人格，激發(fā)學(xué)生的愛國情感。宿舍話題必須健康。學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)班子走進(jìn)學(xué)生宿舍，為學(xué)生做榜樣示范，手把手教學(xué)生疊被子、整理衣柜桌椅，打造整潔的集體生活環(huán)境。每當(dāng)期中、期末考試前，組織學(xué)生進(jìn)行考風(fēng)考紀(jì)誠信簽名，誠信考試。利用校園廣播、宣傳欄、展板，根據(jù)不同年級學(xué)生心理、生理特點(diǎn)，對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的教育，提高學(xué)生各方面的素質(zhì)。小學(xué)科教師重視改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，不斷提高業(yè)務(wù)水平和課堂教學(xué)效率。教師著重在課堂上下工夫，培養(yǎng)學(xué)生上課認(rèn)真聽講的好習(xí)慣。二、培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化年級管理主體地位白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校結(jié)合以前的德育工作經(jīng)驗(yàn)，在校領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，繼續(xù)健全和完善班主任及科任教師的崗位職責(zé)，在以前的基礎(chǔ)上，新增班主任及科任教師工作考核評估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容這兩個(gè)方面客觀地評價(jià)教育教學(xué)工作，更加注重發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的示范作用。結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校堅(jiān)持規(guī)范化辦學(xué)和精細(xì)化管理，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，深化德育管理，拓展德育活動空間，使學(xué)校德育工作的針對性和實(shí)效性得以提高。學(xué)校每月會組織全校師生召開安全教育大會，內(nèi)容主要涉及交通安全、學(xué)校飲食安全、防火防電安全、防雷擊和暴雨安全、游泳活動中的安全以及法制教育等一系列的安全常識。因此，家訪是鏈接家校間的共育彩虹橋，是打開學(xué)生心靈之窗的鑰匙，更是改善師生關(guān)系的紐帶。這一學(xué)，為使全校師生日后能夠擁有一個(gè)安全舒適的生活學(xué)習(xí)環(huán)境，目前學(xué)校一直處于改建中期，改建項(xiàng)目主要是學(xué)校操場及校外水渠，故此，在整個(gè)校園建設(shè)階段，學(xué)校后勤處除了為日常教學(xué)工作提供保障外，還在校園施工方面做了如下工作：精細(xì)監(jiān)督校園操場施工，排除由于施工可能造成的校園安全隱患，保障學(xué)校師生安全；完善學(xué)校食堂搬遷任務(wù)，并完善新遷食堂的各種制度及硬件設(shè)施，完成水塔建設(shè)及鍋爐移置，保障學(xué)生日常生活用水；提高學(xué)生就餐營養(yǎng)質(zhì)量，拓寬營養(yǎng)渠道。學(xué)校積極組織熱愛運(yùn)動的教師參加白浪鎮(zhèn)舉辦的籃球賽。開展慶“三八婦女節(jié)”活動“三八”婦女節(jié)，我校為使所有女教職工過一個(gè)快樂而有意義的“三八”節(jié)，結(jié)合自身實(shí)際，陸續(xù)開展了一系列“三八”婦女節(jié)慶祝活動。學(xué)校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，能夠長期保持校園平整干凈，無亂貼亂畫、亂扔亂倒現(xiàn)象。創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的校園文化環(huán)境，使其潛移默化的影響整個(gè)群體生活，使在校園的每一名教師和學(xué)生都能自覺規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。學(xué)校高度重視對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，通過活動，來規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使校園環(huán)境建設(shè)邁上一個(gè)新臺階，形成良好的育人氛圍。從小對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，是小學(xué)教育工作者神圣而光榮的職責(zé)。糾正學(xué)生展示或回答中知識性錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確的表達(dá)，評價(jià)回答展示的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題；精講點(diǎn)撥教師根據(jù)學(xué)生交流探究中存在的問題，對重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥，幫助學(xué)生解難答疑，總結(jié)答題規(guī)律，點(diǎn)撥答題方法與思路；當(dāng)堂檢測針對本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，精編精選當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測試，要求學(xué)生限時(shí)完成測試題，教師通過巡視了解學(xué)生答題情況，當(dāng)堂點(diǎn)評，確保訓(xùn)練的及時(shí)性和有效性；歸納總結(jié)教師或者學(xué)生對本節(jié)課所學(xué)的知識、方法、規(guī)律、思路進(jìn)行總結(jié)整理。高效課堂以導(dǎo)學(xué)練案為統(tǒng)領(lǐng)，以小組建設(shè)為抓手，以自主、合作、探究為方式，進(jìn)而貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”改革工作，為師生的終身發(fā)展與幸福服務(wù)?；仡欉@半年來我校校園硬件設(shè)施及人文建設(shè)歷程，在此，我對這半年的學(xué)校工作做如下具體總結(jié)：一、加強(qiáng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，構(gòu)筑牢固的思想防線，營造良好廉潔教育氛圍。⑴學(xué)期初通過簽定“師德師風(fēng)承諾書”規(guī)范本校領(lǐng)導(dǎo)教師的執(zhí)教行為。（六）依法科學(xué)管理，規(guī)范辦法行為，樹立教育良好形象。⑵通過政治學(xué)習(xí)和相關(guān)制度切實(shí)加強(qiáng)對教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，建立一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。認(rèn)真貫徹《鄖縣義務(wù)教育管理?xiàng)l例》，切實(shí)抓好師德師風(fēng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高研訓(xùn)能力。深入開展學(xué)生“陽光體育無能運(yùn)動”，強(qiáng)化早晨練，積極開展“體育大課間”活動，確保學(xué)生每天體育活動時(shí)間不少于一小時(shí)。在活動開展上，不斷創(chuàng)新工作手段，豐富活動形式，讓學(xué)生從多角度多層面感受藝術(shù)的熏陶。⑵嚴(yán)格按照中考考場布置及考試方式嚴(yán)肅執(zhí)行單元檢測、期中考試和期末考試。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，是我校以嚴(yán)治教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。中小學(xué)要認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)要求，精心備課、科學(xué)施教，使中小學(xué)生在循序漸進(jìn)的教育過程中受到良好的教育，提升自身道德素養(yǎng)。⑵組織好每學(xué)期一次的家長學(xué)校授課活動，傳授家教知識與經(jīng)驗(yàn)。抓好家長學(xué)校工作，增強(qiáng)家庭育人功能。本學(xué)期我校充分挖掘傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的倫理道德資源，取其精華，去其糟粕。加大村小的改造力度，本學(xué)期準(zhǔn)備完成村小食堂造工作。加強(qiáng)我校的黨建工作，用先進(jìn)的理論和扎實(shí)的作風(fēng)開展工作，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。第一篇：白浪九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃（2013—2014學(xué)年度一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“以德立校、以法治校、科研興?！钡霓k學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育