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白浪九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃優(yōu)秀范文五篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針,認(rèn)真貫徹落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《遼寧省學(xué)校安全條例》,加強(qiáng)《班主任安全管理手冊(cè)》的使用和管理(分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查);加強(qiáng)安全教育,上好安全課,利用全國(guó)中小學(xué)生安全教育日、安全教育周防災(zāi)減災(zāi)日、綜治活動(dòng)月等重要時(shí)間段開展的提高中小學(xué)生自護(hù)、自救能力為主題的教育活動(dòng),搞好應(yīng)急防控,提高人防、物防、技防和聯(lián)動(dòng)能力,完善校園安全檔案,使學(xué)生健康成長(zhǎng)。解決熱點(diǎn)問(wèn)題,規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真做好記錄,做好聽課記實(shí)及評(píng)估(納入計(jì)效工資考核內(nèi)容)。進(jìn)一步加大硬件設(shè)備的投入力度不斷提高課堂教學(xué)效率和水平。(五)繼續(xù)鞏固學(xué)前教育成長(zhǎng),不斷壯大幼教工作。【3】抓好教師基本功訓(xùn)練。具體是: ⑴“領(lǐng)雁工程”①初級(jí)班:走上教育崗位1~3年的教師,主要任務(wù)是弄懂教材、基本站穩(wěn)講臺(tái);②提高班:教齡在3~5年的青年教師,主要任務(wù)是駕馭教材、把握課堂、略有個(gè)性; ③研修班:教齡5年以上,有一定研究能力和科研興趣的教師,主要任務(wù)是形成特色、有所建樹。(4)加強(qiáng)學(xué)生高效學(xué)習(xí)小組、高效科研小組的培訓(xùn)力度,提高學(xué)生參與課堂的主動(dòng)性,更好的發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,提高課堂教學(xué)的容量。(7)加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,促進(jìn)學(xué)生持續(xù)發(fā)展。結(jié)合上考試情況,各校要跟蹤分析,對(duì)薄弱環(huán)節(jié)(年級(jí)學(xué)科)跟蹤調(diào)查指導(dǎo)。按等級(jí)評(píng)定學(xué)生成績(jī),要更多地使用鼓勵(lì)性語(yǔ)言,真正發(fā)揮評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的作用。c:作業(yè):課堂作業(yè)、家庭作業(yè)等適量,批閱及時(shí)、規(guī)范、正確,要有復(fù)批。各校要立足學(xué)校自身實(shí)際和學(xué)生特點(diǎn),深入開展創(chuàng)新教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的研討與實(shí)踐,解決單位時(shí)間內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量,嚴(yán)格控制和降低作業(yè)量,真正把學(xué)生從繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。努力造就一支業(yè)務(wù)精湛、充滿活力、內(nèi)涵豐富的青年教師隊(duì)伍加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,不斷提升教育實(shí)效(1)嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。(3)完善教師培訓(xùn)的“三教”模式,即:“走出去——學(xué)著教、請(qǐng)進(jìn)來(lái)——扶著教、結(jié)對(duì)子——幫著教”。每天每次十分鐘,讓瑯瑯書聲響徹教室、傳遍校園、溫馨家庭;每周背誦一篇經(jīng)典美文,每學(xué)期積累優(yōu)秀詩(shī)詞人均30首。學(xué)校以“讓書香、墨香飄溢校園;讓讀寫成為全體師生的終身習(xí)慣和愛好”為長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo),通過(guò)激趣、導(dǎo)讀、導(dǎo)思,進(jìn)而達(dá)到導(dǎo)行、導(dǎo)寫的目的。(6)抓好六年級(jí)畢業(yè)班的工作,做到:班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。關(guān)注習(xí)慣、關(guān)注方法、關(guān)注情緒、關(guān)注效果;體現(xiàn)引導(dǎo)、體現(xiàn)參與、體現(xiàn)組織、體現(xiàn)過(guò)程。小學(xué)部:主要工作與措施:以質(zhì)量為中心,強(qiáng)化過(guò)程管理,提高教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)工作,科研工作要走進(jìn)教師近點(diǎn)更近點(diǎn),走進(jìn)課堂近點(diǎn)更近點(diǎn)。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè),不斷提高研訓(xùn)能力。運(yùn)用最佳解題策略,獨(dú)立解決基本練習(xí)題,鞏固解決問(wèn)題的方法,與他人進(jìn)行交流,并能自覺(jué)修改、訂正存在的錯(cuò)誤。在這一步驟里,教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入情境,提出問(wèn)題,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法:如以飽滿的學(xué)習(xí)熱情,積極投入到老師創(chuàng)設(shè)的情境中,認(rèn)真傾聽老師的要求,積極參與活動(dòng),仔細(xì)觀察,獲取有用的學(xué)習(xí)信息。(三)深化課堂教學(xué)改革,推進(jìn)素質(zhì)教育全面提升教學(xué)質(zhì)量初中部:加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,落實(shí)素質(zhì)教育要求。學(xué)校、教師要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,學(xué)校、家庭共同承擔(dān)起教育責(zé)任,提高全社會(huì)科學(xué)育人水平。我們會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備并迎接市教育局對(duì)我校心理健康教育工作的開展情況和心理咨詢室的建設(shè)情況進(jìn)行檢查指導(dǎo)。本學(xué)期我校仍要著力抓好養(yǎng)成教育,認(rèn)真研究落實(shí)教育局下發(fā)的《興城市中小學(xué)生養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》。以3月5日學(xué)雷鋒教育,3月12日植樹節(jié)環(huán)保護(hù)綠教育,4月5日向先烈學(xué)習(xí),5月1日向勞動(dòng)者致敬,5月4日理想教育,5月的母親節(jié)等重大節(jié)日和紀(jì)念日為契機(jī),全方位開展德育教育活動(dòng)。②利用廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等進(jìn)行專題性法制教育。③根據(jù)季節(jié)特點(diǎn),分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒的安全教育。一是要抓好安全常規(guī)教育;二是要抓好安全、法制及心理健康主題教育。②利用班隊(duì)活動(dòng)、節(jié)假前等機(jī)會(huì)開展經(jīng)常性的教育,深入持久 地抓好“建設(shè)文明校園,告別不文明行為”的活動(dòng)。③建立獎(jiǎng)懲機(jī)制,規(guī)范師德行為。年級(jí)組在德育處的指導(dǎo)下,根據(jù)年級(jí)特點(diǎn)組織開展德育工作,創(chuàng)新德育方式及途徑落實(shí)年級(jí)德育工作目標(biāo)。四要加強(qiáng)學(xué)校各種制度建設(shè),提供領(lǐng)導(dǎo)教師專業(yè)素養(yǎng)水平,完善高質(zhì)量,高教育教學(xué)檔案。加快教育信息網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)進(jìn)度,做好遼寧省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備、設(shè)施的使用和維護(hù)工作。鄖縣白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校校辦2014年9月1日第五篇:九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃工 作 計(jì) 劃2012——2013學(xué)第二學(xué)期 圍屏九年一貫制學(xué)校 2013年3月2012——2013學(xué)第二學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神,高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨,堅(jiān)持“科學(xué)管理,立德樹人,提高質(zhì)量,辦出特色,均衡發(fā)展”的辦學(xué)思路,以創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化特級(jí)小學(xué),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,強(qiáng)化中小學(xué)生思想道德建設(shè),深化課堂教學(xué)改革,提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,為我鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)合格人才,為使興城邁向遼寧省教育強(qiáng)市做出更大貢獻(xiàn)。形成良好的教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng),保證安全,確保紀(jì)律,德育新貌滿校園,文化活動(dòng)競(jìng)先開。新學(xué)期學(xué)校工作思路學(xué)校工作緊緊圍繞“規(guī)范制度、構(gòu)建和諧、深化改革、加快發(fā)展”的目標(biāo),進(jìn)一步深化教育改革,強(qiáng)化教師敬業(yè)精神,優(yōu)化教育教學(xué)秩序,深入推進(jìn)課程教學(xué)改革;進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生的養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣、前途理想教育,提高學(xué)生適應(yīng)能力和競(jìng)爭(zhēng)能力;進(jìn)一步濃厚校園文化、專業(yè)文化氛圍,彰顯學(xué)校特色。認(rèn)真按上級(jí)教育主管部門和物價(jià)部門的要求,做好了教輔用書的征訂、宣傳、布置、規(guī)范工作,嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”教輔材料,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校教育收費(fèi)“零”違規(guī)。對(duì)于過(guò)去已經(jīng)受損的課桌椅,學(xué)校利用開學(xué)前的時(shí)間請(qǐng)專人進(jìn)行焊接,現(xiàn)都已投入使用。學(xué)校通過(guò)班會(huì)和寢室外宣傳欄等平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)生合理選擇交流話題,形成健康向上的宿舍氛圍,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)。三、強(qiáng)化內(nèi)務(wù)管理 狠抓養(yǎng)成教育本學(xué)期,學(xué)校本著“德育為先,育人為本”的教育理念,在男女生學(xué)生公寓開展內(nèi)務(wù)整理觀摩活動(dòng),狠抓養(yǎng)成教育,要求學(xué)生在日常內(nèi)務(wù)管理中做到三個(gè)“必須”。(4)嚴(yán)格學(xué)生考勤制度,規(guī)范學(xué)生的考勤管理每班每周上交考勤表,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)管理,對(duì)每天遲到的同學(xué)進(jìn)行登記,對(duì)隨意遲到、缺課的學(xué)生進(jìn)行思想教育,做好落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作,幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小 學(xué)生日常行為規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),完善師生值周檢查制度,實(shí)行日檢查、周評(píng)比,并對(duì)前段時(shí)間的不足之處進(jìn)行總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。使他們能夠在學(xué)校里度過(guò)人生最美好的青春季節(jié),進(jìn)而健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。五、搭建家校間的互通彩虹橋,構(gòu)筑學(xué)生安全屏障扎實(shí)開展“課內(nèi)評(píng)比,課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)孩子的教育,不單是由學(xué)校的教育力量就能夠完美完成,必須要做到學(xué)校、家庭二位一體,整體聯(lián)動(dòng),形成一種共育學(xué)生機(jī)制,才能達(dá)到良好的教育效果,而家訪,毫無(wú)疑問(wèn)是鏈接家校之間的共育彩虹橋,由于現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,迫使農(nóng)村大部分青壯年勞動(dòng)力都不得不外出打工,他們把正在受教育的孩子留給了在家生活的爺爺奶奶或親戚照顧,這樣就造成了“隔代監(jiān)護(hù)——溺愛;寄養(yǎng)監(jiān)護(hù)——偏愛;無(wú)人監(jiān)護(hù)——失愛”的現(xiàn)象普遍存在。通過(guò)教師們的交流,增進(jìn)友誼,溝通經(jīng)驗(yàn),并以“學(xué)會(huì)感恩愛”為主題,在班級(jí)開展感恩教育活動(dòng),通過(guò)觀看感恩視頻,讓學(xué)生切實(shí)感受到世界上母親的偉大,體驗(yàn)?zāi)笎鄣臏剀?。我校?jiān)持開展控?zé)煿ぷ?,校園設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志,校園食堂重點(diǎn)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,設(shè)有專門的食品衛(wèi)生管理制度,從業(yè)人員都必須配有衛(wèi)生許可證、健康證,學(xué)校每天有日常檢查記錄。為此,我校根據(jù)根據(jù)《鄖縣縣委組織部關(guān)于深入開展“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)的通知》(鄖組發(fā)[2011]11號(hào))和《鄖縣教育局委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展?fàn)巹?chuàng)“十星”活動(dòng)的通知》(鄖教字[2010]25號(hào))精神,深入開展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng),全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè),我校結(jié)合實(shí)際,開展了“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)和以“省級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明縣城和省級(jí)園林城市”創(chuàng)建為內(nèi)容的“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)導(dǎo)學(xué)練案完成情況的檢查,了解學(xué)生自學(xué)掌握知識(shí)情況,為精講點(diǎn)撥做好準(zhǔn)備;合作探究、交流展示學(xué)生把前置學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問(wèn)題提出,通過(guò)與小組同學(xué)進(jìn)行討論探究,共同找出解決問(wèn)題的方法與思路。在這半年里,我校切實(shí)貫徹黨的十八大精神,把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和日常教學(xué)工作作為重要任務(wù),努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),高度統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),構(gòu)筑牢固的思想防線,狠抓學(xué)校廉潔文化建設(shè),使之深入人心,從而營(yíng)造良好和諧的教育教學(xué)氛圍。每周召開班主任工作例會(huì)。要牢固掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容,積極深入課堂,推廣高效課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)科骨干教師。深入貫徹落實(shí)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作,增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《湖北省貫徹落實(shí)〈國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉實(shí)施辦法》的文件精神,扎扎實(shí)實(shí)地開展我校體育工作。教師要充分發(fā)揮表率作用,嚴(yán)格要求自己,模范地、自覺(jué)地遵守和維護(hù)考試紀(jì)律,并積極引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)地端正考風(fēng),養(yǎng)成良好的考試和學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立遵守考紀(jì)光榮、作弊可恥的道德觀念,樹立勤奮、好學(xué)、求實(shí)、求真的良好風(fēng)尚。⑵在教研期間召開一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),共同商議和研討和交流學(xué)科的育人功能,相互借鑒和吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和做法,充分發(fā)揮學(xué)科的育人功能。學(xué)校、教師要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校、家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)委員會(huì)、家校通、家校聯(lián)系卡等加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與聯(lián)系,學(xué)校、家庭共同承擔(dān)起教育責(zé)任,提高全社會(huì)科學(xué)育人水平。推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。二、主要任務(wù)及目標(biāo):鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè),準(zhǔn)備迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收檢查。繼續(xù)推進(jìn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,鞏固發(fā)展陽(yáng)光體育活動(dòng)成果。推廣經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn),使其成為我校德育教育主要陣地。挖掘各學(xué)科德育教學(xué)資源,準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材的育人要求,把傳授科學(xué)文化知識(shí)與培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來(lái),促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。考風(fēng)考紀(jì)的好壞,直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的好壞,關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低。在普及提高上突出抓好“班班有特色,人人有特長(zhǎng)”活動(dòng),在特長(zhǎng)發(fā)展上突出精品意識(shí)。所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí),繼續(xù)開展講程序、講大局、講穩(wěn)定、講團(tuán)結(jié)、講和諧、講效率、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的“八講”活動(dòng),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),掌握政策法規(guī),提高視導(dǎo)能力,努力打造一支高屋建瓴、政策清楚、真抓實(shí)干的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。⑴落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》,通過(guò)《學(xué)校班主任管理辦法》、《學(xué)校班主任工作常規(guī)》、《學(xué)校班主任考核制度》等切實(shí)抓好師德師風(fēng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。以查處“三亂”行為為重點(diǎn),規(guī)范本校領(lǐng)導(dǎo)教師的執(zhí)教行為,努力完善治理亂收費(fèi),的工作機(jī)制,堅(jiān)持收費(fèi)公示制度。二、借新課改契機(jī),全面貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”工作,努力提高教師素質(zhì) 在新的教學(xué)改革浪潮中,白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校深刻貫徹鄖縣教育局確定的“三維互動(dòng),五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)改革目標(biāo),即“解放教師,解放學(xué)生,解放學(xué)校,打造高效課堂,提升學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)力”。三、努力搭建養(yǎng)成教育平臺(tái),培育身心健康的文明學(xué)子中華民族歷來(lái)以“禮儀之邦”著稱于世,講文明、懂禮貌是中國(guó)人的傳統(tǒng)美德。讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中去完善自我。另外,在課余時(shí)間,學(xué)校還組織中小學(xué)生在課余時(shí)間積極參與游戲,如跳繩、拔河等比賽活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,讓少年兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。本學(xué)期我校項(xiàng)目建設(shè)、校園文化建設(shè)都取得了突破性進(jìn)展。每月開展安全教育大會(huì),并輔以多種形式的安全教育活動(dòng)對(duì)于學(xué)生安全教育工作,學(xué)校高度重視,制定有安全教育規(guī)章制度,實(shí)行責(zé)任追究制。高度重視未成年人的思想道德建設(shè)工作,圍繞 “以人為本”德育教育模式,嚴(yán)密安排部署,真正把未成年人思想道德教育工作落到實(shí)處。(3)抓好小學(xué)科和薄弱學(xué)科,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量開學(xué)初制定好各學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,按國(guó)家規(guī)定課程計(jì)劃開齊開足課程,尤其是抓好音體美等小學(xué)科教學(xué)工作。在每次考試過(guò)后,都進(jìn)行分析總結(jié),找出不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。宿舍是學(xué)生集學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)為一體的綜合場(chǎng)所,學(xué)校要求學(xué)生“出口言語(yǔ)勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為”,時(shí)刻保持中學(xué)生的良好形象。目前,我校開學(xué)已經(jīng)呈現(xiàn)出人心齊,思路清,干勁足的新特點(diǎn),現(xiàn)將本校開學(xué)情況匯報(bào)如下:開學(xué)前準(zhǔn)備情況學(xué)校全體教師在8月26日都已全部到校,商議學(xué)期工作計(jì)劃,完善各種規(guī)章制度。學(xué)生及教師到校情況學(xué)校在新生報(bào)到的同時(shí),嚴(yán)格登記適齡兒童少年的入學(xué)、留守兒童及貧困家庭子女到校情況,并如實(shí)填寫《學(xué)生到校情況統(tǒng)計(jì)表》,學(xué)?,F(xiàn)有學(xué)生684人,教學(xué)班18個(gè),其中初中部242人,小學(xué)部442人,同時(shí)各科教材都已發(fā)放到學(xué)生手中。衛(wèi)生、安全工作時(shí)刻不忘開學(xué)伊始,學(xué)校進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)了學(xué)校安全工作,并要求各班利用開學(xué)第一天班會(huì)及晨會(huì)時(shí)間集中組織一次安全教育,認(rèn)真落實(shí)縣教育局有關(guān)文件精神及要求,全方位、全過(guò)程強(qiáng)化學(xué)校安全工作。保證學(xué)習(xí)時(shí)間,時(shí)間就是質(zhì)量,時(shí)間就是希望。學(xué)??倓?wù)后勤工作堅(jiān)持總務(wù)后勤為教學(xué)服務(wù)的原則,加強(qiáng)后勤工作管理,為教育教學(xué)創(chuàng)設(shè)優(yōu)良環(huán)境,保證后勤的先鋒作用。繼續(xù)推進(jìn)《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作,鞏固發(fā)展陽(yáng)光體育活動(dòng)成果;繼續(xù)深入開展三隊(duì)兩組活動(dòng),面向全體抓普及,發(fā)揮特長(zhǎng)抓精品。一要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)遼寧省標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作要求和《遼寧省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》內(nèi)容,做到項(xiàng)目清楚,標(biāo)準(zhǔn)明確,責(zé)任措施落實(shí)到位。研究制定德育工作評(píng)價(jià)考核方案,完善表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度,確保學(xué)校德育工作有序高效。①結(jié)合我校創(chuàng)新教育工程、教師形象工程,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、為人師表、銳于創(chuàng)新的師德標(biāo)兵。⑤通過(guò)敘事文章征集、論壇演說(shuō)等形式,弘揚(yáng)高尚師德。②強(qiáng)化課堂紀(jì)律,做到專心聽講、不做小動(dòng)作,積極思考,大膽發(fā)言
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