【正文】 第一篇：白浪九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校工作計(jì)劃（2013—2014學(xué)年度一學(xué)期）一、指導(dǎo)思想：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大會(huì)議精神，高舉中國特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學(xué)生”為宗旨，堅(jiān)持“以德立校、以法治校、科研興?！钡霓k學(xué)思路，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為我鎮(zhèn)建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義新農(nóng)村提供智力支持，培養(yǎng)合格人才。二、主要任務(wù)及目標(biāo)：鞏固義務(wù)教育均衡發(fā)展建設(shè)，準(zhǔn)備迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收檢查。繼續(xù)開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”，搞好“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。加強(qiáng)我校的黨建工作，用先進(jìn)的理論和扎實(shí)的作風(fēng)開展工作，不斷開創(chuàng)教育工作新局面。認(rèn)真貫徹落實(shí)《德育德育系列活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》和《學(xué)校養(yǎng)成教育實(shí)施細(xì)則》，強(qiáng)化養(yǎng)成教育、心理健康教育、傳統(tǒng)美德教育等主題教育和常規(guī)教育活動(dòng)。深化基礎(chǔ)教育課程改革，加強(qiáng)我校中小學(xué)課堂教學(xué)有效管理，切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量；加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的管理力度，狠抓考風(fēng)考紀(jì)，進(jìn)一步提高中考成績，努力提升群眾滿意度。繼續(xù)推進(jìn)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施工作，鞏固發(fā)展陽光體育活動(dòng)成果。加大村小的改造力度，本學(xué)期準(zhǔn)備完成村小食堂造工作。加快教育信息網(wǎng)絡(luò)工程建設(shè)進(jìn)度，做好班班通現(xiàn)代化遠(yuǎn)程教育工程設(shè)備、設(shè)施的使用和維護(hù)工作。推進(jìn)教育信息化進(jìn)程。加大校園周邊環(huán)境整治、社會(huì)治安綜合治理和校園安全管理工作的力度，特別是要加強(qiáng)往返校交通安全管理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定，杜絕重大治安案件和安全事故的發(fā)生，營造文明、安全的校園環(huán)境。本學(xué)期我校充分挖掘傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的倫理道德資源，取其精華，去其糟粕。學(xué)校要繼續(xù)搞好中華古詩文誦讀和寫字教學(xué)活動(dòng)，探究、優(yōu)化誦讀和寫字教學(xué)的方式方法，增強(qiáng)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)的德育實(shí)效；要充分挖掘傳統(tǒng)文化資源，利用多媒體對(duì)師生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育，提高傳統(tǒng)文化對(duì)廣大師生的影響力。通過開展中華古詩文誦讀和寫字大賽等校內(nèi)外活動(dòng)讓學(xué)生踐行傳統(tǒng)文化，使傳統(tǒng)美德內(nèi)化為學(xué)生的品格，外化為學(xué)生的行為。推廣經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，使其成為我校德育教育主要陣地。抓好家長學(xué)校工作，增強(qiáng)家庭育人功能。要把家長學(xué)校工作做為德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容來抓，努力探索家長學(xué)校工作的有效途徑，真正發(fā)揮家長學(xué)校教育作用，傳授家教知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校、教師要通過家長學(xué)校、家長會(huì)、家長委員會(huì)、家校通、家校聯(lián)系卡等加強(qiáng)與家長的溝通與聯(lián)系，學(xué)校、家庭共同承擔(dān)起教育責(zé)任，提高全社會(huì)科學(xué)育人水平。⑴成立新的家長委員會(huì)，并確立家長委員會(huì)成員。⑵組織好每學(xué)期一次的家長學(xué)校授課活動(dòng)，傳授家教知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)。⑶在期中召開一次家長會(huì)，平時(shí)利用校訊通和家校聯(lián)系卡隨時(shí)保持與家長的溝通，真正做到家長與學(xué)校共同承擔(dān)起教育責(zé)任。抓實(shí)學(xué)科課程教學(xué)，發(fā)揮課程育人功能。挖掘各學(xué)科德育教學(xué)資源，準(zhǔn)確把握新課標(biāo)、新教材的育人要求，把傳授科學(xué)文化知識(shí)與培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)有機(jī)結(jié)合起來，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。中小學(xué)要認(rèn)真落實(shí)各學(xué)科教學(xué)要求，精心備課、科學(xué)施教，使中小學(xué)生在循序漸進(jìn)的教育過程中受到良好的教育，提升自身道德素養(yǎng)。⑴在教研期間，學(xué)科教師要認(rèn)真閱讀和學(xué)習(xí)新課標(biāo)，把握新教材的育人要求。⑵在教研期間召開一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，共同商議和研討和交流學(xué)科的育人功能，相互借鑒和吸取成功的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分發(fā)揮學(xué)科的育人功能。（三）扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，提高管理水平，全面提升教學(xué)質(zhì)量。開展教學(xué)研究，提高教學(xué)質(zhì)量的重要依據(jù)。我們必須從為國家、為歷史負(fù)責(zé)任的高度理解從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治考的重要性，努力使我們的學(xué)生在德智體諸方面成為社會(huì)的典范。而嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)是一項(xiàng)長期持久的工作，任何時(shí)候都不能有絲毫松懈?？硷L(fēng)考紀(jì)的好壞，直接關(guān)系到學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的好壞，關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量的高低。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，是我校以嚴(yán)治教的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)要從教育入手，首先要提高教師、學(xué)生對(duì)考風(fēng)考紀(jì)的認(rèn)識(shí)。教師要充分發(fā)揮表率作用，嚴(yán)格要求自己，模范地、自覺地遵守和維護(hù)考試紀(jì)律，并積極引導(dǎo)學(xué)生自覺地端正考風(fēng)，養(yǎng)成良好的考試和學(xué)習(xí)習(xí)慣，樹立遵守考紀(jì)光榮、作弊可恥的道德觀念，樹立勤奮、好學(xué)、求實(shí)、求真的良好風(fēng)尚。⑴嚴(yán)格按照《鄖縣教育局關(guān)于加強(qiáng)考試管理嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的管理規(guī)定》、《監(jiān)考教師守則》、《學(xué)生考試規(guī)則》、《學(xué)生考試作弊處理辦法》規(guī)定處理一切考務(wù)工作。⑵嚴(yán)格按照中考考場布置及考試方式嚴(yán)肅執(zhí)行單元檢測(cè)、期中考試和期末考試。創(chuàng)新藝術(shù)教育工作，提升藝術(shù)教育品牌。深入貫徹《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，堅(jiān)持“面向全體抓普及，面向特長抓精品”的工作原則。在普及提高上突出抓好“班班有特色，人人有特長”活動(dòng)，在特長發(fā)展上突出精品意識(shí)。在活動(dòng)開展上，不斷創(chuàng)新工作手段，豐富活動(dòng)形式，讓學(xué)生從多角度多層面感受藝術(shù)的熏陶。開展陽光體育運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長。深入貫徹落實(shí)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于加強(qiáng)青少年體育工作，增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》和《湖北省貫徹落實(shí)〈國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉實(shí)施辦法》的文件精神，扎扎實(shí)實(shí)地開展我校體育工作。充分利用現(xiàn)有體育資源，上好體育課，做好體育教師崗位培訓(xùn)和課堂教學(xué)指導(dǎo)，提高體育課教學(xué)質(zhì)量。深入開展學(xué)生“陽光體育無能運(yùn)動(dòng)”，強(qiáng)化早晨練，積極開展“體育大課間”活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間不少于一小時(shí)。⑴認(rèn)真開展每日的跑步課間操活動(dòng)，讓學(xué)生得到體育德育齊發(fā)加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高視導(dǎo)能力。學(xué)校干部隊(duì)伍是學(xué)校運(yùn)行系統(tǒng)的中樞，既是指揮員又是戰(zhàn)斗員。所有校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，繼續(xù)開展講程序、講大局、講穩(wěn)定、講團(tuán)結(jié)、講和諧、講效率、講紀(jì)律、講奉獻(xiàn)的“八講”活動(dòng)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，掌握政策法規(guī)，提高視導(dǎo)能力，努力打造一支高屋建瓴、政策清楚、真抓實(shí)干的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍。加強(qiáng)教研隊(duì)伍建設(shè)，不斷提高研訓(xùn)能力。學(xué)校和主管教學(xué)工作的領(lǐng)導(dǎo)、教研組長要成為教學(xué)改革的引領(lǐng)者。要牢固掌握課程標(biāo)準(zhǔn)和教材內(nèi)容，積極深入課堂，推廣高效課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)科骨干教師。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體水平。認(rèn)真貫徹《鄖縣義務(wù)教育管理?xiàng)l例》，切實(shí)抓好師德師風(fēng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，建立一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。善于樹立本校教師中的優(yōu)秀典型，增強(qiáng)榜樣的積極影響，弘揚(yáng)教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)精神。⑴落實(shí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》，通過《學(xué)校班主任管理辦法》、《學(xué)校班主任工作常規(guī)》、《學(xué)校班主任考核制度》等切實(shí)抓好師德師風(fēng)和班主任隊(duì)伍建設(shè)工作。⑵通過政治學(xué)習(xí)和相關(guān)制度切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師隊(duì)伍的培訓(xùn)和管理，建立一支品德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。⑶每月開展一次師德經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，推廣典型經(jīng)驗(yàn)和做法。每周召開班主任工作例會(huì)。⑷期末將開展優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師的評(píng)選工作，并將最佳人選推選到教育局參加全市名班主任和名教師的評(píng)選。（六）依法科學(xué)管理，規(guī)范辦法行為，樹立教育良好形象。解決熱點(diǎn)問題，規(guī)范辦學(xué)行為。認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，營造良好的廉政氛圍。以查處“三亂”行為為重點(diǎn)，規(guī)范本校領(lǐng)導(dǎo)教師的執(zhí)教行為，努力完善治理亂收費(fèi)，的工作機(jī)制，堅(jiān)持收費(fèi)公示制度。⑴學(xué)期初通過簽定“師德師風(fēng)承諾書”規(guī)范本校領(lǐng)導(dǎo)教師的執(zhí)教行為。第二篇：白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校2012——2013學(xué)工作總結(jié)時(shí)光荏苒，歲月如梭，隨著6月的酷暑來臨，也就意味著這一學(xué)即將結(jié)束。在這半年里，我校切實(shí)貫徹黨的十八大精神，把落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)和日常教學(xué)工作作為重要任務(wù)，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，高度統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，構(gòu)筑牢固的思想防線，狠抓學(xué)校廉潔文化建設(shè)，使之深入人心，從而營造良好和諧的教育教學(xué)氛圍。學(xué)校本著以服務(wù)師生為宗旨，緊密結(jié)合新一輪的教育教學(xué)改革，認(rèn)真落實(shí)“生本教育”新課堂，長期堅(jiān)持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合的發(fā)展理念，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)工作有序進(jìn)行，從而打造安全、穩(wěn)定、文明、健康的校園環(huán)境，使師生們擁有一個(gè)安全、溫馨、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?；仡欉@半年來我校校園硬件設(shè)施及人文建設(shè)歷程，在此，我對(duì)這半年的學(xué)校工作做如下具體總結(jié)：一、加強(qiáng)學(xué)校廉潔文化建設(shè)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，構(gòu)筑牢固的思想防線，營造良好廉潔教育氛圍。學(xué)校黨支部成立黨風(fēng)廉政建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃，修訂和完善學(xué)校各項(xiàng)管理制度，按領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、教師三個(gè)層次定期組織學(xué)習(xí)黨的“十八大”會(huì)議精神及中共中央頒發(fā)的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，要求學(xué)校全體黨員干部深刻理解《廉政準(zhǔn)則》的重要意義，全面把握其主要內(nèi)容，充分認(rèn)識(shí)其作用。同時(shí)在工作生活中認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳、深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，自覺約束自己的行為，把握行為標(biāo)準(zhǔn)，并結(jié)合自己的實(shí)際工作，嚴(yán)格自律，做廉潔教學(xué)的表率，把黨風(fēng)廉政建設(shè)融入學(xué)校教學(xué)、管理、服務(wù)等各項(xiàng)工作中。二、借新課改契機(jī)，全面貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”工作，努力提高教師素質(zhì) 在新的教學(xué)改革浪潮中，白浪鎮(zhèn)九年一貫制學(xué)校深刻貫徹鄖縣教育局確定的“三維互動(dòng)，五步導(dǎo)學(xué)”教學(xué)改革目標(biāo)，即“解放教師，解放學(xué)生，解放學(xué)校，打造高效課堂，提升學(xué)校競爭力”。高效課堂以導(dǎo)學(xué)練案為統(tǒng)領(lǐng)，以小組建設(shè)為抓手，以自主、合作、探究為方式，進(jìn)而貫徹落實(shí)“生本教學(xué)”改革工作，為師生的終身發(fā)展與幸福服務(wù)。其具體課堂教學(xué)模式如下：檢查導(dǎo)學(xué)練案、了解學(xué)情教師通過導(dǎo)學(xué)練案完成情況的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的前置學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)通過導(dǎo)學(xué)練案完成情況的檢查，了解學(xué)生自學(xué)掌握知識(shí)情況，為精講點(diǎn)撥做好準(zhǔn)備；合作探究、交流展示學(xué)生把前置學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題提出，通過與小組同學(xué)進(jìn)行討論探究，共同找出解決問題的方法與思路。根據(jù)問題特點(diǎn)，教師提問題讓全體學(xué)生或某一個(gè)學(xué)生回答；也可以讓個(gè)別同學(xué)黑板展示。糾正學(xué)生展示或回答中知識(shí)性錯(cuò)誤或不準(zhǔn)確的表達(dá)，評(píng)價(jià)回答展示的內(nèi)容，準(zhǔn)確把握學(xué)生在合作學(xué)習(xí)中遇到的疑點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)問題；精講點(diǎn)撥教師根據(jù)學(xué)生交流探究中存在的問題，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行精講點(diǎn)撥，幫助學(xué)生解難答疑，總結(jié)答題規(guī)律，點(diǎn)撥答題方法與思路；當(dāng)堂檢測(cè)針對(duì)本節(jié)課教學(xué)目標(biāo)，精編精選當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練題，進(jìn)行當(dāng)堂達(dá)標(biāo)測(cè)試，要求學(xué)生限時(shí)完成測(cè)試題，教師通過巡視了解學(xué)生答題情況，當(dāng)堂點(diǎn)評(píng)，確保訓(xùn)練的及時(shí)性和有效性；歸納總結(jié)教師或者學(xué)生對(duì)本節(jié)課所學(xué)的知識(shí)、方法、規(guī)律、思路進(jìn)行總結(jié)整理。在此次教改中，我校制定課內(nèi)教學(xué)評(píng)比方案，嚴(yán)格按照制定的“課內(nèi)比教學(xué)”量化評(píng)分表進(jìn)行打分評(píng)選，評(píng)出優(yōu)秀課改教師，經(jīng)過這一學(xué)期的教學(xué)比賽，我校成功培育出了像楊永紅老師這樣的改革佼佼者，并在2013年鄖縣名師評(píng)選中金榜題名。另外，我校在教改全面推進(jìn)的浪潮中，積極響應(yīng)縣教育局的中職招生工作指示，在九年級(jí)學(xué)生中傳授中職教育理念，為社會(huì)培養(yǎng)輸送一批具有良好職業(yè)道德，掌握必要文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和熟練職業(yè)技能；具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的身體和心理；具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力的新生代人才。三、努力搭建養(yǎng)成教育平臺(tái)，培育身心健康的文明學(xué)子中華民族歷來以“禮儀之邦”著稱于世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統(tǒng)美德。從小對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習(xí)慣，是小學(xué)教育工作者神圣而光榮的職責(zé)。針對(duì)學(xué)生實(shí)際，我校著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行了禮儀、守紀(jì)、整潔、健美、安全等方面教育，通過用愛心改變其陋習(xí)，用愛心培養(yǎng)其文明禮貌行為的教育活動(dòng)，取得了較好的效果，有力地促進(jìn)學(xué)生的身心健康地發(fā)展。為此，我校根據(jù)根據(jù)《鄖縣縣委組織部關(guān)于深入開展“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)的通知》（鄖組發(fā)[2011]11號(hào)）和《鄖縣教育局委員會(huì)關(guān)于在全縣教育系統(tǒng)深入開展?fàn)巹?chuàng)“十星”活動(dòng)的通知》（鄖教字[2010]25號(hào)）精神，深入開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)，全面推進(jìn)黨的基層組織建設(shè)，我校結(jié)合實(shí)際，開展了“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)和以“省級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)文明縣城和省級(jí)園林城市”創(chuàng)建為內(nèi)容的“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)?！耙恢Z三評(píng)創(chuàng)十星”活動(dòng)我校深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，結(jié)合本地辦學(xué)條件和工作實(shí)際，以“保持教師純潔性，培養(yǎng)合格接班人”為目的，以“一諾三評(píng)創(chuàng)十星”為載體，扎實(shí)開展“爭創(chuàng)新業(yè)績”主題活動(dòng)。學(xué)校高度重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育，通過活動(dòng)，來規(guī)范學(xué)生的言行，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使校園環(huán)境建設(shè)邁上一個(gè)新臺(tái)階，形成良好的育人氛圍。為營造學(xué)生良好行為習(xí)慣和使用文明語言的環(huán)境，我?；舜罅康娜肆?、物力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，在教室、走廊上分別掛上名人畫像，名言警句。同時(shí)結(jié)合校園廣播、墻報(bào)、班級(jí)黑板報(bào)等宣傳著好人好事。讓學(xué)生在溫馨和諧的環(huán)境中去完善自我。創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的校園文化環(huán)境，使其潛移默化的影響整個(gè)群體生活，使在校園的每一名教師和學(xué)生都能自覺規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。借“三城聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，養(yǎng)成學(xué)生文明行為習(xí)慣根據(jù)鄖縣創(chuàng)建省級(jí)文明縣城、省級(jí)衛(wèi)生縣城、省級(jí)園林城市實(shí)施方案和全縣“三城聯(lián)創(chuàng)”動(dòng)員大會(huì)精神，為扎實(shí)推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)“三城聯(lián)創(chuàng)”工作，認(rèn)真完成我校參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。我校堅(jiān)持開展控?zé)煿ぷ?，校園設(shè)有禁止吸煙標(biāo)志，校園食堂重點(diǎn)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理，設(shè)有專門的食品衛(wèi)生管理制度，從業(yè)人員都必須配有衛(wèi)生許可證、健康證，學(xué)校每天有日常檢查記錄。食堂還有防塵、防蠅、防鼠及上下水設(shè)施和冷藏設(shè)備齊全，有餐具消毒，保潔設(shè)施運(yùn)轉(zhuǎn)良好，食品原料和價(jià)格過程符合食品安全要求，無交叉污染。學(xué)校狠抓校園環(huán)境衛(wèi)生，能夠長期保持校園平整干凈，無亂貼亂畫、亂扔亂倒現(xiàn)象。三、開展多彩活動(dòng)，豐富校園文化生活開展慶“六一”活動(dòng)以慶?！傲弧睘槠鯔C(jī)，認(rèn)真組織開展多種形式的關(guān)愛救助活動(dòng)，著力將困境兒童和留守兒童的關(guān)愛服務(wù)常態(tài)化、制度化。通過關(guān)注貧困家庭兒童子女、進(jìn)城務(wù)工子女、留守兒童的生活和學(xué)習(xí)，組織學(xué)校少先隊(duì)員及共青團(tuán)員與他們開展各種“手拉手”互助互學(xué)活動(dòng)，使這些留守兒童共同沐浴黨的陽光和雨露，感受社會(huì)的溫暖。另外，在課余時(shí)間，學(xué)校還組織中小學(xué)生在課余時(shí)間積極參與游戲，如跳繩、拔河等比賽活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，讓少年兒童健康快樂成長。開展慶“三八婦女節(jié)”活動(dòng)“三八”婦女節(jié)，我校為使所有女教職工過一個(gè)快樂而有意義的“三八”