【正文】 促進作用。①發(fā)揮課堂教育在法制教育中的主渠道作用。②交通、消防、用電、課間活動、防震等安全教育常抓不懈。③開展“一幫一”、“多幫一”等學困生結對幫扶活動，做好學困生的轉(zhuǎn)化工作。抓好行為規(guī)范，創(chuàng)建文明校園。②完善學習制度，深入開展系列教育活動。②加強年級組建設和管理。二要按照辦學條件標準加大資金投入，高標準完成教育教學基礎設施及各種功能裝備建設工作。繼續(xù)深化初中“三教統(tǒng)籌”辦學體制改革，不斷提升職業(yè)教育競爭力。食堂衛(wèi)生一日一打掃，一日一查；用電線路周周查；加強寢室內(nèi)務管理，保證財產(chǎn)安全；完善財務管理制度；每周兩次學生安全教育課間會。特色教育教研。維護好校內(nèi)外治安秩序，確保全體師生的身心健康安全。學?，F(xiàn)有教職工52人，支教教師離校4人，省編教師調(diào)離崗位1人，辭職1人，教師數(shù)量處于緊缺狀態(tài)。學校還對校班子成員的職責進行了細致，明確的分工，讓各項管理更細化、更科學，使學校班子成員進一步明確學校發(fā)展方向，即：以辦人民滿意的教育為宗旨，以“三維互動、五步導學”新課改為主線，堅持實施人性化管理，使教師獲得職業(yè)成就感，學生得到全面發(fā)展，讓本校教育教學質(zhì)量更加優(yōu)質(zhì)化。宿舍話題必須健康。每當期中、期末考試前，組織學生進行考風考紀誠信簽名，誠信考試。小學科教師重視改進自己的教育教學方式，不斷提高業(yè)務水平和課堂教學效率。二、培養(yǎng)學生的良好行為習慣加強德育隊伍建設，強化年級管理主體地位白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校結合以前的德育工作經(jīng)驗，在校領導班子的帶領下，繼續(xù)健全和完善班主任及科任教師的崗位職責，在以前的基礎上，新增班主任及科任教師工作考核評估激勵機制，堅持從形式和內(nèi)容這兩個方面客觀地評價教育教學工作，更加注重發(fā)揮骨干教師和優(yōu)秀教師的示范作用。學校每月會組織全校師生召開安全教育大會，內(nèi)容主要涉及交通安全、學校飲食安全、防火防電安全、防雷擊和暴雨安全、游泳活動中的安全以及法制教育等一系列的安全常識。這一學，為使全校師生日后能夠擁有一個安全舒適的生活學習環(huán)境，目前學校一直處于改建中期，改建項目主要是學校操場及校外水渠，故此，在整個校園建設階段，學校后勤處除了為日常教學工作提供保障外，還在校園施工方面做了如下工作：精細監(jiān)督校園操場施工，排除由于施工可能造成的校園安全隱患，保障學校師生安全；完善學校食堂搬遷任務，并完善新遷食堂的各種制度及硬件設施，完成水塔建設及鍋爐移置，保障學生日常生活用水；提高學生就餐營養(yǎng)質(zhì)量，拓寬營養(yǎng)渠道。開展慶“三八婦女節(jié)”活動“三八”婦女節(jié)，我校為使所有女教職工過一個快樂而有意義的“三八”節(jié)，結合自身實際，陸續(xù)開展了一系列“三八”婦女節(jié)慶祝活動。創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、生氣勃勃的校園文化環(huán)境，使其潛移默化的影響整個群體生活，使在校園的每一名教師和學生都能自覺規(guī)范自己的言行，養(yǎng)成了良好的行為習慣。從小對學生進行文明禮儀的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成講文明，懂禮貌的好習慣，是小學教育工作者神圣而光榮的職責。高效課堂以導學練案為統(tǒng)領，以小組建設為抓手，以自主、合作、探究為方式，進而貫徹落實“生本教學”改革工作，為師生的終身發(fā)展與幸福服務。⑴學期初通過簽定“師德師風承諾書”規(guī)范本校領導教師的執(zhí)教行為。⑵通過政治學習和相關制度切實加強對教師隊伍的培訓和管理，建立一支品德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。加強教研隊伍建設，不斷提高研訓能力。在活動開展上，不斷創(chuàng)新工作手段，豐富活動形式，讓學生從多角度多層面感受藝術的熏陶。嚴格考風考紀，是我校以嚴治教的關鍵環(huán)節(jié)。中小學要認真落實各學科教學要求，精心備課、科學施教，使中小學生在循序漸進的教育過程中受到良好的教育，提升自身道德素養(yǎng)。抓好家長學校工作，增強家庭育人功能。加大村小的改造力度，本學期準備完成村小食堂造工作。第一篇：白浪九年一貫制學校工作計劃白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校工作計劃（2013—2014學年度一學期）一、指導思想：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十八大會議精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面落實科學發(fā)展觀，以“辦讓人民滿意的教育、打造讓人民滿意的教師、培養(yǎng)讓人民滿意的學生”為宗旨，堅持“以德立校、以法治校、科研興?！钡霓k學思路，扎實推進素質(zhì)教育，提高辦學質(zhì)量，促進教育事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，為我鎮(zhèn)建設小康社會和社會主義新農(nóng)村提供智力支持，培養(yǎng)合格人才。加快教育信息網(wǎng)絡工程建設進度，做好班班通現(xiàn)代化遠程教育工程設備、設施的使用和維護工作。要把家長學校工作做為德育工作的一項重要內(nèi)容來抓，努力探索家長學校工作的有效途徑，真正發(fā)揮家長學校教育作用，傳授家教知識與經(jīng)驗。⑴在教研期間，學科教師要認真閱讀和學習新課標，把握新教材的育人要求。嚴格考風考紀要從教育入手，首先要提高教師、學生對考風考紀的認識。開展陽光體育運動，促進學生健康成長。學校和主管教學工作的領導、教研組長要成為教學改革的引領者。⑶每月開展一次師德經(jīng)驗交流會，推廣典型經(jīng)驗和做法。第二篇：白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校2012白浪鎮(zhèn)九年一貫制學校2012——2013學工作總結時光荏苒，歲月如梭，隨著6月的酷暑來臨，也就意味著這一學即將結束。其具體課堂教學模式如下：檢查導學練案、了解學情教師通過導學練案完成情況的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的前置學習習慣。針對學生實際，我校著重對學生進行了禮儀、守紀、整潔、健美、安全等方面教育，通過用愛心改變其陋習，用愛心培養(yǎng)其文明禮貌行為的教育活動，取得了較好的效果，有力地促進學生的身心健康地發(fā)展。借“三城聯(lián)創(chuàng)”活動，養(yǎng)成學生文明行為習慣根據(jù)鄖縣創(chuàng)建省級文明縣城、省級衛(wèi)生縣城、省級園林城市實施方案和全縣“三城聯(lián)創(chuàng)”動員大會精神，為扎實推進全縣教育系統(tǒng)“三城聯(lián)創(chuàng)”工作，認真完成我校參與“三城聯(lián)創(chuàng)”的各項目標任務。期間，我校專門組織女教職工深入學習十八大精神，通過各種形式宣傳《婦女權益保障法》、《女職工勞動保護規(guī)定》等法律法規(guī)，增強女教職工依法自我保護的意識和能力，還召開了慶?！叭恕眿D女節(jié)女教師座談會。為使學生每日三餐的供應更加合理，以及營養(yǎng)均衡，學校根據(jù)縣教育局的安排，積極落實營養(yǎng)改善計劃，將上一年的唯一課間營養(yǎng)餐（蛋奶工程）變更為現(xiàn)在的走讀學生課間餐（走讀學生上午第二節(jié)課間的早餐奶）和住宿學生的食堂加餐。另外輔以多種形式的安全教育活動，如：開展安全知識競賽、防震演練、普法教育等，來確保全校學生的財產(chǎn)及生命安全。堅持常規(guī)教育教學的同時促使學生養(yǎng)成良好的行為習慣（1）明確養(yǎng)成教育工作任務。另外，針對個別年級的薄弱學科進行跟蹤聽課和隨機抽測，促進薄弱學科提高教學效益，進而轉(zhuǎn)化，形成長足進步。在期中或期末考試后，召開家長會，及時向家長匯報學生在學校的各種表現(xiàn)。積極健康的話題能引導學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，反之則不然?，F(xiàn)在，學校對教室的暑期維修都已竣工，門窗也已經(jīng)得到了整修，在學生到校之前，全體教師在校領導班子的帶領下對校園的環(huán)境衛(wèi)生進行了清掃，對于學校增加的班額，學校已經(jīng)盡力協(xié)調(diào)，將課桌椅等安排到位。嚴格收費行為和辦學行為開學時，學校將本學期收費標準、報名程序進行了公示，便于學生家長報名時了解。開學初，對學校教學樓、宿舍樓、學生宿舍、食堂、校園設施進行了全面的檢查，并對有關電線線路、消防器材、食堂、院墻、消防設施、安全通道等處可能存在安全隱患的地方作了進一步的責任明確和適時的處理，防止安全意外事故發(fā)生。（1）因材施教，優(yōu)生會議常開，使優(yōu)生能夠不斷接受“教育”，永保戰(zhàn)斗銳氣；（2）發(fā)展特長教育，培養(yǎng)特長生，盡力挖掘?qū)W生裝潛力，不拉下一個學生；（3）開展公開課，取長補短，搞活校內(nèi)教研；（4）開展教師課內(nèi)評比，課外訪萬家活動，并開展學生競賽活動，確保教學工作豐富多彩；（5）走出校園，取經(jīng)他校，學別人之憂，補自己不足；政教處德育工作堅持德育工作的主導地位，提高師生的整體素質(zhì)?？傊?，學校盡力做到部署周密，組織嚴密、措施得力，依靠每一位白浪教師的智慧和雙手，創(chuàng)造學校美好的未來，實現(xiàn)白浪教育的新跨越。鞏固學前教育成果，加強中心幼兒園的建設與管理。三要深化學校管理，規(guī)范辦學條件，提升德育工作水平，深化課堂教學改革，提供教育教學質(zhì)量。發(fā)揮年級組的德育管理職能，明確年級德育目標和內(nèi)容。學習內(nèi)容主要為《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等。①落實《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》，利用期初、期中、期末階段開展全校性教育宣傳、檢查督促、評選表彰活動。抓好安全教育，打造平安校園。每學期進行一次學生安全疏散演練。將學生學法守法情況納入考核內(nèi)容。③關注節(jié)日教育，積極開展主題教育，增強學生的主體意識。小學部：抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好習慣。本學期，我校要根據(jù)心理健康教育的實際需要，逐步完善工作所需的設施設備，不斷完善心理咨詢室建設，營造良好心理咨詢氛圍，健全心理健康檔案；二是充分發(fā)揮心理健康教育課程的主渠道作用和其它學科的滲透作用，真正實現(xiàn)教學成果與學生心理品質(zhì)的有機提升；三要充分發(fā)揮心理咨詢師的作用，4月份我校將由心理咨詢師為師生做一次講座，運用心理健康教育的理論和方法開展師生的心理輔導，及時發(fā)現(xiàn)和處理問題，使其保持良好的心態(tài)，達到“助人自助”的教育效果。本學期，我校繼續(xù)把家長學校工作作為德育工作的一項重要內(nèi)容來抓，努力探索家長學校工作的有效途徑，真正發(fā)揮家長學校教育作用，傳授家教知識與經(jīng)驗。本學期，我校會扎扎實實地開展德育工作，實行精細化管理，讓教師品德高尚、業(yè)務精良，讓學生先成人再成才。實行導學案自學，找出學習困惑；教師“一查”自學進度、效果。在這一步里教師要引導學生嘗試應用，鞏固方法。認真傾聽他人和老師的總結發(fā)言，適時補充和糾正。堅持“雙零”標準，布置工作不檢查等于零，檢查工作不總結等于零。鞏固教育教學成果，整體工作爭取再上一個新臺階，力爭使我校各科教學成績跨入全市中上游行列。（2）課堂教學探究新的路子，向“簡約高效”的目標靠攏。從備課的有效性、上課的高效性、練習（作業(yè)）的精選性、檢測的發(fā)展性、輔導的及時性入手，落實周評月檢的過程管理制度，本著精細管理，規(guī)范科學，利于教學，利于提高的原則，堅持定期與抽查結合，促進教師和學生的發(fā)展。將階段目標、長遠目標通過學期“讀寫”實施規(guī)劃認真完成。晨讀——經(jīng)典美文開啟全新一天；午讀——誦經(jīng)典，讓書香浸潤精彩生活；晚讀——美妙故事讓夢香更甜美。（2）以“三精”（精品教學設計、精品課堂教學、精品練習設計）活動為平臺，幫助教師樹立奮斗進取的目標，搭建施展才藝的舞臺，讓青年教師盡快進入角色，盡早成為鄉(xiāng)內(nèi)名師，進而成為縣級骨干教師，成為地區(qū)有影響力的名師。通過定時、定量聽評課活動，促進教師業(yè)務素質(zhì)的提升，即：每周聽一節(jié)課，每月評一節(jié)課，每天學習記錄一點自己需要的專業(yè)知識。（3）認真貫徹執(zhí)行減輕中小學生課業(yè)負擔的有關規(guī)定。提倡教師做到課前熟悉溫習教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課。e:考試評價：⑴按要求組織階段性、終結性教學質(zhì)量檢測及分項考核，建立學生成績冊，分項考核語、數(shù)、英語每學期至少一次。全體領導和教師充分認識教育教學質(zhì)量是辦學的根本、學校發(fā)展的生命力，各年級各學科均要把好質(zhì)量關，扎扎實實完成學科教學任務。本學期六年級教師要本著對學校負責、對學生負責的精神對待工作，規(guī)范畢業(yè)班常規(guī)教學工作過程，增強畢業(yè)班學生全面發(fā)展的意識。以“解放學習力，構建生本課堂”為主題，以2至5年級學科教學研究為重點分學科進行兩至三次教學專題活動，在借鑒、吸收、總結和推廣中，搭建互動學習與交流的平臺，不斷實踐與探索，提升高效課堂教學實效。優(yōu)化校本研訓活動，培育書香教師隊伍【1】、實施“名師工程” 牽動戰(zhàn)略，促進教師專業(yè)成長。每月通讀一本教育專業(yè)期刊，一本綜合教育期刊，一學期研讀一本教育專著。要切實做好學校常見病，傳染病防控工作，重點做好學生近視眼的防空工作。本著“寧可用壞，也不放壞”的原則，充分發(fā)揮資源優(yōu)勢，讓優(yōu)秀的教育資源更好的地為課堂教學服務，我們一定要做好新的教學設施設備使用和維護工作，加大資源管理力度，專人負責，專機專用。全校領導干部要樹立過硬工作作風，嚴格履行職業(yè)操守，經(jīng)常深入村小，深入課堂，指導教法、學法，打造高效課堂，領導干部都要完成聽課 節(jié)的聽課任務。（八）規(guī)范辦學作為，樹立良好形象。我們要繼續(xù)加大校園安全工作力度。本學期，我們要認真學習貫徹《校車安全管理條例》，做好校車管理工作，配合相關部門打擊黑校車載客行為。認真落實黨風廉政建設責任制，營造良好的廉政氛圍。必須保證聽課的質(zhì)量，全體領導干部要樹立全新理念，精通學科知識結構，以適應教育發(fā)展需要。（七）加強隊伍建設，強化教師培訓，提高師資整體水平。認真貫徹落實省市學前教育工作會議精神，執(zhí)行《興城市學前教育改革與發(fā)展意見》。主要從教師的基本素質(zhì)、基本知識、基本能力、基本技能等方面入手，通過多層次、多渠道、多內(nèi)容、多形式的研訓活動，不斷提高教師的專業(yè)素質(zhì)促進教師的專業(yè)化發(fā)展。⑵“青藍工程”：“一幫一”結對子上好“四類課”：青年教師要上好“匯報課”，調(diào)入的教師上好“考核課”，骨干教師上好“研討課”，名教師或?qū)W科帶頭人上好“示范課”。（5）努力探索高效課堂的評價機制，真正做到對學生、教師、教學活動等諸因素科學考量，建立和形成并逐步完善高效課堂系列管理措施和制度，推動學校高效課堂改革工作向深層次發(fā)展。各校要因地制宜，將培養(yǎng)學習習慣的內(nèi)容具體化、系統(tǒng)化，要著重抓好學生獨立鉆研、善于思考、自主學習、合理把握學習過程的習慣的訓練和提高；要在班主任和全體教師中廣泛開展學生習慣培養(yǎng)活動，切實提高學生學力水平；要關注學生差異，采取因人而異、因材施教的方法，使得每一個學生得到發(fā)展。本學期語文、數(shù)學、英語學科以年組為單位統(tǒng)一時間、統(tǒng)一內(nèi)容對學生的學習成績進行相應的評價，每月進行一次，可以采取多種方式進行，并做好質(zhì)量分析。⑵加強薄弱學科考核內(nèi)容的考試評價研究。提倡學科作業(yè)形式多樣化、作業(yè)書寫批閱規(guī)范化。（4）認真落實興城市教育局《教學常規(guī)