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牛塘九年一貫制學校團隊工作總結(jié)精選五篇(完整版)

2025-11-12 22:32上一頁面

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【正文】 強常規(guī)管理,注重“以人為本”的管理理念。在“藍青工程”活動中,實施師徒結(jié)對 9對,并在11月連續(xù)開展了以“攜手并進 共促發(fā)展”、“老教師示范課”、“青年教師匯報課”為主題的活動,上課教師都能做到精心準備,課后主動對自己的教學過程進行反思,真正實現(xiàn)理念的刷新,行為的改變。在12月教育局的教學常規(guī)檢查中得到了局領導及同仁學校老師的肯定。增強自覺遵守紀律的觀念,規(guī)范行政行為,確保教育工作風清氣正。(三)加強法律宣傳教育。牛河九年一貫制學校2012年4月第三篇:九年一貫制學校工作總結(jié)柴溝九年一貫制學校20172018學第一學期工作總結(jié)忙碌又充實的一學期即將結(jié)束,本學期我校以提高教育教學質(zhì)量為重點,進一步規(guī)范辦學行為、推進素質(zhì)教育、完善管理制度,精誠團結(jié),務實工作,圓滿完成了本學期的各項工作,現(xiàn)將學校工作總結(jié)如下。制度約束、激勵先進。同時學校在寒暑假聘請相關(guān)專家到校指導學習。六、培訓安排暑期集訓。學校管理人員的學習培訓由辦公室負責全校管理崗位培訓工作。下學期少先隊工作構(gòu)思:加強基礎建設加強日常行為規(guī)范教育抓常規(guī),創(chuàng)建積極向上的校風加強班隊干部的培訓。要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過廣播、宣傳欄、晨會等團、隊陣地對學生進行法制、交通、消防、衛(wèi)生、心理健康等方面的教育,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規(guī)范學生的課間活動,要求學生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲。(3)推廣禮貌用語和普通話,“對不起、您好、謝謝、沒關(guān)系、老師好、同學們好”。以愛國主義教育為主線;以團、隊活動為載體,全面開展豐富多彩的團、隊活動,使青少年兒童在團、隊組織中健康成長,全面提高青少年兒童的綜合素質(zhì);以培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和行為規(guī)范為主線;以全面提升學生綜合素質(zhì)為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐教育等,不斷增強青少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。如學生行為檢查表、衛(wèi)生檢查表等。以上重點工作,從不同程度上來看,本學期都有很大的進步,但是仍然要狠抓不懈。慶?!捌咭弧苯h90周年文藝活動于6月10日在學校的操場舉行,從本次活動的籌備到演出,歷時2個多月,在老師們的積極配合下,活動取得了圓滿的成功,領導給予很高的評價。四、培訓內(nèi)容和目標學校領導班子成員、中層干部的學習培訓由辦公室負責組織安排。綜合運用課堂講授、案例分析、現(xiàn)場觀摩、情景模擬等傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的教學手段,大力推動培訓方式方法的改革創(chuàng)新。充分利用網(wǎng)絡,黨政干部側(cè)重湖北省干部在線學習中心、中國教師行動網(wǎng)及現(xiàn)代信息網(wǎng)絡平臺,教師側(cè)重于國家、省、市三級教育部門的教學教研網(wǎng)絡信息,開展基層干部自主學習。開展科學發(fā)展主題培訓工作,是當前黨中央的重要工作部署,是我校提高全體干部、教師整體素質(zhì)的一項重要活動。統(tǒng)籌安排,突出重點。全體干部職工每人結(jié)對認親一戶,其中小學部15余名教師與柴溝學校的教師結(jié)對;其余教職工與我校生活困難教師、不同民族的學生家庭結(jié)對認親,做到“結(jié)對認親”全覆蓋。(五)進一步加強黨風廉政建設。全面執(zhí)行國家《課程方案》,開齊課程,開足課時,均衡編班,班均人數(shù)均在60人以下,沒有大班額。)、“三學”(學思想教育教學理念;學本領教育教學基本功;學做人為人處世。三、以立德樹人為根本任務,德育工作成效顯著(一)加強班主任培訓,提高班主任素質(zhì),優(yōu)化德育過程。通過班會、隊會、升旗、板報等途徑,強化了德育功能。做到“民族團結(jié)一家親”、“三進兩聯(lián)一交友”活動全覆蓋,與“捆綁聯(lián)盟”的柴溝學校共同開展“民族團結(jié)一家親”元旦聯(lián)誼活動,教師進班級、進餐廳、進宿舍活動,使此項工作開展得既扎實又有特色,學校被推薦為地區(qū)民族團結(jié)先進單位。按照維穩(wěn)工作的要求,在學校入口安裝了一鍵報警裝置及人員進出門禁系統(tǒng)。宿舍建立職責明確、執(zhí)行有力的管理機制,按時督促、檢查各宿舍整理內(nèi)務及就寢情況,杜絕學生在宿舍中出現(xiàn)不良現(xiàn)象,定期交接班并做好工作記錄。(六)訓斥學生、家長現(xiàn)象還沒有根除,對于親朋好友的孩子關(guān)照多一點,不認識的家長的孩子存有另眼相待的現(xiàn)象。學校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學生成立“文明禮儀隊”,在言行上規(guī)范示導學生,收效明顯。3月份以“新起點新挑戰(zhàn)腳踏實地嚴明紀律養(yǎng)成良好行為習慣”為目標;4月則以為“細節(jié)決定成敗,信心贏得未來”為重點;5月號召學生“堅持就是毅力、堅持就是希望、堅持就是收獲”,6月舉行中考心理健康講座,讓學生們明確近期目標,營造“只爭朝夕,科學備考”的氛圍。德育處制定了學?!都仔蚳1n1流感應急預案》《甲型h1n1流感防控方案》和《晨檢制度》,從5月14日起,進行《甲型h1n1流感防控晨檢零報告統(tǒng)計表》的統(tǒng)計和報送工作。積極配合公安、工商、文化、行政執(zhí)法等有關(guān)部門加強對學校周邊的安全管理,共同建立和完善學校周邊環(huán)境綜合治理工作。“教學開放周”、“班級一日教學開放” 活動從3月5日開始,教務處中學部開展了“教學開放周”小學部開展了“班級一日教學開放” 活動,校領導對本次活動給與高度的重視和支持,深入到教研一線,共聽課167節(jié),每位教師平均聽課均超過10節(jié)以上,嚴格按照聽課,評課、互動式研討的教學流程參與活動,相互學習成績,查找不足,探索規(guī)律,研討方法,對在教學工作中存在的盲點問題進行了討論,在討論過程中達到解決問題的共識。因年級因?qū)W科施教,保證監(jiān)測質(zhì)量初三年級發(fā)揮集體力量,明確備考目標,統(tǒng)一思想、制定周密的復習備考計劃,狠抓落實。組織學生基礎知識測試、單元測試、學科競賽、英語課文背誦、期末監(jiān)測考試等測試,以此調(diào)動和促進學生學習的積極性和主動性,為不斷提高學校的教育教學質(zhì)量打下堅實的基礎。各校本著發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、研究問題、解決問題的思路,做到問題課題化——實現(xiàn)教與研的統(tǒng)一,課題常規(guī)化——建立保障機制,扎實開展,規(guī)范運作,做好了日常的指導工作,取得了實效。我們總是可以看到喬麗霞、魏成勇、鄂志秋、鐘偉等班主任老師在學生室外值日時親臨現(xiàn)場督導。細化、質(zhì)化對班主任的工作的考核,建立了班主任工作考核檔案,組織年輕班主任進行工作匯報,了解情況,為其把脈,有力地促進了青年班主任的成長,不斷加強班主任管理和研究,使班主任管理工作量化更客觀、區(qū)分更明確、等級更合理,充分體現(xiàn)班主任工作效果。以“管理育人、服務育人,環(huán)境育人“為宗旨,進一步優(yōu)化后勤管理,強化服務觀念,確立崗位意識,深入開發(fā)潛能,增強質(zhì)量意識、拼搏意識、創(chuàng)新意識、目標意識,六位平均年齡48歲的老前輩共同完成了學校設備日常的維護、物品使用的管理與登記、建設良好的學習、工作環(huán)境和節(jié)約型校園的創(chuàng)建,使他們付出了許多汗水,每當師生們都休息時,無論陰雨晴熱,我們都能看到他們辛勤工作、默默奉獻的身影?,F(xiàn)在興隆臺錫伯族學校已經(jīng)成為錫伯族文化教育基地和傳播基地之一。要進一步更新教育理念。學校從各年級各班選拔品行兼優(yōu)的學生成立“文明禮儀隊”,在言行上規(guī)范示導學生,收效明顯。各項小型多樣比賽的開展,緩解了學生備考壓力,增強班級凝聚力。1,嚴格按教學進度上課。在日常教學工作中,大膽管理、勇于創(chuàng)新。全面推進《學生體質(zhì)健康標準》的實施工作,圓滿完成了初三畢業(yè)生體育素質(zhì)測試工作。這就要求我們必須認真對待并加以改正。由于跨度較大,既懂小學,又懂中學的教師和管理人員是使九年一貫制發(fā)揮優(yōu)勢的關(guān)鍵所在。要加大教師培訓力度,營造科研氛圍。進一步規(guī)范學生間操隊列、樓內(nèi)進出秩序等,科學開展課余體育隊足、籃、排的訓練工作。堅持抓考風帶學風的原則,每一次考試都能做到,考前認真教育學生,考后及時反饋,有針對性地進行成績分析,使大家明確今后教學的方向。在今年的工作中,我校明確提出了繼續(xù)深化學校的課程改革,把課堂還給學生,使課堂充滿活力,強調(diào)“主動參與、師生互動、逐步生成”的課堂教學模式,堅持“以校為本,以教師為本,回歸課堂”的教研模式。在今年的貧困生資助工作中,在教育局對貧困學生資助、指導下,對貧困學生逐一落實,解決貧困學生29人,每人200元。堅持抓衛(wèi)生、紀律、兩操、禮貌、愛護公物等內(nèi)容的評比,每周公布各班得分情況,增強了學生的競爭意識同時也規(guī)范了學生的行為,為創(chuàng)建和諧校園打下了堅實的基礎。加強學校各部門的合作與配合,加強教務、德育的管理職能,增強全局意識和凝聚力,使興隆臺學校至上而下形成合力。加強隊伍建設。五、特色創(chuàng)建與取得的成績學校以弘揚和傳承錫伯族特色文化為辦學切入點,加強東西方文化交流,最終打造成全國聞名的錫伯族學校。鞏固行風建設成果認真落實《沈陽市中小學教師行為規(guī)范》、《沈陽市中小學教師違規(guī)違紀行政處分辦法》。加強教師隊伍建設,提高教師的整體素質(zhì)。在剛剛結(jié)束的初三升學考試中,師生通過不斷拼搏努力,實現(xiàn)了既定的教學目標、%的孩子升入了上一級理想
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