第一學(xué)期教師個人教學(xué)工作總結(jié)-wenkub.com
2024-10-21 12:11 本頁面
【正文】 我們滿懷感恩，向著新的一年出發(fā)。虛心接受來自學(xué)生的反饋，與學(xué)生平等交流，聽取民聲。，把握備考方向。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的栽培下，我的教育理念及教育方法，都有了很大的轉(zhuǎn)變。二、個人收獲與成長第一次做九年級班主任，很慶幸可以陪伴孩子們完整走完初中全程，見證他們最美好奮進(jìn)的青春年華，但我也深知自己肩上背負(fù)著60多個孩子的未來，責(zé)任重大。在為學(xué)校黨建工作搬磚添瓦的同時，我自己得到了更大的收獲和成長，特別是自我黨性修養(yǎng)方面。及時收到來自學(xué)生的反饋，是對自我教學(xué)水平的監(jiān)督，讓我在教學(xué)中可以完善提升自己，這一做法值得肯定。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)理解，我利用課間時間給學(xué)生播放相關(guān)歷史短視頻。我們正在親身經(jīng)歷的便是最好的歷史教科書，我在做好防疫安全工作的同時，結(jié)合時下熱點，培養(yǎng)學(xué)生家國情懷。烏申斯基說：“教師個人的范例，對學(xué)生的心靈是任何東西都不能代替的最有用的陽光。在實際工作中，配合政教處狠抓日常學(xué)習(xí)工作及行為習(xí)慣，讓學(xué)生換位思考，積極引導(dǎo)教育，尤其針對他們行為復(fù)雜偏激，情緒多變的特點，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學(xué)生交流談心。本學(xué)期時間短，任務(wù)重，各學(xué)科都在趕教學(xué)進(jìn)度。轉(zhuǎn)眼間，已是我步入教師行列的第三個年頭，在各位教師的幫忙和支持下，在領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵下，我由一位青澀生疏的新手教師逐漸變得穩(wěn)重成熟。通過一學(xué)年的工作與交往，自己深切意識到在一個群體中，每個人都很重要，如果我們善于將個人能力發(fā)揮到團(tuán)隊建設(shè)上來，那么集體的力量更加強(qiáng)大。我們共同挖掘教材訓(xùn)練點與拓展點，不斷提高語文教學(xué)的實效性。在做好學(xué)困生輔導(dǎo)的基礎(chǔ)上，努力培養(yǎng)本班的尖子生，提高思維與表達(dá)能力的訓(xùn)練。在活動中，我不但鼓勵孩子們積極參加，體驗成功，分享快樂；還發(fā)掘出小干部的苗子，精心選拔了熱心服務(wù)的班隊干部。將學(xué)校組織的作文比賽、書法比賽融入我們班的主題教育中，以活動推進(jìn)班風(fēng)的形成。虛心請教同組老師，在工作中高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，時刻注意自己的黨員形象，努力實踐著自己的理想。在這一年半中，我與學(xué)校同呼吸，共命運，積極為創(chuàng)建特色校園出謀劃策，為學(xué)校貢獻(xiàn)著自己的一份力量。以上是本學(xué)期我對自己工作的點滴總結(jié)，雖然也取得了一定的成績，但是還有許多面有待加強(qiáng)、有待提高，更有待認(rèn)清形勢，更新觀念，不斷地挑戰(zhàn)自我，努力向上，爭取更大的進(jìn)步。另外我自己在這個學(xué)期也取得了一些點滴的成績。如他們的興趣、性格、學(xué)習(xí)情況、家庭情況等，同時知道了哪些學(xué)生的性格是內(nèi)向的，哪些學(xué)生的個性是好動、頑皮的。誰進(jìn)步了，給予表揚和勉勵；誰退步了，給予提醒和鞭策；誰生病了，給予關(guān)心和愛護(hù)；誰有困難，給予幫助和安慰。班主任的工作是瑣碎的，更需要耐心和細(xì)心。堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組
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