小班美術(shù)教案及擴(kuò)展資料-wenkub.com
2024-10-21 09:56 本頁面
【正文】 6．活動(dòng)結(jié)束。3．幼兒進(jìn)行涂色。畫出美麗的花朵樹木來，讓春姑娘快快來。你們看，春天到了?！币杂變菏煜さ男蓙碜層變焊菀走M(jìn)入情境。1．請(qǐng)四個(gè)幼兒分別帶上老師老師發(fā)的顏色寶寶卡片，相互觀察，并說出自己是什么顏色寶寶。3． 感受涂色的樂趣，培養(yǎng)幼兒涂色的興趣。他們的撕紙有些其實(shí)就是“拉”紙，這對(duì)于小班的孩子確實(shí)有些困難，需要空間概念和手部力量及手眼協(xié)調(diào)等能力，所以我想多練習(xí)就能提高他們這方面的發(fā)展。鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手嘗試，積累撕紙創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)。(1)教師：你看見了什么?這些小動(dòng)物可愛嗎?圖片上這些可愛的小動(dòng)物是畫出來的嗎?(2)引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)這些圖畫是用紙撕出來的。，喜歡裝飾。（2）教師將小朋友的作品組合在一起，供大家欣賞。（3）教師演示，邊用食指印畫邊念兒歌：“小手指開火車，一節(jié)一節(jié)連起來。教師：“現(xiàn)在我們是一條小小毛毛蟲，身體很短。能控制所蘸顏料的量，并嘗試表現(xiàn)動(dòng)態(tài)毛毛蟲。喜歡印畫活動(dòng)并享受創(chuàng)作的樂趣。有一些口頭語出現(xiàn)。教師示范的時(shí)候孩子雖然在一起操作， 但是常規(guī)較亂。但是教學(xué)過程中出現(xiàn)了很多問題。先畫草圖，然后搓紙團(tuán)，涂上固體膠，進(jìn)行粘貼的過程。（2）請(qǐng)幼兒跟隨教師一起跳舞《春天》，引出春天是花開的季節(jié)。（1）構(gòu)思畫草圖（2） 搓紙團(tuán)（3）涂膠粘貼（4）美化作品三、分發(fā)教具，鞏固練習(xí)幼兒自己嘗試用皺紋紙粘貼花，教師巡回指導(dǎo)——提示幼兒注意紙團(tuán)的大小與色彩搭配，紙團(tuán)排列的疏密與方向活動(dòng)反思：皺紋紙粘貼是孩子們非常喜愛的一種活動(dòng)，它不僅可以培養(yǎng)幼兒的觀察能力、想象能力和創(chuàng)造能力，也有利于發(fā)掘幼兒的藝術(shù)潛能。引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力?；顒?dòng)目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，體驗(yàn)動(dòng)手制作的樂趣。5幼兒操作，教師巡回指導(dǎo)。”教師：“你們還愿意幫助小樹嗎？”(想)教師用棉簽沾紅色和黃色示范為小樹點(diǎn)畫花朵。教師將黃色和藍(lán)色顏料調(diào)和（要求幼兒加水時(shí)不要加太多），出現(xiàn)綠色，為小樹畫上樹葉?！薄皢枞?、活動(dòng)過程：游戲“變魔術(shù)”，激發(fā)幼兒的興趣。感受色彩的奇妙變化，體驗(yàn)玩色的快樂。四、幼兒把水草連成水底世界。剛才熱鬧的舞會(huì)吸引了更多的水草寶寶，都想從水底鉆出來看看呢?！净顒?dòng)過程】一、去水底世界做客，激發(fā)幼兒興趣。利用生活中常見的蔬菜作為繪畫工具，培養(yǎng)大膽運(yùn)用的能力?！净顒?dòng)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：積極愉快參與活動(dòng)，大膽運(yùn)用跟蹤工具表現(xiàn)水草。今天老師帶你們?nèi)ニ资澜?
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