小班美術教案及擴展資料(已修改)
2024-10-21 09:56 本頁面
【正文】 正文：小班美術教案精選小班美術教案模板合集五篇小班美術教案 篇1【活動目標】通過肢體的擺動感受水草扭動的曲線，初步了解水草的形狀。利用生活中常見的蔬菜作為繪畫工具，培養(yǎng)大膽運用的能力?！净顒又仉y點】重點：積極愉快參與活動，大膽運用跟蹤工具表現水草。難點：嘗試用工具自下而上的表現水草曲線?！净顒訙蕚洹克垲伭稀⒍喾N材料（棉簽、茄子、芹菜、蔥、油畫棒、牙刷、水果網等）畫紙、海底世界背景?！净顒舆^程】一、去水底世界做客，激發(fā)幼兒興趣。今天老師帶你們去水底世界做客，好不好？（出示水底世界）快來看看水底世界有什么呢？水草長的什么樣？看見水草它們好像在干什么呢？是怎么跳的呢？跟音樂，和水草一起跳扭扭舞。二、掌握水草寶寶的畫法。和水草寶寶說說悄悄話，幫水草揉一揉，問問水草寶寶我們跳得怎么樣呀？教師示范引導幼兒用手沿著水草摸一摸，輕輕的，從下往上摸。剛才熱鬧的舞會吸引了更多的水草寶寶，都想從水底鉆出來看看呢。介紹各種工具，示范方法，鼓勵幼兒多選幾種工具作畫。三、畫水草寶寶?！罢摇彼輰殞?，幼兒在紙上只有作畫，鼓勵幼兒選用多種工具。四、幼兒把水草連成水底世界。幼兒將自己的水草作品粘連成水底世界，添上小魚。小班美術教案 篇2一、活動目標：鞏固對紅、黃、藍三種顏色的認識。通過玩色游戲發(fā)現顏色會變，紅+黃=橙、黃+藍=綠、紅+藍=紫初步認識綠、橙、紫三種顏色。感受色彩的奇妙變化，體驗玩色的快樂。二、活動準備：塑料一次性杯子人手二個(教師36個)。幼兒繪畫紙人手一張：畫好樹干。水、顏料（紅、黃、藍）、棉簽、抹布。三、活動過程：游戲“變魔術”，激發(fā)幼兒的興趣。教師：“小朋友猜猜(教師指蓋著顏色瓶子的布)布里面躲著誰呢?你們想不想知道啊?”(教師揭開布)“看!布的里面躲的誰呀?”哦，原來是瓶寶寶，咦?瓶寶寶里面還有什么呀?(請小朋友觀察一下)“水有沒有漂亮的顏色呀?”“昨天老師跟魔術師學會了一個有趣的魔術，能把水變出漂亮的顏色，想不想看啊?”師幼一起變魔術，鞏固對紅、黃、藍三種顏色的認識?！拔疫@里有3個瓶子，我要把這個變成紅色”，教師邊念魔語邊輕輕地搖晃瓶子：“小小瓶兒上下搖，小小瓶兒變變變?！?幼兒喊紅色)(重復變藍色，黃色)教師：“我們變出了幾種顏色呀？（三種）哪三種顏色呀？（紅、黃、藍）教師：“春天來了，小草綠了，小樹發(fā)芽了
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