國培計劃學(xué)習(xí)心得-wenkub.com
2024-10-21 08:29 本頁面
【正文】 使我們的隊伍共同進步，共同提高，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切。只有這樣，從學(xué)生的認知水平出發(fā)，在教學(xué)上才不會脫離學(xué)生，才能把學(xué)生和教材有機結(jié)合，從而達到教學(xué)效果。那么，這樣做有什么缺點呢？如果我們不從整體在去把握教材，那么我們在教學(xué)過程中就會和整個小學(xué)的知識體系脫節(jié)。二、要整體把握和站在不同的角度分析教材。《論語而且，陳洪主任也說，為了完成任務(wù)的老師不是一個好的老師。今后做法：一、正確進行教學(xué)反思。面對上述情況，老師就是為了自己的容顏，還不說干好本職工作，也只有必須不斷學(xué)習(xí)新知識。這些都要求教師要不斷學(xué)習(xí)提高，做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導(dǎo)型教師。工業(yè)經(jīng)濟時代，求學(xué)時間延伸為522歲。通這次國培學(xué)習(xí)，對我感觸很深。其次，我也認識到了學(xué)生心理健康的重要性和必要性。教師的言行對學(xué)生有很大影響，在他們的心目中，教師是智者——什么都懂；是能者——什么都會；是圣者——不會犯錯；是權(quán)威者——具有比父母還高的權(quán)威力量。所以在這十天的時間，我自始至終都在力學(xué)習(xí)，在教授們講座中，在老師們的討論中充實自己的理論，反思過去工作的得與失。“國培”期間，每一位專家們精彩的講演，都洗刷著我倦怠的心靈；他們結(jié)合自己豐富的心理輔導(dǎo)經(jīng)驗，將相關(guān)的理論知識深入淺出地闡述講解，使我學(xué)到了很多新的心理輔導(dǎo)理念和研究問題的方法，受益匪淺。第五篇：2018國培計劃學(xué)習(xí)心得2018“國培計劃”學(xué)習(xí)心得黃冰培訓(xùn)時間，不知不覺間就過去了?！闭f明我國的教育改革任重道遠。國培活動是短暫的，但無論是從思想上，還是專業(yè)上，對我而言，都是一個很大的提高。其次，一堂課的教學(xué)內(nèi)容，不能設(shè)計太多，提倡單任務(wù)教學(xué)模式，老師必須明白自己這堂課要教給學(xué)生什么，首先在引領(lǐng)上有一明確的目標，則可以做到教師輕松教，學(xué)生愉快學(xué)。深怕學(xué)生聽不懂，或是設(shè)計的課堂教學(xué)始終要求學(xué)生跟著老師的思維走。在他們身上，我們要傾注全部的愛，去發(fā)現(xiàn)他們學(xué)習(xí)上每一點滴的進步，去尋找他們生活中，品德上每一個閃光點。因此，我們教師對這些所謂的“差生”，更應(yīng)加備的關(guān)愛與呵護。四、轉(zhuǎn)變心態(tài) 善待學(xué)子我們今天的教育最大問題就是缺乏做人的教育，缺乏德行的教育。老師的引導(dǎo)和鼓勵讓他們在學(xué)習(xí)中獲得快樂?！边@就影射出了我們教育的失敗，我們今天追求的是唯分數(shù)的教育，很大程度上忽略了孩子本該享受的快樂的童年生活，這樣的教育是片面的，畸形的。要想提高自己的高度，唯一的辦法就是學(xué)習(xí)、提高?！袄蠋煹哪苣褪亲屢粋€不愛學(xué)習(xí)的孩子愛學(xué)習(xí)了”。能否對學(xué)生實施高素質(zhì)的教育，促進學(xué)生主動、活潑、生動地發(fā)展關(guān)鍵在于教師的素質(zhì)。二、轉(zhuǎn)變認識 及時充電要給學(xué)生一碗水，教師就要有源源不斷的水。正如國家教育研究院副院長熊丙奇所說：“過去二十年，我們一直在提倡素質(zhì)教育，但是素質(zhì)教育轟轟烈烈，而應(yīng)試教育卻是踏踏實實。三個月的研修學(xué)習(xí)中，多位專家學(xué)者的講座為我注入了新的教育理念，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌?、情感的熏陶和精神的享受，讓我飽享了高?guī)格的文化大餐，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。我相信此次活動能讓我終生受益，熱衷于幼教，充滿熱情，樹立信心。第二、開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。教師要尊重每一位幼兒，作為朋友坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。幼兒園不同于中小學(xué)，幼兒教育形式是從基本活動為形式，寓教于樂，是幼兒共同的活動形式。當(dāng)然我清醒地認識到它也有弊端,應(yīng)該如何發(fā)揮它的用處,揚長弊短，這也是我所要思考的，當(dāng)然在今后的教學(xué)中“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，第三篇：“國培計劃”學(xué)習(xí)心得2012“國培計劃”心得體會第一次與專家們零距離的接觸，我心里很興奮，幫我們共同探討目前農(nóng)村幼教的困境，
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