【正文】 珠子上的洞的方向是側(cè)向的還是朝上的，完全取決于全針的走向和一個(gè)十字X的哪一針在上面。如果設(shè)計(jì)里，珠子是連成一串的。（3）左手仍然拉緊線，右手將針扎到繡布下面。注意不要讓清除液沾染了繡品。這樣，圖紙上橘黃色的部分就是我完成了的。每種顏色不一定要與真正繡線的顏色相同。繡的過(guò)程中時(shí)不時(shí)將針和線懸空，讓線上的扭曲自動(dòng)解開(kāi)。這樣就減少了線本身帶來(lái)的扭曲，減少了扭結(jié)，使繡品看起來(lái)更平整。勾角的邊的時(shí)候，為了不在背面留下一段對(duì)角線，要按如下方法操作：奇數(shù)表示將針從繡布下面穿上來(lái)，偶數(shù)表示將針扎下去。開(kāi)始和結(jié)束一段勾邊的線的方法如同正常繡的方法。選在“1”的位置上向上繡，如圖，然后在織物的紗線中間，即在“2”的位置向下繡。（1）全十字針（X）：十字針要與圖中每一方格相對(duì)應(yīng)，橫排十字針可以采用來(lái)回繡的方法，而豎排十字針可按所示進(jìn)行刺繡。黑色或彩色橢圓代表平式花瓣針?；踞?lè)ā⒐催吤糠N圖案均以方格圖的形式表示。即使是按同樣圖案制造也是如次，且不管是彩色圖案仍是黑白圖案。十字繡圖案中所表示的可以由黑白圖案、彩色圖案或是兩者聯(lián)合繡成，正如很多人繡得十字繡那樣。繃架：雖然傳統(tǒng)規(guī)則說(shuō)十字繡并不需要用繡繃，不過(guò)繡花繃架可以使布平整，避免十字布變得松弛。一般在圖紙周邊每10格會(huì)用數(shù)字標(biāo)名，方便查看估算圖的大小。十字繡繡布：十字繡的繡布呈網(wǎng)格狀，格眼方正，可按大小裁剪，繡完洗滌熨燙后效果更佳，顏色有30余種，常用的為白色、大紅、黑色、深藍(lán)、淺藍(lán)、亞麻（米色）、粉紅色，根據(jù)厚度分有21支紗、24支紗、30支紗、32支紗和單股紗（鞋墊專(zhuān)用）根據(jù)規(guī)格有常用的有9CT、11CT、14CT和18CT。各種品牌之間都會(huì)提供顏色的對(duì)照表。因而目前它在世界各地的經(jīng)營(yíng)方式都是只出售其圖案設(shè)計(jì)和專(zhuān)用的針、線、布等工具和原料，而從不允許出售繡制好的作品，為的就是讓你體會(huì)這種“DIY”的別樣風(fēng)情。十字繡以其繡法簡(jiǎn)單,外觀高貴華麗,精致典雅，別具風(fēng)格而成為人們休閑娛樂(lè)的首選。近年來(lái)，現(xiàn)代十字繡猶如一股清新的風(fēng)，不脛而走，流傳到了中國(guó)。早年間稱(chēng)為“挑紅”、“挑補(bǔ)繡”。二、課程目標(biāo)通過(guò)“十字繡”的學(xué)習(xí)，解放學(xué)生的眼、手、心靈，培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好，提高學(xué)生發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力；培養(yǎng)學(xué)生的堅(jiān)持性和意志力，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手操作能力，積極構(gòu)建“心靈手巧”的學(xué)生文化，體驗(yàn)到“傳統(tǒng)文化”的魅力；培養(yǎng)“傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代文明”相結(jié)合的一代新人?！?李白 不學(xué)禮，無(wú)以立?！?孔丘 貧而無(wú)諂，富而無(wú)驕。想一想：沉迷網(wǎng)絡(luò)的危害性。要誠(chéng)實(shí)友好交流，不侮辱欺詐他人。不沉溺虛擬游戲。布置學(xué)生按以下要求做：同桌模擬打電話，看看誰(shuí)做的最好。，要聚精會(huì)神地接聽(tīng)電話，通話終止時(shí)，要向?qū)Ψ降酪宦暋霸僖?jiàn)”。，常說(shuō)“謝謝”、“請(qǐng)”和“您”，你會(huì)得到更多的發(fā)自?xún)?nèi)心的笑臉。、試用。想一想：在你旅游的那個(gè)地方需不需要按照禮儀常規(guī)去做呢？ 寫(xiě)一寫(xiě)：你都去過(guò)什么地方旅游參觀？介紹一下那個(gè)地方什么樣？社會(huì)禮儀系列之三、購(gòu)物禮儀，要著裝合理整潔，不可穿睡衣、背心、拖鞋入內(nèi)。參觀時(shí)也不要對(duì)展品妄加評(píng)論。、帽子以及旅游攜帶的雜物存放在衣帽間。，不要在房間里大聲喧嘩，以免影響其他客人。對(duì)公共建筑、設(shè)施和文物古跡，甚至花草樹(shù)木，都不能隨意破壞；不能在柱、墻、碑等建筑物上亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂刻；不要隨地吐痰、隨地大小便、污染環(huán)境；不要亂扔果皮紙屑、雜物。；退場(chǎng)時(shí)不亂擁亂擠，應(yīng)讓領(lǐng)導(dǎo)、客人先走。讀了上面兩個(gè)小故事，你認(rèn)為小華和明明做的對(duì)嗎？如果是你，能不能做到？第三章 社會(huì)禮儀社會(huì)禮儀系列之一、集會(huì)禮儀，不遲到。明明一高興，一連洗了好幾天的碗。還沒(méi)等媽媽囑咐他“當(dāng)心”，只聽(tīng)得一聲清脆的“嘩啦”聲，碗打碎了?！保ǘ┪襾?lái)洗碗有一天，吃完飯，明明提出要洗碗時(shí)，爸爸媽媽擔(dān)心明明太矮，碗沒(méi)洗凈，衣服倒洗臟了。小華說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，該您先吃?！毙」适麻喿x（一）請(qǐng)您先吃中午放學(xué)回到家，小華按按門(mén)鈴，奇怪，怎么沒(méi)人開(kāi)門(mén)呢？他用鑰匙開(kāi)了門(mén)，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，桌上有一張紙條，上面寫(xiě)著：小華，奶奶得了重感冒，我們陪她去醫(yī)院了，一會(huì)兒就回來(lái)。想一想：自己在家的表現(xiàn)如何？有沒(méi)有使用文明用語(yǔ)，有沒(méi)有使用問(wèn)候禮儀呢？如果沒(méi)有，那就請(qǐng)改正吧。晚上睡覺(jué)要說(shuō)：“爸爸、媽媽??晚安！”記住父母生日，用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬我們的父母。跟父母講話要小聲和氣。就餐應(yīng)等父母坐，父母生日須牢記，父母真情無(wú)以報(bào)，拳拳愛(ài)心化行動(dòng)。進(jìn)爸媽房間前先敲門(mén)；出門(mén)向家長(zhǎng)道別，放學(xué)回家自覺(jué)向家長(zhǎng)打招呼，幫爸媽做力所能及的家務(wù)。不將食物帶出餐室邊走邊吃。校園禮儀系列之四、校園就餐禮儀1．餐前洗手。端正上課姿勢(shì)。不懂就問(wèn)，正確對(duì)待老師和同學(xué)的提醒和批評(píng)，敢于大膽發(fā)表自己意見(jiàn)。有事要離開(kāi)課堂要先舉手報(bào)告，待老師同意后才能離開(kāi)座位。自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律。入隊(duì)前學(xué)生要做一件好事，教師提出要求，并及時(shí)反饋：了解做了沒(méi)有？做了什么事？8．會(huì)唱隊(duì)歌。5．知道隊(duì)的呼號(hào)。兒歌：“披在肩上邊，左尖壓右尖，右尖繞一圈，圈里抽出尖。3．知道隊(duì)員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾，了解紅領(lǐng)巾的意義，學(xué)會(huì)系紅領(lǐng)巾，愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾。還有英雄、模范、先進(jìn)工作者等，他們辛勤勞動(dòng)，同樣也是建設(shè)新生活的先鋒。校園禮儀系列之三、少先隊(duì)隊(duì)前禮儀1．知道隊(duì)的名稱(chēng)，理解“先鋒”的意義。五星紅旗代表著中華民族，是由無(wú)數(shù)革命先輩經(jīng)過(guò)艱苦的革命斗爭(zhēng)，用自己的鮮血染紅的，熱愛(ài)國(guó)旗就是熱愛(ài)國(guó)家。人人會(huì)唱國(guó)歌，唱國(guó)歌時(shí)，神情莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。想一想：在校園見(jiàn)到老師問(wèn)好了沒(méi)有？是否隨地亂扔垃圾了？如果有，請(qǐng)想出改正的辦法。課間不隨便出門(mén)。走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，行走時(shí)要互相禮讓?zhuān)鲃?dòng)給老師、家長(zhǎng)和來(lái)客讓路。布置學(xué)生按以下要求做： 回家修剪指甲男生不蓄長(zhǎng)發(fā) 女生不帶首飾每日佩戴好紅領(lǐng)巾或隊(duì)徽 外套拉好拉鏈或扣好扣子個(gè)人形象是一個(gè)人的立身之本。頭發(fā)適時(shí)梳洗，發(fā)型大方得體，不染發(fā)，不燙發(fā)。每天早晚必須洗臉、刷牙，保持面部干凈。不穿背心、拖鞋、褲衩在校園行走和進(jìn)入教室。使孩子們“明倫理、揚(yáng)美德、勵(lì)心志”，講究禮儀、學(xué)會(huì)感恩，成為人格健全、身心健康的合格公民?？涩F(xiàn)在的一些孩子們把最基本的文明禮儀都缺失了。綠色學(xué)校的主要標(biāo) 志是： 我們同學(xué)應(yīng)該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學(xué)的環(huán)境意識(shí)提高，積極參與面向社會(huì)的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動(dòng)；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。海洋污染給人類(lèi)和海洋帶來(lái)許多危害, 它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會(huì)得?。?使海產(chǎn)減少,危及人類(lèi)的 食物源。保護(hù)的對(duì) 象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動(dòng)植物的主要分布區(qū),水 源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等?！吹綒Я謿?shù)行為要?jiǎng)褡?，或制止，或向有關(guān)部門(mén)報(bào)告?！龅绞軅囊吧鷦?dòng)物要及時(shí)救護(hù)。各種動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要與它們友 好和諧相處。也正如此，南寧的某些房 地產(chǎn)開(kāi)發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí)施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計(jì)方案，盡可能保 持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美 觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。——開(kāi)展“減卡救樹(shù)”活動(dòng)，把買(mǎi)賀卡的錢(qián)省下來(lái)種樹(shù)，保護(hù) 大自然。八、節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張紙是用木材制造的，全國(guó)每年造紙消耗木材 1000 立 方米，造紙生產(chǎn)還會(huì)排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林 和河流。實(shí)踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開(kāi)車(chē)不要亂鳴喇叭。超過(guò) 140 分貝的噪 聲會(huì)引起眼球的振動(dòng)、視覺(jué)模糊，呼吸、脈膊、血壓都會(huì)發(fā)生波動(dòng)，甚至?xí)谷硌苁湛s，供血減少，說(shuō)話能力受到影響。此后，“地球日”活動(dòng)逐漸被 世界其它國(guó)家所接受，成為一個(gè)自發(fā)性的全球節(jié)日。會(huì)議提出，建議將這次大會(huì)的開(kāi)幕日作為“世界環(huán)境日”。聯(lián)合國(guó)于 1972 年 6 月 5 日至 16 日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行 了包括中國(guó)在內(nèi)的有 113 個(gè)國(guó)家和地區(qū)參加的第一次 “合國(guó)人類(lèi)環(huán)境 會(huì)議” 這次會(huì)議共同討論了當(dāng)代環(huán)境問(wèn)題，探討了保護(hù)全球環(huán)境的戰(zhàn) 略；會(huì)上通過(guò)了《斯德哥爾摩人類(lèi)環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國(guó)人類(lèi)環(huán)境宣 言》和具有 106 條建議的保護(hù)全球環(huán)境的《行動(dòng)計(jì)劃》。五、綠色節(jié)日同學(xué)們：在我們的日常生活中，有許多可以紀(jì)念的節(jié)日，你比如 說(shuō)世界日世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié) 日。并將你的做法告訴爸爸、媽 實(shí)踐作業(yè) 媽讓她們共同關(guān)注環(huán)保，你能做到嗎？四、你家的龍頭節(jié)水嗎？水是人類(lèi)生存的重要條件，節(jié)約用水是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義 務(wù)，隨著人們環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng)，各種節(jié)水型的用具也應(yīng)運(yùn)而生。中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽可在中央及地方各級(jí)環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu) 的建筑物上懸掛；可在各級(jí)環(huán)境監(jiān)測(cè)站、各級(jí)環(huán)境科研單位及有關(guān)環(huán) 境保護(hù)單位使用；可在各類(lèi)環(huán)境保護(hù)會(huì)議上懸掛；可在各種環(huán)境保護(hù) 報(bào)刊的報(bào)頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測(cè)車(chē)、船及飛機(jī) 上。圖形的藍(lán)色塊，代表藍(lán)天與碧水，泛指大氣與水體，太陽(yáng)代表宇宙空間，山與水借用中國(guó)象形文字并使之圖案化，從形象 上增強(qiáng)中國(guó)特色。五”世界環(huán)境日的由來(lái)什么是地球日環(huán)保行為——防治噪聲節(jié)約用紙禁用一次性筷子1保護(hù)野生動(dòng)物1什么叫自然保護(hù)區(qū)1什么是海洋污染 1什么是“綠色學(xué)校”一、中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽?qǐng)D案設(shè)計(jì)及使用說(shuō)明中國(guó)環(huán)境保護(hù)徽是中國(guó)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)志，象征地球，說(shuō)明地球只 有一個(gè)，這是我們?nèi)祟?lèi)賴(lài)以生存的大環(huán)境，人們要共同保護(hù)它。介紹每年的地球日、世界環(huán)境日和水日、綠色校園的相關(guān)知識(shí)。所以環(huán)保教育在小學(xué)進(jìn)行是十分必要的。爭(zhēng)做環(huán)保公民，讓地球遠(yuǎn)離污染，讓綠色走進(jìn)家園。善待地球就是善待人類(lèi)自己。實(shí)踐作業(yè)：請(qǐng)你為創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾點(diǎn)建議？第三篇：小學(xué)校本課程教材環(huán)保前言環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的重要問(wèn)題。人類(lèi)為保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。實(shí)踐作業(yè)：希望同學(xué)們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我們國(guó)家，一共有多少處自然保護(hù)區(qū)，名字叫什么？什么是海洋污染？（建議用一課時(shí)完成）海洋主要給人類(lèi)提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚(yú)、蝦、海帶等),海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。自然保護(hù)區(qū)指對(duì)一定面積的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進(jìn)行特殊保護(hù)和管理的區(qū)域?！ス珗@、郊外游玩時(shí)，不攀折、踐踏花草樹(shù)木?！怀砸吧鷦?dòng)物做的菜肴，提醒家長(zhǎng)和親友不要買(mǎi)賣(mài)、宰殺和食用野生動(dòng)物。像這樣既保留原有植 被，又增加新生綠化的做法，才能 創(chuàng)造一個(gè)真正的綠色家園。實(shí)踐作業(yè)：從我們身邊做起，每天節(jié)約一張紙，那么我 們的環(huán)境也將得到保護(hù)，快快行動(dòng)起來(lái)吧，為了 我們共同的家園。—— 一紙多有用，節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，用過(guò)一面的紙可以翻過(guò)來(lái)做草稿紙，或書(shū)法練習(xí)紙。——在校園、教學(xué)樓和各種公共場(chǎng)合，不要 高聲喧嘩?！ǔＨ藗儗⒅饔^上不需要的聲音稱(chēng)為“噪聲”，聲音的強(qiáng)弱一般用“分貝”來(lái)衡量。環(huán)保行為——防治噪聲（建議用一課時(shí)完成）噪聲對(duì)人類(lèi)的危害個(gè)是多方面的，其主要表現(xiàn)為對(duì)聽(tīng)力的損傷、睡眠干擾、人體的生理和心理影響。1970年4月22日，第一屆“地球日”活動(dòng)在一些大學(xué)生的主持下開(kāi)展。《宣言》規(guī)定了人類(lèi)對(duì)環(huán)境的權(quán)利和義務(wù)。（建議用一課時(shí)完成）6月5日 世界環(huán)境日 2月2日 國(guó)際濕地日 3月22日 世界水日 3月23日 世界氣象日 4月22日 世界地球日6月17日 世界防止荒漠化和干旱日 9月16日 國(guó)際保護(hù)臭氧層日 10月4日 世界動(dòng)物日 10月6日 世界糧食日 12月29日 國(guó)際生物日課堂練習(xí)： 月 日是世界水日 世界地球日是： 月 日是世界地球日 世界動(dòng)物日是 “六你可能還不知道，小小的水龍頭都有節(jié)水型的。（建議用一課時(shí)）認(rèn)識(shí)各種環(huán)保標(biāo)志污水排放口 廢氣排放口 一般固體廢物 噪聲排放源危險(xiǎn)廢物 噪聲排放源 廢氣排放口 污水排放口 一般固體排放口中國(guó)認(rèn)證認(rèn)可 綠色飲品環(huán)境合格 中國(guó)強(qiáng)證認(rèn)證標(biāo)志 中國(guó)環(huán)境標(biāo)志綠色食品標(biāo)志 中國(guó)節(jié)水標(biāo)志 世界自然基金會(huì) 愛(ài)護(hù)動(dòng)物基金會(huì)森林認(rèn)證 回收標(biāo)志 中國(guó)節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)志 加拿大 美國(guó)（建議用一課時(shí)）你知道日常垃圾如何分類(lèi)嗎？（建議一課時(shí)完成）同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝?huì)有許多的垃圾，垃圾的分類(lèi)收集以及再生（回收）無(wú)疑是全民環(huán)保的一大舉措，但你知道日常垃圾應(yīng)如何分類(lèi)嗎？環(huán)保專(zhuān)家指出日常生活垃圾可分為三類(lèi)：第一類(lèi)是有毒、有害垃圾（如廢電池等）；第二類(lèi)是有機(jī)垃圾等可降解垃圾；第三類(lèi)是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）。說(shuō)明我們環(huán)境保護(hù)工作者的任務(wù)，就是要通過(guò)對(duì)污染的監(jiān)督與治理，使天長(zhǎng)藍(lán)、水長(zhǎng)清、山長(zhǎng)綠，讓人們永遠(yuǎn)生活在美好環(huán)境中。⑵徽標(biāo)上端圖案基本結(jié)構(gòu)與組合同聯(lián)合國(guó)環(huán)境保護(hù)徽相近，說(shuō)明環(huán)境保護(hù)事業(yè)是全球性的，它為全世界所關(guān)注?；蜻M(jìn)行展板宣傳，或舉