【正文】 最后一種方法是用全針。（2）左手拉緊線，右手將針移到線的根部但不要選擇同一個洞。畫的過程中我會找到最有效率的方法來完成這個顏色的部分。注意，有的繡線不能潤濕，比如絲線。具體應該如何走要根據(jù)圖案的設計。刺繡時一般應由左下方向右上方進行。半個方格代表四分之一的十字針。這些針法在圖解中都有明白的闡明或包括在十字繡圖案中。鶴形剪刀：是十字繡所專用的，與普通的剪刀相比，使用時無論多么細小的部位，利用鶴形剪刀都能處理的干凈利落，其貼合手形的人性化設計，以及其精巧的外觀，正符合十字繡這門獨特的藝術。十字繡專用穿線板：是在一塊紙板（大多是250克白卡紙）上壓出許多的橢圓形的孔并標上序號，按照十字繡圖紙上所標序號對應DMC線號的繡線穿入對應的線孔，可以在刺繡時方便您區(qū)分顏色相近的繡線，找到要繡的線?！笆掷C”讓你從中得到刺繡的樂趣，最重要的是，它可以讓你自己動手裝扮你的家居生活。早在公元4世紀，十字繡就從土耳其經(jīng)由意大利在歐洲傳播開來。為了在課程改革的大背景下，讓文化的氛圍、環(huán)境的布置、課程的開發(fā)和德育教育有機結合起來，既讓學生獲得傳統(tǒng)文化的熏陶，又感染著現(xiàn)代文明的魅力，使每一位學生的個性發(fā)展擁有廣闊的空間。禮儀道德名言名句靜以修身，儉以養(yǎng)德。附：《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》。要和氣的告訴對方打錯了，不可一掛了之。布置學生按以下要求做：分小組模擬購買東西，看哪個小組做的最好！社會禮儀系列之四、電話禮儀，要注意：禮貌用語掛嘴邊，說話清楚是關鍵。，若對已選購的商品感到不滿意，應主動將其放回原貨架區(qū)，不能隨意放置。如果要喝水、吃東西可以到休息室去。如需別人避讓，應有禮貌地請求。按指定位置入座，坐姿端正，不能蹺二郎腿；要服從大會統(tǒng)一指揮，遵守大會統(tǒng)一要求，開會期間不能無故提前離開，不告而退，也不要隨便來回走動；要聚精會神聽報告或看各種演出。爸爸媽媽花了好長時間，才把明明的衣服洗凈。媽媽不停地往小華碗中夾排骨，小華說：“媽媽，老師說，素 15菜中含有豐富的維生素，吃了有利于健康，而且吃飯時要細嚼慢咽。用餐時不高聲交談，咀嚼不要太響，打噴嚏時要轉身，或用餐巾紙捂住嘴。想一想，假如自己做了不尊敬父母的事，該怎么辦？并寫出自己的改進措施。早上上學離家要跟父母說再見，晚上回家要跟父母說：“爸爸、媽媽我回來了。想一想：自己就餐的表現(xiàn)怎樣？有沒有遵守校園就餐禮儀? 寫一寫：你看到的校園中就餐不文明的現(xiàn)象。課堂是我們學習知識的地方，為了學好知識，我們一定要遵守課堂紀律，遵守課堂禮儀的要求，從小養(yǎng)成良好的習慣。積極思考，認真回答老師提問。誓詞內(nèi)容：我是中國少年先鋒隊隊員。敬隊禮的方法：右手五指并攏，由胸前上舉，高舉頭上。五角星加火炬的紅旗是我們的隊旗。想一想：國旗是什么樣的？有幾顆星？每顆星斗代表什么？把你想到的結果寫出來，與大家交流。校園禮儀系列之二、升降國旗禮儀遇到每周的升降國旗時要迅速停止腳步或行動，面向國旗脫帽肅立，行少先隊隊禮，直至升降國旗完畢。布置學生按以下要求做： 早上到校跟老師同學問好。女生前發(fā)不遮眼，長發(fā)不披肩。按要求系好紅領巾：先把紅領巾折四折，置于衣領內(nèi)，紅領巾的三角尖對正脊骨，打好領結，翻下衣領。如果我們不注重對孩子的文明禮儀教育，只抓智力教育，不抓文明禮儀；或者片面地認為，現(xiàn)代社會講個人自由，懂不懂文明禮儀沒有關系，只要學習好，有真本事就行了。人類為 保護海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和 生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。自然保護區(qū)指對一定面積 的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進行特殊保護和管理的區(qū)域?！怀砸吧鷦游镒龅牟穗龋嵝鸭议L和親友不要買賣、宰殺 和食用野生動物。九、禁用一次性筷子在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性 筷子要浪費掉多少棵大樹，所以，建議同學們推行使用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力?！谛@和各種公共場合，不要高聲喧嘩。說一說：為減少環(huán)境污染，我們應做些什么？七、環(huán)保行為——防治噪聲環(huán)保行為——防治噪聲 ——噪聲對人類的危害個是多方面的，其主要表現(xiàn)為對聽力的損傷、睡眠干擾、人體的生理和心理影響。《宣言》規(guī)定了人類對環(huán)境的權利 和義務。除此之外還有低容量的節(jié) 水型抽水馬桶等產(chǎn)品。圖案基本色調采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染 的大氣。由于時間倉促，編者水平有限，難免有不當之處，請大家批評指正。同花兒一起開放，和小樹一起成長。要讓所有人知道，今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。海洋污染給人類和海洋帶來許多危害,它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會得?。皇购．a(chǎn)減少,危及人類的食物源?！吹綒Я謿湫袨橐獎褡?，或制止，或向有關部門報告。各種動物是人類的朋友，我們要與它們友好和諧相處。可利用廢舊紙張制作賀卡，既別致又有意義。實踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭。此后，“地球日”活動逐漸被世界其它國家所接受，成為一個自發(fā)性的全球節(jié)日。聯(lián)合國于1972年6月5日至16日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行了包括中國在內(nèi)的有113個國家和地區(qū)參加的第一次“合國人類環(huán)境會議”這次會議共同討論了當代環(huán)境問題，探討了保護全球環(huán)境的戰(zhàn)略；會上通過了《斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國人類環(huán)境宣言》和具有106條建議的保護全球環(huán)境的《行動計劃》。實踐作業(yè)：回家將垃圾進行分類。⑶上端圖案綠色橄欖枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召喚，人們應當知道：綠色的消失，就會使生態(tài)失去平衡，就是對人類生存的嚴重威脅。減卡救樹行動：每年元旦前后，為了減少賀卡在學校的輕舞飄揚。實踐作業(yè)：從我們身邊做起，每天節(jié)約一張紙，那么我 們的環(huán)境也將得到保護，快快行動起來吧，為了 我們共同的家園?！谛@、教學樓和各種公共場合，不要 高聲喧嘩。八、環(huán)保行為——防治噪聲噪聲對人類的危害個是多方面的，其主要表現(xiàn)為對聽力的損傷、睡眠干擾、人體的生理和心理影響?！缎浴芬?guī)定了人類對環(huán)境的權利和義務。你可能還不知道，小小的水龍頭都有節(jié)水型的。說明我們環(huán)境保護工作者的任務，就是要通過對污染的監(jiān)督與治理，使天長藍、水長清、山長綠，讓人們永遠生活在美好環(huán)境中?；蜻M行展板宣傳，或舉行簽名活動，或發(fā)送倡議書，或在校園里進行橫幅，橫標的宣傳。每年的地球日、世界環(huán)境日和水日、學校都會組織形式多樣的活動，或大型的展板宣傳，或小至集體外出揀拾垃圾，給學生創(chuàng)造了良好的環(huán)保意識氛圍。在當今時代，日益惡化的環(huán)境告誡人們：環(huán)境保護事業(yè)與全人類生存休戚相關。將垃圾分類后，其中有機垃圾經(jīng)過處理后可用作花木肥料，可再生垃圾可分送有關部門回收使用，其余垃圾封裝送交城市垃圾管理部門處理，這才是真正有效和正確的垃圾分類收集，集中處理的方法。五”世界環(huán)境日的由來上節(jié)課，我們一起學習了綠色節(jié)日，你知道6月5日世界環(huán)境日的由來嗎？請同學們仔細聽。全美有2000萬群眾進行集會，呼吁創(chuàng)造一個清潔、安寧、和平的生活環(huán)境，其聲勢浩大，被稱為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。適合人的生活環(huán)境不應超過45分貝，7090分貝屬于吵鬧，100120分貝能使人難受，暫時性耳聾?！^年過節(jié)不要大量使用賀卡，因為精美的卡片是砍伐樹木做出來的，平均4000個賀卡就要犧牲一棵大樹。第二篇：環(huán)保校本課程教材一——環(huán)保校本課程教材（一）涼州區(qū)河東鎮(zhèn)九年制學校寫在前面的話小學環(huán)保教育這一活動在小學進行是十分必要的。五”世界環(huán)境日的由來 第七節(jié)什么是地球日？第八節(jié)環(huán)保行為——防治噪聲 第九節(jié)節(jié)約用紙 第十節(jié)禁用一次性筷子 第十一節(jié)保護野生動物 第十二節(jié)什么叫自然保護區(qū)？ 第十三節(jié)什么是海洋污染？ 第十四節(jié)什么是“綠色學?！?？中國環(huán)境保護徽圖案設計及使用說明⑴中國環(huán)境保護徽是中國環(huán)境保護的標志，象征地球，說明地球只有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護它。⑹中國環(huán)境保護徽可在中央及地方各級環(huán)境保護機構的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境科研單位及有關環(huán)境保護單位使用；可在各類環(huán)境保護會議上懸掛；可在各種環(huán)境保護報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機上。綠色節(jié)日同學們：在我們的日常生活中，有許多可以紀念的節(jié)日，你比如說世界水日、世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié)日。同年12月召開的第27屆聯(lián)大作出決定，把今后每年的6月5日定為“世界環(huán)境日” 什么是地球日？（建議用一課時完成）“地球日”活動起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡資源、破壞環(huán)境等一系列活動的反思。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材1000立方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林和河流。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實 施更為先進合理的規(guī)劃設計方案，盡可能 保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。珍愛綠色珍愛綠色，保護森林就是保護我們的家園，人人都來做護綠衛(wèi)士。自然保護區(qū)不能有人為的直接干涉,任自然流程正常進廳,包括特定時間內(nèi)的些自然作用,如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲害、岡暴、地震等。創(chuàng)建綠色學校，就是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導思想落實到學校的各項活動中，融入到教育教學的全過程，堅持學校各方面可持續(xù)發(fā)展。就要樹立環(huán)境保護意識，保護生態(tài)環(huán)境。本校本課程講義主要為學生講解環(huán)保知識，自然界的奧秘等等。上端圖案綠色橄欖 枝，既代表和平、安寧，又代表一切植物和生態(tài)環(huán)境，象征綠色在召 喚，人們應當知道：綠色的消失，就會使生態(tài)失去平衡，就是對人類 生存的嚴重威脅。實踐作業(yè)： 回家將垃圾進行分類。五”世界環(huán)境日的由來 上節(jié)課，我們一起學習了綠色節(jié)日，你知道 6 月 5 日世界環(huán)境 日的由來嗎？請同學們仔細聽。全美有 2000 萬群眾進行集 會，呼吁創(chuàng)造一個清潔、安寧、和平的生活環(huán)境，其聲勢浩大，被稱 為二戰(zhàn)以來美國規(guī)模最大的社會活動。適合人的生活環(huán)境不應超過 45 分貝，7090 分貝屬于吵鬧，100120 分貝能使人難受，暫時性耳聾?？衫脧U舊紙張制 作賀卡，既別致又有意義。十、保護野生動物動物是我們?nèi)祟惖呐笥?，我?應該保護它們，珍惜它們?！獝圩o 每一塊綠地，積極參加綠化校園或社區(qū)的植樹造林活動。海洋還有其他功能:調節(jié)氣 候(吸收二氧化碳)、蒸發(fā)水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用 來發(fā)電)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、傾倒工業(yè)廢料和生活 垃圾、生活污水直接排進海洋。長期以來禮儀被人們作為衡量為人處世的道德標準之一，也是體現(xiàn)國民素質的一個重要方面。升、降旗儀式、集會活動按要求穿規(guī)定的校服。經(jīng)常整理儀表。遇見老師同學要問好，并行隊禮。我們要以實際行動來熱愛我們的校園，讓老師看到我們的成長，讓校園看到我們對她的尊敬與熱愛。講一講你知道的革命故事。如：毛澤東主席、列寧等老一輩革命家。附：紅領巾的佩戴方法：①.將紅領巾披在肩上，鈍角對準脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉；②.將右角經(jīng)過左角前面拉到右邊，左角不動； ③.右角經(jīng)左右兩角交叉的空隙中拉出、抽緊。7．知道入隊的時候為集體或其他人做一件好事。上課遲到要先在門口喊“報告”，等老師允許后快速回座位。布置學生按以下要求做：做好課前準備。2．進餐時保持安靜，飯、菜、湯要吃凈，不偏食、不挑食，愛惜糧食。家中吃飯請父母先就座；問候父母成習慣，有事外出打招呼；自己事情自己做，家務勞動搶著干；常與父母來溝通，平心靜氣把話談，學會傾聽是基本，善于吸取是關鍵，若是意見不一致，當面頂撞不可取，適當機會細分析，達成共識是目的。我們每個人的成長，都離不開父母的精心呵護和細心的培養(yǎng)，父母對我們的愛是無私的、是偉大的。無論是在學校還是在家，我們都會接觸到很多人，包括老師、同學、父母、爺爺奶奶、以及來訪的客人，學會使用文明用語，相信大家都會知道你是個懂事的好孩子?！背灾酗埩?，小華主動地幫著盛飯，端菜，啊！今天有糖醋排骨，這可是小華最愛吃的菜了，他把這盤菜端到了奶奶跟前，奶奶說：“這是專門為你做的”。于是，他們幫明明搬來小凳子，放在水槽前，再給明明套上袖套，圍上圍裙，一切準備就緒，將一疊油膩的臟碗交給了明明。作為二十一世紀的小主人，要做一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。社會禮儀系列之二、旅游與參觀禮儀。當服務員忙不過來時，應耐心等待，不可敲擊桌碗或喊叫。對于博物館和美術館的特殊規(guī)定，參觀者一定要遵守。，要稱呼其“阿姨”、“叔叔”，請不要用“喂”、“咳”等字眼把售貨員呼來喝去。，應自報家門，如“您好，我是，您找哪位？” ，請先吐掉或咽下后再通話。不隨意約會網(wǎng)友。要有益身心健康，