【正文】 不沉溺虛擬時空?！?韓非 土扶可城墻，積德為厚地。七、推薦書目（一）《世界上最簡單的十字繡》（初級篇）（二）《十字繡個性繡》十字繡教材目錄第一單元：走近十字繡十字繡的概念???????????????????????4 十字繡的起源???????????????????????4 十字繡的特點與用途????????????????????5 欣賞驛站?????????????????????????6第二單元：走進十字繡十字繡的材料???????????????????????7 識圖???????????????????????????9 基本針法、勾邊??????????????????????10 教你一招????????????????????????12第三單元：走入十字繡學(xué)繡英文字母??????????????????????14 學(xué)繡小書簽???????????????????????15 學(xué)繡美麗的花兒?????????????????????16 學(xué)繡手機掛件與零錢包??????????????????17第一單元：走近十字繡十字繡的概念十字繡為手工刺繡的一種，十字繡根據(jù)設(shè)計圖稿在紋路清晰交織棉布面料上將線重復(fù)通過十字（十）交叉的方法穿過網(wǎng)絡(luò)來表示一個作品的刺繡技巧。您只需花一點點時間、耐心，就能完成一幅令你自己也覺得很有成就感的十字繡作品了?！锬隳転橄矚g的作品起個好聽的題目嗎？試試看！第二單元：走進十字繡十字繡的材料十字繡線：十字繡使用6股的線，每束8米，一般來說，11CT的面料使用3股線繡，14CT的面料使用2股線繡。十字繡圖紙：十字繡圖紙是將要繡的十字繡圖案用專業(yè)的軟件以格子的形式劃分出來，每個格子都標(biāo)有色標(biāo)，不同的顏色用不同的色標(biāo)來表示，相應(yīng)的每個色標(biāo)都有對應(yīng)的DMC線號，再用序號將這些色標(biāo)排列起來，并清楚的注明針法，勾邊分別是那些色標(biāo)，基本上圖的繡法在圖紙上都會注明。十字繡識圖十字繡成品是依據(jù)十字繡圖紙上的十字繡圖案制作成的，也就是說，十字繡的圖紙是一種盤算圖稿！十字繡圖案中的每一個方塊，無論有無繡織圖案都代表兩根亞麻線或一塊愛達方格，每個被繡的方塊即是一針。這能夠起到提醒的作用。表頭上分別標(biāo)有全十字針（X）；四分之一針（1/4X）；半個十字針（1/2X）；勾邊（BST）和顏色名（COLOR）。圖紙上會說明該用幾股線勾邊，絕大多數(shù)使用一股線。教 你 一 招如何防止繡線扭絞和打結(jié)？使用前，將繡線逐根抽出，然后再將兩根繡線合在一起使用。開始繡之前將全部繡圖上的每種符號用不同的顏色標(biāo)志出來。圖紙上的清除液以后還可以擦掉，使圖紙重新可以使用。如果想將珠子固定好，不脫落也不移位，需要用兩股繡線，方法如下：先將珠子用繡半針的方法固定在繡布上（繡線穿過珠子），然后將針重新從開始那個洞穿上來，把兩股繡線分開，分別跨過珠子的兩側(cè)，最后將針從對角的那個洞穿下。第三單元：走入十字繡學(xué)繡英文字母請你選擇幾個字母繡一繡！學(xué)繡小書簽同學(xué)們一定沒有見過用針繡出來的書簽吧？好好欣賞一下?。W(xué)繡美麗的花兒繡出一朵美麗的花，裝飾你的房間，那是多么美妙的事，快快行動吧！學(xué)繡手機掛件與零錢包用你的巧手也來繡一個吧，送給你的親朋好友，他們會非常激動的！。注意，在線剩下將近5厘米的時候，一定要小心操作，以保證在希望做法國結(jié)的地方能夠產(chǎn)生一個整齊豐滿的法國結(jié)。（4）使用清除液。我繡到哪里了？有很多方法能保證時刻跟蹤繡的進程：（1）將繡圖上繡過的地方劃掉。有人喜歡在勾邊的路線上走兩遍勾邊。（四分之一針的方向依照圖中所示各有不同）。直線代表勾邊。從傳統(tǒng)上來說，十字繡通常是當(dāng)面料固定在繃子上時，從十字繡圖案跟面料的旁邊開端繡，以確保設(shè)計圖案居中。而且使用繡花繃比放在手中的可視性更強一些。還有多用雙面繡和錢包，拎包的塑料布。欣 賞 驛 站★說說以上幾幅十字繡的內(nèi)容。在中國這個傳統(tǒng)的刺繡大國，更加深受人們的喜愛。三、課程內(nèi)容十字繡簡介 認識材料道具 基本針法 學(xué)繡簡單圖案四、課時安排每周一課時五、課程形式課堂教學(xué)、操作與實踐、觀賞與交流、開展系列課程推進活動?！?子貢 強本而節(jié)用，則天不能貧。要增強自護意識，不隨意約會網(wǎng)友。社會禮儀系列之五、網(wǎng)絡(luò)禮儀，不瀏覽不良網(wǎng)站和信息。電話鈴響要立即停止自己所做之事，接聽電話。若有一些可免費品嘗的，也不可貪圖小便宜，無休止的享用。如果你很欣賞某件展品，在不妨礙他人的情況下可以多欣賞一會兒；如果別人停住欣賞某件展品，而你不得不從他面前穿過時，一定要說“對不起”。對服務(wù)員要以禮相待，對他們所提供的服務(wù)要表示真心的感謝。布置學(xué)生按以下要求做：模擬集會練習(xí)：將教室看做會場，組織學(xué)生有序進入會場，并按照前面的集會禮儀常識進行，并組織有序退場。同學(xué)們，其實你們是很能干的，只是爸爸媽媽沒有給你們機會罷了。爸爸則戲言說你會洗碗，媽媽要“失業(yè)”了。過了一會兒，爸爸、媽媽帶著奶奶回來了，小華趕快過去攙扶奶奶，關(guān)切地問道：“奶奶，您好點兒嗎？您先在床上躺一會兒，我去給您倒杯水。要用語言問候：爺爺（奶奶等），祝您健康長壽！”或“爸爸（媽媽等）祝您生日快樂！”向別人請教問題，說：“爸爸（媽媽、奶奶、爺爺?shù)龋┐驍_您一下，我可以向你請教一個問題嗎？”布置學(xué)生按以下要求做：用《文明用語歌》中的文明用語相互問好。每天都要反思自己今天是否做到了尊敬父母。尊重長輩，聽從父母教育。遵守秩序，排隊領(lǐng)取餐具、食物品，排隊不加塞，不敲打餐具，保持安靜。認真完成作業(yè)，認真寫好每一個字。布置學(xué)生按以下要求做： 學(xué)習(xí)佩戴紅領(lǐng)巾 理解隊旗的圖案含義 全班唱隊歌 背誦入隊誓詞想一想：一個合格的少先隊員應(yīng)該有哪些品質(zhì)？ 寫一寫：擬一份入隊申請書校園禮儀系列之四、上課禮儀下課時應(yīng)準(zhǔn)備好書本、練習(xí)本、筆等學(xué)習(xí)用品。呼號時，右手握拳，舉在太陽穴，輔導(dǎo)員呼：“準(zhǔn)備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。紅領(lǐng)巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。我們的隊名叫中國少年先鋒隊。布置學(xué)生按以下要求做： 練習(xí)行隊禮。練習(xí)寫一份請假條。良好的自我形象是心理健康的核心因素，是道德人格的基礎(chǔ)，是兒童成長的助力，對于兒童的心理健康、學(xué)業(yè)成功、良好人際關(guān)系的建立都有促進作用，對兒童擁有和諧的人生，走向成功有著重大意義想一想：你注意形象禮儀來嗎？寫一寫：你覺得自己還有哪些沒注意到的形象禮儀細節(jié)?寫成小紙條每日提醒自己哦校園禮儀系列之二、進校禮儀穿著整潔大方，佩戴好紅領(lǐng)巾或隊徽，接受門衛(wèi)檢查。不留長指甲，不涂指甲油。讓他們成為對個人、家庭和社會負有高度責(zé)任感的有用之所以，從小學(xué)習(xí)禮儀，不僅是時代潮流，更是提升競爭力的現(xiàn)實所需。創(chuàng)建綠色學(xué)校，就 是圍繞人的教育這一核心，把可持續(xù)發(fā)展和環(huán)境保護的原則、指導(dǎo)思 想落實到學(xué)校的各項活動中，融入到教育教學(xué)的全過程，堅持學(xué)校各 方面可持續(xù)發(fā)展。自然保護 區(qū)不能有人為的直接干涉,任自然流程正常進廳,包括特定時間內(nèi)的些自然作用,如自然火燒、群落自然演替、自然病蟲害、岡暴、地震 等。珍愛綠色珍愛綠色，保護森林就是保護我們的家園，人人都來做護綠衛(wèi)士。像這樣既保留原有植被，又增加新生綠化的做法，才能創(chuàng)造一個真正 的綠色家園?！?一紙多有用，節(jié)約使用練習(xí)本，不要隨便扔掉白紙，用過一面 的紙可以翻過來做草稿紙，或書法練習(xí)紙。噪聲直接對 人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶 力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。同年 12 月召開的第 27 屆聯(lián)大作出決定，把今后每年的 6 月 5 日定為“世 界環(huán)境日”六、什么是地球日？“地球日”活動起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡 資源、破壞環(huán)境等一系列活動的反思。6 月 5 日世界環(huán)境日、月 2 日國際濕地日、月 22 日世界水 日、3 月 23 日世界氣象日、月 22 日世界地球日、月 17 日世 界防止荒漠化和干旱日、月 16 日國際保護臭氧層日、10 月 4 日世 界動物日、月 6 日世界糧食日、12 月 29 日國際生物日。思考：中國環(huán)境保護的標(biāo)志分別象征什么？二、認識各種環(huán)保標(biāo)志環(huán)保標(biāo)志圖片中國節(jié)水標(biāo)志綠色食品標(biāo)志中國節(jié)能產(chǎn)品標(biāo)志回收標(biāo)志森林認證綠色之星有機產(chǎn)品標(biāo)志無公害農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)志香港環(huán)保標(biāo)志臺灣環(huán)保標(biāo)志你知道下列標(biāo)志的圖片嗎？能源之星 一般固體廢物 污水排放口 廢氣排放口 噪聲排放源 圖形標(biāo)志補充 污水排放口 廢氣排放口 噪聲排放源 一般固體廢物 危險廢物 國際綠色環(huán)保標(biāo) 志 綠色市場認證標(biāo) 志 安全飲品標(biāo)志 綠色環(huán)保標(biāo)志 環(huán)保協(xié)會標(biāo)志三、你知道日常垃圾如何分類嗎？同學(xué)們，在我們?nèi)粘Ｉ钪袝性S多的垃圾，垃圾的分類收集 以及再生（回收）無疑是全民環(huán)保的一大舉措，但你知道日常垃圾應(yīng) 如何分類嗎？ 環(huán)保專家指出日常生活垃圾可分為三類：第一類是有毒、有害垃圾（如廢電池等）； 第二類是有機垃圾等可降解垃圾；第三類是難降解垃圾（如塑料、金屬、玻璃等）?；?標(biāo)上端圖案基本結(jié)構(gòu)與組合同聯(lián)合國環(huán)境保護徽相近，說明環(huán)境保護 事業(yè)是全球性的，它為全世界所關(guān)注。讓學(xué)生從小樹立環(huán)保意識，形成環(huán)境保護理念并不斷付出行動。一起動手，拯救地球，保護環(huán)境，追求綠色時尚，擁抱綠色生活，讓經(jīng)濟發(fā)展的浪潮進入綠色的河道，是社會實現(xiàn)持續(xù)發(fā)展的必然。什么是“綠色學(xué)?！?？（建議用一課時完成）同學(xué)們，去年在我們?nèi)w老師和同學(xué)的共同努力下，我們成功的創(chuàng)建了“青島市規(guī)范化學(xué)?！保衲晡覀儗W(xué)校要創(chuàng)綠色學(xué)校，你們知道什么是綠色學(xué)校嗎？創(chuàng)建綠色學(xué)校，就是學(xué)校以可持續(xù)發(fā)展的思想指導(dǎo)，不斷完善自我管理，逐步提高辦學(xué)效率和效益，進而解決學(xué)校自身可持續(xù)發(fā)展問題全過程。區(qū)內(nèi)嚴禁任何直接利用自然資源,嚴禁一切生產(chǎn)性經(jīng)營活動?！趧游飯@要尊重動物們的安寧，不要恫嚇?biāo)鼈兓騺y投食物。禁用一次性筷子（建議用一課時完成）在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性筷子要浪費 掉多少棵大樹，所以，建議同學(xué)們推行使 用消毒竹筷子，為保護森林資源盡一份力。——平?？措娨?、聽音響、唱卡拉OK等不要太大聲。當(dāng)人在100分貝左右噪聲環(huán)境中工作時會感到刺耳、難受，甚至引起暫時性耳聾。會上呼吁“為了這一代和將來的世世代代而保護和改善環(huán)境，已經(jīng)成為人類一個緊迫的目標(biāo)”，“這個目標(biāo)將同爭取和平和全世界的經(jīng)濟與社會發(fā)展這兩個既定的基本目標(biāo)共同和協(xié)調(diào)地實現(xiàn)”，“各國政府和人民為維護和改善人類環(huán)境，造福全體人民和后代而努力”。除此之外還有低容量的節(jié)水型抽水馬桶等產(chǎn)品。圖案基本色調(diào)采用明快，潔白的顏色，代表潔凈，無污染的大氣。受到同學(xué)們的青睞，效果很好。也正如此，南寧的某些房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實 施更為先進合理的規(guī)劃設(shè)計方案，盡可能 保持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材1000立方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護森林和河流。噪聲直接對人的聽力造成損害，長期接觸噪聲的人會出現(xiàn)頭疼、腦、心慌、記憶力、衰退、乏力、視力下降等癥狀。同年12月召開的第27屆聯(lián)大作出決定，把今后每年的6月5日定為“世界環(huán)境日”七、什么是地球日？“地球日”活動起源于六十年代美國公眾對政府盲目發(fā)展、耗盡資源、破壞環(huán)境等一系列活動的反思。五、綠色節(jié)日同學(xué)們：在我們的日常生活中，有許多可以紀念的節(jié)日，你比如說世界水日、世界環(huán)境日等等，今天老師帶你們一起了解一下綠色節(jié)日。⑹中國環(huán)境保護徽可在中央及地方各級環(huán)境保護機構(gòu)的建筑物上懸掛；可在各級環(huán)境監(jiān)測站、各級環(huán)境科研單位及有關(guān)環(huán)境保護單位使用；可在各類環(huán)境保護會議上懸掛；可在各種環(huán)境保護報刊的報頭、雜志的封面上使用，亦可噴涂于環(huán)境監(jiān)測車、船及飛機上。五”世界環(huán)境日的由來 第七節(jié)什么是地球日？ 第八節(jié)環(huán)保行為——防治噪聲 第九節(jié)節(jié)約用紙 第十節(jié)禁用一次性筷子一、中國環(huán)境保護徽圖案設(shè)計及使用說明⑴中國環(huán)境保護徽是中國環(huán)境保護的標(biāo)志，象征地球，說明地球只有一個，這是我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境，人們要共同保護它。第一篇：環(huán)保校本課程教材東南中心校環(huán)保校本課程教材寫在前面的話環(huán)保教育這一活動在初中進行是十分必要的。第一節(jié)中國環(huán)境保護徽圖案設(shè)計及使用說明第二節(jié)認識各種環(huán)保標(biāo)志第三節(jié)你知道日常垃圾如何分類嗎？ 第四節(jié)你家的龍頭節(jié)水嗎？ 第五節(jié)綠色節(jié)日第六節(jié)六⑸下端ZHB為Zhong Guo Huan Bao(中國環(huán)保)的縮寫，標(biāo)明這是環(huán)境保護徽。這些產(chǎn)品幫助我們從生活的細微之處節(jié)約用水，保護生態(tài)環(huán)境——你還不愿追趕這樣的潮流嗎？實踐作業(yè)：讓我們一起動手畫一張節(jié)約用水的圖畫