【正文】 （目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????? ???????????（在父母幫助下仰臥起坐30一組，2組）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場半個(gè)安全提示，有身體不舒服的情況及時(shí)和老師交流。編者意圖大腿停球作為一種新的停球方式會(huì)增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)停球技術(shù)的興趣，能更好的增強(qiáng)學(xué)生的停球技術(shù)的多樣性，運(yùn)傳結(jié)合是對(duì)于單項(xiàng)技術(shù)的整體測評(píng)學(xué)習(xí)重點(diǎn)用大腿正面高球停下學(xué)習(xí)難點(diǎn)判斷來球方向和緩沖學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握大腿定點(diǎn)停球的動(dòng)作方法B類 提高學(xué)生對(duì)于傳球和運(yùn)球的技術(shù)C類 培養(yǎng)學(xué)生為他人考慮的意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分三十七、 課堂常規(guī)（略）三十八、 準(zhǔn)備活動(dòng)（八） 一般性準(zhǔn)備活動(dòng) （繞同學(xué)，以學(xué)生為標(biāo)志） 2. 肩部運(yùn)動(dòng) （靜止） 一、 ?????????? ???????????要求：快、靜、齊二、????????????????????要求：提示學(xué)生注意跑的節(jié)奏 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分一． 球性練習(xí)1. 學(xué)生自拋?zhàn)约翰惹驅(qū)⑶蛲Ｗ?. 用大腿顛球練習(xí)一．大腿定點(diǎn)停球技術(shù)的學(xué)習(xí)教學(xué)步驟：1. 教師提問學(xué)生如何將高空球停住有幾種方法2． 示范用大腿停球的動(dòng)作方法3． 教師示范學(xué)生模仿4. 教師講解動(dòng)作要領(lǐng)及重難點(diǎn)5．原地自拋?zhàn)酝?． 兩人一組一人拋一人停7．三人一組中間同學(xué)停球兩邊同學(xué)拋球二、游戲“斗?！?，三人里面搶球 ? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ?? ? ? ? ? ? ? ? 1．學(xué)生動(dòng)腦思考并積極回答問題2．認(rèn)真仔細(xì)模仿，聽重點(diǎn)分析難點(diǎn)3．拋球時(shí)不要過高，并直上直下拋球 教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分4收器材?????????? ??????????? 板書設(shè)計(jì)足球若干足球場半個(gè)安全提示思反思課題大腿定點(diǎn)停球 射門游戲課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀三大球是小學(xué)五六年級(jí)學(xué)生較為喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，不僅具有對(duì)抗性、趣味性等特點(diǎn)，而且強(qiáng)調(diào)集體合作，靈活多變的運(yùn)用和相機(jī)戰(zhàn)術(shù)，對(duì)鍛煉個(gè)人，發(fā)展社會(huì)適應(yīng)能力，充分發(fā)揮個(gè)人和集體的聰明才智都就有不顆替代的作用。通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的運(yùn)球能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)一步一運(yùn)學(xué)習(xí)難點(diǎn)腳背接觸球的部位和觸碰球的位置學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于足球的控制及對(duì)自身的控制C類 增強(qiáng)學(xué)生的下肢力量和身體協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)互幫互助的意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分三十五、 課堂常規(guī)（略）三十六、 準(zhǔn)備活動(dòng)（七） 一般性準(zhǔn)備活動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) （靜止） 一、 ?????????? ???????????要求：快、靜、齊二、二、 要求：提示學(xué)生注意跑的節(jié)奏 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分二十一、 球性練習(xí)1. 兩人一組一人踩球一人腳背外側(cè)貼球2. 將球放在腳背上停住二十二、 腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)教學(xué)步驟：1. 復(fù)習(xí)上節(jié)課的腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)2． 口頭闡述腳背外側(cè)直線運(yùn)球的動(dòng)作方法3． 學(xué)生無球模仿4. 集體無球動(dòng)作練習(xí)5．四人一組在標(biāo)志物的引導(dǎo)下練習(xí)直線運(yùn)球6．教師糾錯(cuò)指導(dǎo)，繼續(xù)練習(xí) 二．身體素質(zhì)1. 20 米折返跑兩次2. 兩頭起30秒兩組3．推小車10米兩次????? ?????????? ?????????? ?????????? ?????? ?????????? ?????????? ?2．爭取做到跑一步運(yùn)一下足球3．練習(xí)時(shí)認(rèn)真做到成功三次，快 ????? ?????????? ?????????? ???????????????要求： 2．兩頭起保持身體要靜止?fàn)顟B(tài) 教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????? ???????????（將腳背外側(cè)直線運(yùn)球技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)寫在一張紙上）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場半個(gè)安全提示，不能開玩笑要注意安全。反思課題腳內(nèi)側(cè)傳地滾球 顛球課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級(jí)足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來的樂趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對(duì)自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡單技術(shù)動(dòng)作，知道簡動(dòng)作術(shù)語，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。反思課題腳內(nèi)側(cè)停球 反應(yīng)速度游戲課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級(jí)足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來的樂趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對(duì)自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡單技術(shù)動(dòng)作，知道簡動(dòng)作術(shù)語，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。要求從蹬地開始發(fā)力，由下至上協(xié)調(diào)連續(xù)地將球擲出。最后一步稍大，以支撐腳底積極著地，腳尖指向出球方向，距球側(cè)面約2025厘米左右，膝關(guān)節(jié)微屈在支撐同時(shí)，踢球腿已完成后擺，并開始以髖關(guān)節(jié)為軸，大腿帶動(dòng)小腿由后向前擺動(dòng)，當(dāng)大腿擺至與支撐腿接近同一平面時(shí)，小腿做爆發(fā)式擺動(dòng)，腳尖外轉(zhuǎn)，腳背繃緊，以腳背內(nèi)側(cè)部位觸擊球，擊球后身體隨球前移。、拉、推、絆、打、沖、阻擋沖撞對(duì)方隊(duì)員；違例包括手球，擲界外球違例、發(fā)球門球違例、接本方隊(duì)員回傳球違例等?，F(xiàn)代足球運(yùn)動(dòng)起源于英國，從英國走向歐洲，從歐洲走向世界——現(xiàn)代足球已經(jīng)成為了世界上最受歡迎的體育項(xiàng)目，成為了世界第一運(yùn)動(dòng)! 足球最早起源于我國古代的一種球類游戲“蹴鞠”，后來經(jīng)過阿拉伯人傳到歐洲，發(fā)展成現(xiàn)代足球。，號(hào)碼不得重復(fù)，除了上場隊(duì)員外，其他同學(xué)不能自行進(jìn)入或離開場地，換人的時(shí)候要求是在死球時(shí)候經(jīng)過裁判允許才能換人，先下后上的原則。
（六）運(yùn)球：腳背正面運(yùn)球運(yùn)球是用腳不斷改變球的速度和方向的技術(shù)。反思課題足球——踩球 30米速度跑課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級(jí)足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來的樂趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對(duì)自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡單技術(shù)動(dòng)作，知道簡動(dòng)作術(shù)語，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)踢球腳外展、支撐腿彎曲學(xué)習(xí)難點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)觸球中后部學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳地滾球擺動(dòng)腿踢球的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的下肢支撐力量和身體協(xié)調(diào)能力C類 培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分九、 課堂常規(guī)（略）十、 準(zhǔn)備活動(dòng)（一）慢跑兩圈（二）一般性準(zhǔn)備活動(dòng)5. 頭部運(yùn)動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) 6. 足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)（靜止）一、 ?????????????????????要求：快、靜、齊二、?要求：說清楚體能對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的重要性提示學(xué)生跑步節(jié)奏充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分七、 球性練習(xí)、向后拉球練習(xí)八、 腳內(nèi)側(cè)傳地滾球練習(xí)教學(xué)步驟：1． 教師示范并講解腳內(nèi)側(cè)踢地滾球擺動(dòng)腿踢球動(dòng)作方法4. 無球動(dòng)作模仿5．一人踩住球，一人輕輕用腳內(nèi)側(cè)踢球6．教師提示踢足球的中后部、兩米兩人練習(xí)（提示控制力量）8． 分組練習(xí)，學(xué)生相互糾錯(cuò)9． 集體練習(xí)，挑選優(yōu)秀學(xué)生展示二、迎面?zhèn)髑蚪恿τ螒?講解游戲規(guī)則和方法游戲規(guī)則和方法：一名同學(xué)把球傳到對(duì)面同學(xué)手里，然后跑到對(duì)方的后面站好，雙手傳接球，看看哪組的球傳的比較順利。反思課題移動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)踢地滾球 身體素質(zhì)課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)三四年級(jí)學(xué)生參與活動(dòng)的熱情和興趣較大，具有展示自我愿望和行為，足球又伸深受兒童喜愛的體育活動(dòng)，有很強(qiáng)的集體性和趣味性，在活動(dòng)中不僅可以鍛煉學(xué)生的身體，還可以激發(fā)小學(xué)生參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，提高兒童的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)競爭意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神編者意圖進(jìn)一步掌握腳內(nèi)側(cè)踢地滾球的動(dòng)作要領(lǐng)與方法，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)足球的興趣和主動(dòng)性能都在不斷探索中突破自我，并且提升自己的各方面的身體素質(zhì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)擺動(dòng)腿的發(fā)力順序?qū)W習(xí)難點(diǎn)踢足球腳的部位和接觸足球的位置學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生在原地踢地滾球的基礎(chǔ)上進(jìn)一步掌握移動(dòng)中踢地滾球動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于足球的控制力和提前預(yù)判的意識(shí)C類 增強(qiáng)學(xué)生的下肢力量和身體協(xié)調(diào)能力教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分十九、 課堂常規(guī)（略）二十、 準(zhǔn)備活動(dòng)（一） 一般性準(zhǔn)備活動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) （靜止） 一、 ?????????? ???????????要求：快、靜、齊二、二、 要求：提示學(xué)生注意跑的節(jié)奏 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分十七、 球性練習(xí)1. 2米兩人原地對(duì)傳2. 單腳拉球外撥球練習(xí)3. 運(yùn)球繞地面黃點(diǎn)練習(xí)十八、 移動(dòng)中腳內(nèi)側(cè)傳地滾球練習(xí)教學(xué)步驟：1. 復(fù)習(xí)原地腳內(nèi)側(cè)踢地滾球技術(shù)2． 教師講解移動(dòng)中期地滾球的重點(diǎn)（單腳）3． 教師示范學(xué)生模仿4. 學(xué)生分組模仿動(dòng)作，互相糾錯(cuò)5．原地小步跑5步踢地滾球練習(xí)，6． 原地小步跑多次踢地滾球練習(xí)9． 跑一至兩米踢地滾球練習(xí)二．身體素質(zhì)1. 20 米折返跑兩次2. 兩頭起30秒兩組3．推小車10米兩次????? ?????????? ?????????? ?????????? ?????? ????????????????????? （腳內(nèi)側(cè)傳球，踩住球）1．學(xué)生在自己確定的支撐腳的位置坐好標(biāo)記2．原地練習(xí)時(shí)擺臂和小步跑都要放松3．練習(xí)時(shí)按老師要求基本做到每人傳準(zhǔn)累計(jì)30次 ????? ?????????? ?????????? ???????????????要求： 2．兩頭起保持身體要靜止?fàn)顟B(tài) 教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????? ???????????（在父母幫助下俯臥撐30一組，2組）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場半個(gè)安全提示，不能開玩笑要注意安全。編者意圖射門游戲是學(xué)生最喜愛的學(xué)習(xí)項(xiàng)目之一，能夠激發(fā)學(xué)生進(jìn)行足球技術(shù)的學(xué)習(xí)的熱情，在能夠停好足球的同時(shí)練習(xí)射門學(xué)習(xí)重點(diǎn)大腿正面抬平停