【正文】 2. 肩部運(yùn)動(dòng) 4. 足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)（靜止）一、 ?????????????????????要求：快、靜、齊二、 ??????????要求：逆時(shí)針跑動(dòng)最先完成的隊(duì)伍迅速舉手充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分五、 球性練習(xí)、向后踩球練習(xí)六、 腳內(nèi)側(cè)停球練習(xí)教學(xué)步驟：1. 圖片展示腳內(nèi)側(cè)技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)2． 學(xué)生根據(jù)展示圖片自己練習(xí)3． 教師示范并講解腳內(nèi)側(cè)停球動(dòng)作方法4. 無(wú)球動(dòng)作模仿5．兩人一組腳內(nèi)側(cè)輕輕觸球6．一人踩球另一人進(jìn)行觸球練習(xí)、兩米兩人練習(xí)8． 分組練習(xí)，教師巡視糾錯(cuò)9． 集體練習(xí)，挑選優(yōu)秀學(xué)生展示二、25米折返跑，并面對(duì)面站好，足球放在兩人中間“頭”“背”“膝”“腳”“球”，沒(méi)搶到主動(dòng)做三個(gè)深蹲，游戲繼續(xù)?????????????????????????????????????????????? ?????????? ?????????? ?????????? ?????（用手扔球，腳停球）1．學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片2．自己體會(huì)腳內(nèi)側(cè)停球動(dòng)作3．練習(xí)時(shí)按老師要求基本做到每人停好球10次?????????????????????????????（往返跑）“頭”“背”“膝”“腳”口令要去站立教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????????????????（在父母幫助下仰臥起坐10次）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場(chǎng)半個(gè)安全提示，避免相撞，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈。反思課題腳內(nèi)側(cè)傳地滾球 迎面接球游戲課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級(jí)足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對(duì)自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，知道簡(jiǎn)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)踢球腳外展、支撐腿彎曲學(xué)習(xí)難點(diǎn)腳內(nèi)側(cè)觸球中后部學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳地滾球擺動(dòng)腿踢球的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的下肢支撐力量和身體協(xié)調(diào)能力C類 培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分九、 課堂常規(guī)（略）十、 準(zhǔn)備活動(dòng)（一）慢跑兩圈（二）一般性準(zhǔn)備活動(dòng)5. 頭部運(yùn)動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) 6. 足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)（靜止）一、 ?????????????????????要求：快、靜、齊二、?要求：說(shuō)清楚體能對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的重要性提示學(xué)生跑步節(jié)奏充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分七、 球性練習(xí)、向后拉球練習(xí)八、 腳內(nèi)側(cè)傳地滾球練習(xí)教學(xué)步驟：1． 教師示范并講解腳內(nèi)側(cè)踢地滾球擺動(dòng)腿踢球動(dòng)作方法4. 無(wú)球動(dòng)作模仿5．一人踩住球，一人輕輕用腳內(nèi)側(cè)踢球6．教師提示踢足球的中后部、兩米兩人練習(xí)（提示控制力量）8． 分組練習(xí)，學(xué)生相互糾錯(cuò)9． 集體練習(xí)，挑選優(yōu)秀學(xué)生展示二、迎面?zhèn)髑蚪恿τ螒?講解游戲規(guī)則和方法游戲規(guī)則和方法：一名同學(xué)把球傳到對(duì)面同學(xué)手里，然后跑到對(duì)方的后面站好，雙手傳接球，看看哪組的球傳的比較順利。????? ?????????? ?????????? ?????????? ???????? ▲?? ?? ▲ ???? ▲ ?? ?? ▲ ??（標(biāo)志物小門，中間踢過(guò)）?1．認(rèn)真聽(tīng)教師講動(dòng)作要領(lǐng)，口頭闡述2．自己說(shuō)動(dòng)作要領(lǐng)自己做腳內(nèi)側(cè)踢地滾球動(dòng)作3．練習(xí)時(shí)按老師要求基本做到每人停好球20次?????????????????????????????（四人一組進(jìn)行迎面?zhèn)髑颍┙虒W(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????????????????（在父母監(jiān)督下深蹲跳10個(gè)一組，2組）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場(chǎng)半個(gè)安全提示反思課題腳內(nèi)側(cè)傳地滾球 擲界外球課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級(jí)足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對(duì)自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，知道簡(jiǎn)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)確定支撐腳學(xué)習(xí)難點(diǎn)支撐腳與足球的距離學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握腳內(nèi)側(cè)傳地滾球支撐腳確定的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的上肢力量和傳球意識(shí)C類 培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分十一、 課堂常規(guī)（略）十二、 準(zhǔn)備活動(dòng)（一）25米折返跑練習(xí)（2次）（二）一般性準(zhǔn)備活動(dòng)7. 頭部運(yùn)動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) 8. 足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)（靜止）一、 ?????????????????????要求：快、靜、齊二、?????????????????????要求：說(shuō)清楚速度對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)的重要性身體重心降低充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分九、 球性練習(xí)、向后拉球練習(xí)十、 腳內(nèi)側(cè)傳地滾球練習(xí)教學(xué)步驟：1. 教師出示腳內(nèi)側(cè)踢地滾球圖片2． 學(xué)生根據(jù)展示圖片自己練習(xí)3． 教師示范并講解腳內(nèi)側(cè)踢地滾球動(dòng)作方法4. 無(wú)球動(dòng)作模仿5．一人踩住球，一人輕輕用腳內(nèi)側(cè)踢球6．教師提示踢足球的中后部、兩米兩人練習(xí)（提示控制力量）8． 分組練習(xí)，學(xué)生相互糾錯(cuò)9． 集體練習(xí)，挑選優(yōu)秀學(xué)生展示二、擲界外球？，并說(shuō)出球出了界外怎么做????? ?????????? ?????????? ?????????? ???????????????????????????（腳內(nèi)側(cè)傳球，踩住球）1．學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片2．自己體會(huì)腳內(nèi)側(cè)踢地滾球動(dòng)作3．練習(xí)時(shí)按老師要求基本做到每人停好球20次????????（兩名同學(xué)一組輪換擲界外球）教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????????????????（在父母監(jiān)督下深蹲跳10個(gè)一組，2組）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場(chǎng)半個(gè)安全提示，避免相撞，紅燈停，綠燈行，不闖紅燈。反思課題顛球 腳內(nèi)側(cè)傳地滾球課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級(jí)足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對(duì)自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，知道簡(jiǎn)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正腳背顛球?qū)W習(xí)難點(diǎn)控制力量學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生初步掌握正腳背顛球的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于足球的控制力和傳球意識(shí)C類 培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分十三、 課堂常規(guī)（略）十四、 準(zhǔn)備活動(dòng)（一）保護(hù)足球游戲游戲規(guī)則和方法：每名同學(xué)運(yùn)球，在運(yùn)球同時(shí)將對(duì)方的足球踢走，比一比，看誰(shuí)踢的多（二）一般性準(zhǔn)備活動(dòng)9. 頭部運(yùn)動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) 10. 足球?qū)ｉT拉伸練習(xí)（靜止）一、 ?????????????????????要求：快、靜、齊二、 ?? ?? ???? ?? ???? ?? ???（散點(diǎn)）要求：提示學(xué)生不能踢人移動(dòng)時(shí)要慢，不要相互碰撞充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分十一、 球性練習(xí)、向后拉球練習(xí)十二、 腳內(nèi)側(cè)傳地滾球練習(xí)教學(xué)步驟：1. 教師出示腳背顛球的動(dòng)作圖片2． 學(xué)生根據(jù)展示圖片自己練習(xí)（單腳）3． 教師示范并講解腳背顛球動(dòng)作方法4. 無(wú)球動(dòng)作模仿5．有球練習(xí)，自拋?zhàn)灶?． 分組練習(xí)，學(xué)生相互糾錯(cuò)9． 集體練習(xí)，挑選優(yōu)秀學(xué)生展示二、地滾球踢準(zhǔn)練習(xí)（小門或是標(biāo)志物）????? ?????????? ?????????? ?????????? ???????????????????????????（腳內(nèi)側(cè)傳球，踩住球）1．學(xué)生認(rèn)真仔細(xì)觀察圖片2．自己體會(huì)腳背顛球的動(dòng)作3．練習(xí)時(shí)按老師要求基本做到每人顛球累計(jì)30次??????? ???????? ???????? ???????? ??（一人踢準(zhǔn)，一人撿球）教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)結(jié)束部分?????????????????????（在父母幫助下跳繩100個(gè)一組，2組）板書設(shè)計(jì)足球若干足球場(chǎng)半個(gè)安全提示，有身體不舒服的情況及時(shí)和老師交流。反思課題腳內(nèi)側(cè)傳地滾球 顛球課時(shí)安排主備人使用人授課時(shí)間教材解讀文本解讀小學(xué)一二年級(jí)足球主要以增進(jìn)將抗為主要目的，能夠體驗(yàn)足球帶來(lái)的樂(lè)趣，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的奔跑、跳躍、反應(yīng)、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)和形成學(xué)生克服困難的堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，有利于建立和諧的人際關(guān)系及對(duì)自我、群體合身會(huì)責(zé)任感編者意圖用有趣多樣的組織形式，吸引兒童主導(dǎo)、積極參與足球技術(shù)學(xué)習(xí)當(dāng)中，初步學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單技術(shù)動(dòng)作，知道簡(jiǎn)動(dòng)作術(shù)語(yǔ)，發(fā)展肌肉，韌帶彈性，力量；提高反應(yīng)速度、靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)重點(diǎn)正腳背顛球?qū)W習(xí)難點(diǎn)控制力量學(xué)習(xí)目標(biāo)A類 通過(guò)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步掌握正腳背顛球和踢地滾球的動(dòng)作方法B類 增強(qiáng)學(xué)生的對(duì)于足球的控制力和傳球意識(shí)C類 培養(yǎng)學(xué)生的足球意識(shí)以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)準(zhǔn)備部分十五、 課堂常規(guī)（略）十六、 準(zhǔn)備活動(dòng)（一）抱球接力游戲游戲規(guī)則和方法：，每組第一名同學(xué)抱球繞過(guò)障礙物，到標(biāo)志物前將足球放下，迅速跑回與下一名同學(xué)擊掌，下一名同學(xué)開(kāi)始出發(fā)繞過(guò)障礙物將足球抱回給下一名同學(xué)，依次進(jìn)行，用時(shí)少的組獲勝 （二）一般性準(zhǔn)備活動(dòng)11. 頭部運(yùn)動(dòng) 2. 肩部運(yùn)動(dòng) 一．?????????????????????要求：快、靜、齊二．???????????????????? 要求：遵守游戲規(guī)則 充分活動(dòng)身體教學(xué)板塊（目標(biāo)、時(shí)間）學(xué)生活動(dòng)基本部分十三、 球性練習(xí)、向后拉球練習(xí)十四、 腳內(nèi)側(cè)傳地滾球練習(xí)教學(xué)步驟：1. 學(xué)生兩人一組每人顛球累計(jì)20個(gè)2． 教師強(qiáng)調(diào)動(dòng)作重點(diǎn)和難點(diǎn)3． 提示學(xué)生用腳背顛球，告訴學(xué)生哪里是腳背4. 兩名同學(xué)互相比較看誰(shuí)顛的多（2次）5． 四名同學(xué)進(jìn)行比較看誰(shuí)顛的多（3次）6． 集體練習(xí)，挑選優(yōu)秀學(xué)生展示二、地滾球踢準(zhǔn)練習(xí)（小門或是標(biāo)志物）???