【正文】 現(xiàn)任新東方教育科技集團(tuán)董事長兼總裁、民盟中央教育委員會(huì)副主任、中國青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長、中華全國青年聯(lián)合會(huì)委員。新東方的培訓(xùn)是靠非理性的出國熱、英語學(xué)習(xí)熱和應(yīng)試教育(英語四、六級(jí)考試)發(fā)家的。俞敏洪成功的反諷意義俞敏洪對北大的感情是深厚的，更準(zhǔn)確地說是復(fù)雜。我們姑且稱之為“雅痞”。俞敏洪的創(chuàng)業(yè)史，新東方的成長史，這種痞子精神充盈其間。特別是這個(gè)痞子精神，概括得尤為精到。俞敏洪的“北大血統(tǒng)”，與他這個(gè)平民英雄形象形成的一種反差，也頗讓人回味。當(dāng)你長成參天大樹以后，你能給人帶來一片綠色、一片蔭涼。他說:任何一個(gè)企業(yè),如果具備這樣堅(jiān)定不移的信念,會(huì)走得更加有力而穩(wěn)健。就像你在搖晃的公交車上,需要一個(gè)扶手來支撐你站立而不摔倒。也許這就是宿命?，F(xiàn)在的俞敏洪，成了守業(yè)者?，F(xiàn)在成了美國上市公司，成了正規(guī)軍，學(xué)會(huì)閉嘴后的俞敏洪不再迷人。“上市之后，我的狀態(tài)也一直不太對，不是我想要的那種狀態(tài)。“我本人比較喜歡悠閑地去做一件事。然而，“做教育”和上市的沖突也凸顯出來。俞敏洪坦言:“在新東方，骨干們很容易越過規(guī)矩談感情。無論是新東方的股份制構(gòu)建，還是企業(yè)家族色彩的淡化。“我這個(gè)人比較仁慈，容得下人。在這場轟轟烈烈的內(nèi)爭外斗中，俞敏洪扮演了一個(gè)“劉備”的角色。為此，俞敏洪制定了一個(gè)回避原則:直系親屬一律不能在公司工作。就像很多民營企業(yè)一樣，新東方是俞敏洪和他老婆一起創(chuàng)辦起來的。我們沒有這個(gè)能力來拆分這種利益軀體。曾經(jīng)的“盟友”相繼“造反”，眼見著新東方的核心團(tuán)隊(duì)就要瓦解。由于以前沒有一套機(jī)制來規(guī)定剩余利益的歸屬，大家開始了爭執(zhí)和吵鬧。外患是暫時(shí)的，內(nèi)憂則可能致命。此時(shí)，外部打擊也接踵而至。“這個(gè)過程很痛苦。痞子精神的悖論創(chuàng)業(yè)者成事，要有點(diǎn)置之死地而后生的痞子精神。俞敏洪想起了海外的“兄弟”徐小平、王強(qiáng)和包凡一。創(chuàng)業(yè)路上幾多艱辛。很快，江湖的險(xiǎn)惡就讓俞敏洪有了深刻體會(huì)。俞敏洪認(rèn)為自己的成功與做過老師有關(guān):“老師做企業(yè)家是比較容易成功的。教師出身的俞敏洪漸漸顯露出他的經(jīng)商才能，只靠三招，就打下了自己的江山。手凍麻了，拿起二鍋頭喝兩口暖暖身子。他開始思考如何營銷自己以及自己的培訓(xùn)班，學(xué)會(huì)與社會(huì)、政府的各色人等打交道?！钡沁@“落草為寇”，激發(fā)出了他的痞子精神?！钡?dāng)時(shí)，這個(gè)被趕出家門的北大教師，選擇了做一個(gè)“個(gè)體戶”。顏面掃地的俞敏洪，只得選擇離開。北大以這種極端的方式宣布了對英語系教師俞敏洪的處分，其中說了四五條處分理由，最重要的是打著北大的旗號(hào)私自辦學(xué)。北大的高音喇叭，此時(shí)一如既往地放送著校園晚間廣播。為了生計(jì)，也為賺點(diǎn)錢繼續(xù)他的出國夢，他在校外辦起了托福班，為自己的出國學(xué)費(fèi)快樂地忙碌著。俞敏洪在北大教書四年后，終于分到10平方米的房子，這讓他決定要把一輩子獻(xiàn)給北大。俞敏洪有一段精彩的自我控訴:“進(jìn)了大學(xué)，沒有一個(gè)女孩愛上過我，我是個(gè)Loser(失敗者)；在北大教了七年書沒有什么成就，我還是個(gè)Loser；在北大十年沒參加過任何活動(dòng)、加入過任何團(tuán)體，我是個(gè)Loser……”當(dāng)然，俞敏洪也承認(rèn)北大對他的熏陶:“沒有北大，就沒有新東方。在這個(gè)“神話”背后，俞敏洪究竟扮演著一個(gè)怎樣的角色？一個(gè)真實(shí)的俞敏洪是怎樣的？他究竟是一個(gè)不錯(cuò)的教師？還是一個(gè)偶然成功的商人？抑或一個(gè)被逼無奈的“痞子”？被北大逼上梁山“北大是一個(gè)令我百感交集的地方。有人估算，在海外的中國留學(xué)生中，有70%是新東方的學(xué)生。伴隨著中國城市化的進(jìn)程及產(chǎn)業(yè)升級(jí)，與此相關(guān)的教育已經(jīng)成為一個(gè)極具吸引力的領(lǐng)域，當(dāng)然新東方的創(chuàng)辦人俞敏洪已經(jīng)成為這一變化顯著的受益人，過去17年一直如此。因此，每走一步都要小心，又不能不走。一旦你覺得現(xiàn)在這樣就已經(jīng)挺好，做成這樣已經(jīng)不錯(cuò)，就不會(huì)有更大發(fā)展的空間。其實(shí)對人的把控能力、對環(huán)境的把控能力、對企業(yè)發(fā)展步驟的把控能力，構(gòu)成了你創(chuàng)業(yè)是否成功的重要條件。第七個(gè)能力就是把控能力。這就體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)能力的重要作用，一個(gè)孤軍奮戰(zhàn)的人也許能成為英雄，但他卻不能成就事業(yè)。僅僅一個(gè)人做事情不能叫創(chuàng)業(yè)，那叫個(gè)體戶，所以想創(chuàng)業(yè)的話你就得找一幫人，你的合作伙伴，你的同事，你的下屬，這些人，從一開始你就得用對了，挑了沒有能力的人最后做不出事情來，挑了過于有能力的人最后跟你造反、老是跟你過不去，你也做不出事情來，把人招進(jìn)來了就得讓人服你，因此就得展示你的個(gè)人魅力，還得展示你的判斷能力、設(shè)計(jì)能力，讓大家覺得跟著你走是有前途的，哪怕在最艱難的時(shí)候大家也愿意跟著你。我慢慢慢慢學(xué)會(huì)了把自己放得心態(tài)平和，去理解這些社會(huì)上的人，最后當(dāng)你開始混跡于這個(gè)社會(huì)，并且思想和境界又超越這個(gè)社會(huì)的時(shí)候，你大概就能干出點(diǎn)事情來了。所以人的能力是在不斷轉(zhuǎn)化的，關(guān)鍵是你自己要努力去轉(zhuǎn)化，比如有很多大學(xué)生性格很內(nèi)向，不愿意跟社會(huì)人士打交道，那你要想創(chuàng)業(yè)的話，這個(gè)交道是不能不打的，不打的話你就封閉了自己，同時(shí)把可能成功的機(jī)會(huì)也封閉了。比如我從北大出來，完全不知道社會(huì)是什么樣子，如果說抱著書生意氣，抱著在學(xué)校里的那種單純思想和行為方式去干事情，難度會(huì)比較大，即使在西方社會(huì)也是這樣，更不用說在中國這樣一個(gè)復(fù)雜的綜合體里面。你擁有了技術(shù)，擁有了能力，但沒法轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品賣出去，這是不行的。這就是為什么我們中國造的包只能賣一千人民幣，同樣材質(zhì)的包印上LV的標(biāo)志之后就能賣十萬人民幣，背后都是品牌價(jià)值在起作用。因此在中國，個(gè)人品牌的成長很大程度上就是企業(yè)品牌的成長，而企業(yè)品牌的成長倒過來也帶動(dòng)個(gè)人品牌的成長，這兩個(gè)加起來形成你的公司強(qiáng)有力的虛的營銷。但是無數(shù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一直以來也在營銷課程，卻始終只是小機(jī)構(gòu)，而新東方能做大，這是什么原因呢？很簡單，因?yàn)槲覀儬I銷了品牌。一旦開始創(chuàng)業(yè)后，你該怎么做？比如說你的公司開了，產(chǎn)品也造出來了，下一步怎么辦呢？如果產(chǎn)品造出來沒人買的話，那公司白開了，有無數(shù)的公司都是開起來了最后卻關(guān)門了，其根本之一就是他們不懂如何推銷自己的產(chǎn)品，推銷自己的公司品牌。所以當(dāng)你白手起家、身無分文，或者資金有限的時(shí)候，有一個(gè)重要前提：你必須是你創(chuàng)業(yè)的這個(gè)領(lǐng)域中的專家，是一個(gè)能控制住專業(yè)局面的人。比如你請了一個(gè)大廚師，他做的飯很好，招來很多顧客，這時(shí)候他一看自己的地位很重要，就反過來跟你要價(jià)，說不給更多的錢就不干，你一生氣把他開了，這樣一來你飯店的菜也做不好了，最后面臨倒閉了。比如說你喜歡書法，就一下子去創(chuàng)立一個(gè)書法公司，這不太容易。隨著培訓(xùn)的開展，新東方的目標(biāo)也在不斷改變，從最初的做一個(gè)學(xué)校變成想在全中國各地開設(shè)新東方學(xué)校，到現(xiàn)在我們已經(jīng)做成了美國上市公司。第四篇：創(chuàng)業(yè)的八大能力俞敏洪第一個(gè)能力就是目標(biāo)能力。第四，他覺得自己做事還是挺有原則的。從小學(xué)到中學(xué)到大學(xué)，他都沒有得過全班的前20名，但還是堅(jiān)持在學(xué)，而且大家大學(xué)畢業(yè)了工作了，他還是邊工作邊學(xué)。后來做新東方做了十四五年，還在很認(rèn)真地做；在北大當(dāng)老師一當(dāng)就當(dāng)了6年半，今年是第七年。從2005初開始，俞敏洪認(rèn)為度過危機(jī)的新東方進(jìn)入了第四個(gè)發(fā)展階段——國際融資階段，經(jīng)過成功的機(jī)構(gòu)改造，俞敏洪帶領(lǐng)新生的新東方團(tuán)隊(duì)完成了鳳凰涅磐。但新東方最終沒有崩盤?！蓖鯊?qiáng)、徐小平先后向俞敏洪遞交辭職書，新東方三駕馬車中的兩駕要脫離組織。20012004年底，新東方迎來最痛苦的時(shí)刻，用俞敏洪自己的話說，就是打架階段。俞敏洪想起了海外的“兄弟”徐小平、王強(qiáng)和包凡一。后來，因?yàn)槭姓ㄔO(shè)，來人要拆新東方外面的兩根電線桿，俞敏洪急了，死活不讓拆，最后花了7萬元保住新東方門口這兩根吃飯的家伙。創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)被迫辭去北京大學(xué)英語教師職務(wù)； 掙一筆學(xué)費(fèi)，擺脫生活的窘境； 夢想能過赴美留學(xué)；——在一個(gè)叫“東方大學(xué)”的民辦學(xué)校辦培訓(xùn)班個(gè)性特征不服輸、堅(jiān)忍不拔 有目標(biāo)、有上進(jìn)心 寬容度、堅(jiān)持不懈 有原則、團(tuán)隊(duì)合作創(chuàng)業(yè)歷程回首新東方的創(chuàng)業(yè)之路，俞敏洪把它劃分為四個(gè)階段：第一階段，俞敏洪把它定義為個(gè)體戶+夫妻店階段。1985年人北京大學(xué)外語系教師。為什么無私放在最后？因?yàn)槲矣X得每個(gè)人都有私心，關(guān)鍵是要把私心限制在大家可以接受的范圍之內(nèi)，同時(shí)最好通過利他的方式表現(xiàn)出來。一個(gè)人不但要有才能，還要有良好的溝通能力，這樣才能與團(tuán)隊(duì)成員和諧相處。第二是踏實(shí)。專業(yè)知識(shí)的獲得相對簡單，我主要來說說綜合素質(zhì)。你記住，這個(gè)原則將無往而不勝：在大學(xué)跟同學(xué)分享，到了單位跟同事分享，創(chuàng)業(yè)時(shí)跟合作伙伴分享。第一個(gè)選擇是到樹林里把這六個(gè)蘋果全部吃完，然后再回宿舍，別人誰也不知道你有六個(gè)蘋果。與人打交道時(shí)，最重要的心態(tài)是分享心態(tài)。更重要的是，如果你真的干得很好，你走的時(shí)候老板會(huì)給你寫一封推薦信，這對你未來找工作一定是有好處的。第三，積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。真正的就業(yè)準(zhǔn)備是從大學(xué)三年級(jí)開始。進(jìn)入大學(xué)后的前兩年是準(zhǔn)備和儲(chǔ)備階段。但總的來說，如果你想穩(wěn)妥地創(chuàng)業(yè)，積累經(jīng)驗(yàn)還是非常重要的。在大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的企業(yè)中，大約只有5%能夠生存下來，真正做成大器的連1%都不到。我們沒有辦法改變世界，但我們卻可以選擇面對它的態(tài)度，選擇用樂觀與堅(jiān)強(qiáng)去贏得勝利。翻開俞敏洪的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，涌上我們心頭的是詩人里爾克的名句：“那有什么勝利，挺住就是一切。因此，以苦為樂在創(chuàng)業(yè)階段是非常必要?！耙虼耍坑斜康暮锰?。假如俞敏洪自認(rèn)為優(yōu)柔寡斷，“我個(gè)性太注重友情，太注