【正文】 ，而學(xué)生卻不肯為母校做貢獻(xiàn)，這是老師所不能接受的。.(言之有理,各抒己見)（三）。表現(xiàn)對(duì)父母六親不認(rèn)的困惑和不滿。（意思相同即可）（4）示例：出臺(tái)優(yōu)策吸引打工者回家大做“田”之文章；科學(xué)發(fā)展經(jīng)濟(jì)，不濫侵耕地。）（由“別處”可以推知后文應(yīng)該用“這里”，由“對(duì)色彩的強(qiáng)烈渴望”，表明上文的情景缺少色彩。一句關(guān)切的問候是一朵花，一個(gè)親切的微笑是一朵花，一次碰撞后的忍讓是一朵花，一次跌倒后的攙扶是一朵花，一次善意的批評(píng)是一朵花……生活中，你每天都有可能收到這樣的“花”，也可能送給別人這樣的“花”。臨別時(shí)，鍋肚掏出了兩千塊錢，墨痕老師堅(jiān)決不收。麻稈和鍋肚也沒說什么，都沉默著。同樣道理也驅(qū)使我興沖沖地走進(jìn)母校殘破的大門。麻稈和鍋肚不知我要搞什么名堂，先是坐著不動(dòng)，過一會(huì)兒，也走了出來，各自面朝野地撒了一泡小尿。我沉默不語(yǔ)。也許是由于這個(gè)緣故，鍋肚在我們趕往老家的一路上，總是牛氣哄哄地大談特談他這幾年工作如何出色，縣里的大頭頭們對(duì)他又如何賞識(shí)之類的話題。如今我是一個(gè)暫時(shí)不太出名而將來必定大名鼎鼎的作家，麻稈成了一個(gè)整天忙著向?qū)W生收取各種材料費(fèi)或輔導(dǎo)費(fèi)的高中教師，鍋肚運(yùn)氣最好，當(dāng)上了一個(gè)以吃喝玩樂為己任的局長(zhǎng)。墨痕是我小學(xué)時(shí)代的啟蒙老師，我沒有理由不回去看望他老人家，何況又恰逢他的七十大壽呢。為我們所未經(jīng)生活過的。我躺著，聽船底潺潺的水聲，知道我在走我的路。12．“我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他。陰冷的氣氛。④寫“母親”用描寫手法。我們回來的時(shí)候改乘圣瑪洛船，以免再遇見他?！?我說：“我給了他10個(gè)銅子的小費(fèi)。我又看了看他的臉，那是一張又老又窮苦的臉，滿臉愁容，狼狽不堪?！薄髞砦覀兘K于動(dòng)身了。（38分）（一）我的叔叔于勒（節(jié)選）（14分）果然,10年之久，于勒叔叔沒再來信。為了她，我愿付出一切。重耳突然跪倒在地，叩頭感謝上蒼，然后鄭重地捧起一把土，放到車上，繼續(xù)逃亡……材料二：土地，原野，我的家鄉(xiāng)，你必須被解放！你必須站立！夜夜我聽見馬蹄奔馳的聲音，草原的兒子在黎明的天邊呼喚。（2分）欄目一：介紹土地改革；欄目二：講述土地故事；欄目三：；欄目四：。請(qǐng)完成下題。《醉花陰》○4 足蒸暑土氣，但惜夏日長(zhǎng)。（6分）○1 今夜偏知春色暖?！?D． 他家對(duì)面二、三十米處有一個(gè)網(wǎng)吧，每次放假他都會(huì)跑去玩一玩，對(duì)此他的父母非常擔(dān)憂。D． 主題為“創(chuàng)新、共贏、責(zé)任”的2012年第30屆中國(guó)國(guó)際體育用品博覽會(huì)于5月17日在北京開幕，本次展會(huì)面積接近11萬平方米左右。）恍惚（huǎnɡ）．．．．，并改正。i）戳穿（chu243。n）腳踝（hu225。欣賞小說的語(yǔ)言。（三）情感態(tài)度和價(jià)值觀、感受課文中人物所表現(xiàn)的思想感情，結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)歷程閱讀體味小說的內(nèi)涵、小說的主題。注意揣摩小說的語(yǔ)言，從中得到啟發(fā)，并不斷積累，提高語(yǔ)言環(huán)境的實(shí)際運(yùn)用能力。揭示了社會(huì)生活和義務(wù)教育中普遍存在的一些令人深思的問題?！豆陋?dú)之旅》―作者寫了一個(gè)失學(xué)少年杜小康在牧鴨生活中經(jīng)歷風(fēng)雨磨練后成長(zhǎng)的故事。它們或著重描寫少年人物形象為中心，或描寫人物的變化，或從人物視角了解人生。３、從“鷸蚌相爭(zhēng)“的故事中明確了燕趙斗爭(zhēng)的害處和聯(lián)合抗秦的策略意義。１８、示例：此時(shí)，車廂里仿佛掉下一根針都聽得見，靜悄悄的。１７、①“可貴”用得好。（2）表現(xiàn)了文對(duì)爹的態(tài)度轉(zhuǎn)變的難以致信。只要有1％的希望，就用99％的努力去爭(zhēng)取。（2）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。解釋下列加點(diǎn)詞在句中的意思（2分）蚌方出曝（）趙且伐燕（）出自這則史事的成語(yǔ)是，它的意思是（2分）趙惠王停止攻打燕國(guó)的原因是什么？（2分）仿寫。今趙且伐燕，燕趙久相支，以弊大眾。請(qǐng)以“生活中的一朵花”為題，寫一篇文章，不少于600字。仔細(xì)閱讀第⑤段，感受一下母女對(duì)話后地鐵車廂里的氛圍，并在下列橫線上，寫一句話，描寫出當(dāng)時(shí)特有的寧?kù)o。（4分）17．閱讀下面兩下句子，想一想加點(diǎn)詞用得是否恰當(dāng)？如果用得恰當(dāng)，請(qǐng)說說它的好處；如果不夠恰當(dāng)，請(qǐng)找出一個(gè)更好的詞語(yǔ)替換它，并說說理由。后邊的人有條不紊地跟著，沒人說話，只有腳步聲。人們從來沒像今天這樣憎恨黑暗，也沒有過像今天這樣渴望光明。⑨不知又過去了多長(zhǎng)時(shí)間，與外界還是沒有一絲聯(lián)絡(luò)。終于有人說找到了，把藥瓶又傳下去?！苯酉聛砭吐牭郊奔泵γΦ姆衣?。”⑤突然，黑暗中傳出一個(gè)女孩稚嫩的聲音：“媽媽，太陽(yáng)東山了！”媽媽說：“寶貝，乖，天黑了，寶寶睡覺覺”媽媽輕輕地哼起了搖籃曲?！币灿腥苏f：“等出去了，一定要起訴地鐵公司。有人用打火機(jī)照亮，得到片刻的安慰?！彼緳C(jī)在黑暗中摸出手機(jī)，撥完號(hào)碼后沒有任何信號(hào)。②當(dāng)列車行駛到兩個(gè)站點(diǎn)中間地段時(shí)，突然一片漆黑，車也慢慢停下來。為什么這樣處理?(4分)1從故事中我們可以感受到“文”是一個(gè)什么樣的人?試用一句話進(jìn)行表述。只要有1％的希望，就用99％的努力去爭(zhēng)取，這時(shí)，事情往往會(huì)出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)，甚至產(chǎn)生奇跡!不是么？文中揭示產(chǎn)生“奇跡”的前提條件的一句話是：(2分)文中畫線句交代“爹的脾氣”，在文中有何作用?(2分)1文中兩次寫“文”一夜未眠，其表達(dá)作用是：(2分)1文中依次寫“文”、“爺爺”、“趙伯”、“姑父”求爹讓“文”復(fù)讀，其作用是：(4分)1從下面兩句描寫中任選一句，作簡(jiǎn)要評(píng)析。爹走上來，和藹地說：“娃，咱回！”文硬硬地答：“我不！”爹問：“你要咋？”文大聲說：“你不叫我復(fù)讀，我就從這里跳下去，摔死算啦！”文想用這話激怒爹，讓爹狠狠地打他一頓，這樣，也許他心里也好受些。這時(shí)候，不知哪來的廣播里傳來了“敢問路在何方？路在腳下”的歌聲。文真想沖上去，給爹兩腳，可他不敢。騎上他那輛破舊的自行車，去縣城中學(xué)找當(dāng)教師的姑父，這是最后一線希望了。爹聽了爺爺?shù)脑?，氣呼呼地說：“叫他復(fù)讀，你能掙回錢來？”一句話問得爺爺不吱聲兒了。這天晚上，文聽了一夜的蛐蛐叫?！甭犃诉@話，爹白了他一眼，說：“算啦！”回家?guī)臀野?！”文知道爹的脾氣，爹決定了的，九頭牛也拉不回，錯(cuò)了也不改。密州出獵》中用典的詞句是。默寫。①幼稚可笑 ②胡亂編織 ③奇思妙想 ④異想天開 ⑤荒誕無稽 ⑥天真爛漫A、④②⑥⑤①③ B、③①④⑥②⑤ C、③⑤④②⑥① D、③④⑤②⑥①下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是—————————————————（）A、我們必須提高安全意識(shí)，以防止火災(zāi)、偷竊等不再發(fā)生?！盋、杜雍和大叫了一聲“我的鴨子！”幾乎暈倒在地上。 lǎn lǔ（）（）（）（）恣 睢下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的解釋有誤的一項(xiàng)是——————————————（）A、莫名其妙（說出）永不變更(變更)深黛（青黑色）B、恭維（為討好而贊揚(yáng)）相差無幾（沒有多少）聚族而居（各民族）C、鄙夷（看不起）惘然（心里好像是去了什么的樣子）毫無疑義（絲毫）D、油然而生（自然而然）別無他法（其他的，另外的）一語(yǔ)道破（說）在下面句子中填入關(guān)聯(lián)詞。）嗤笑（chī）撇嘴（piě）毛毛剌剌（c236。）棱角（l237。第三篇：九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元測(cè)試卷一、積累運(yùn)用（23分）下列加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)是————————————————（）A、嬉鬧（xǐ）陰晦（hu236。并可以引導(dǎo)學(xué)