微笑亭——用微笑撥動人們的心弦(總結(jié)1500)推薦5篇-wenkub.com
2024-10-13 21:39 本頁面
【正文】 我抓住這個時機，鼓勵孩子們當(dāng)一次“家長”，和父母一起勞動，一起動手做飯，一起洗衣服，一起收拾屋子。孩子們都深有感觸，有的說：“通過調(diào)查，我知道了父母每天要到田間勞動還要做飯、洗衣服、收拾屋了，非常辛苦，而我卻從來不知道他們這樣累。的確現(xiàn)在的孩子嬌生慣養(yǎng)，很多事由父母包辦代替，對父母的依賴強，而且總是以我為中心，不體諒父母的艱辛。怎樣才能做到這一點呢？一、尊重理解孩子，走進孩子的心靈傳統(tǒng)教育中“師道尊嚴(yán)”的思想長期籠罩在廣大教師的頭頂，這一思想使本應(yīng)生動活潑的課堂成為學(xué)生洗耳恭聽，惟命是從的場所，這種環(huán)境嚴(yán)重壓制了學(xué)生求知和探索的欲望．因此，在教育教學(xué)管理中，首先要建立平等和諧的師生關(guān)系，為每個學(xué)生提供敢于創(chuàng)新的環(huán)境，張揚他們的個性。雖然孩子們的表演是稚拙的，道具也是粗糙的，可因傾注了自己的心血，評選的時候?qū)W生顯得格外慎重，每一票的投出都是反復(fù)斟酌，每一段評語的宣讀也都是激情飛揚，那場面，那氣氛簡直可以與奧斯卡頒獎典禮相媲美。所以，筆者認(rèn)為，我們的獎勵性評價還要多一些點子，多一點花樣。用一句形象的比喻來說，評價在這里不再是分出等級的篩子，而是激勵學(xué)生發(fā)展的泵。展示性評價多一雙慧眼所謂展示性評價，就是把評價和活動結(jié)合起來，以“展示特長，展示才藝”作為肯定學(xué)生語文能力的一種評價方式。成長記錄袋多一份自主成長記錄袋是一種非常典型的發(fā)展性評價。那將是一種富有人情味的相互尊重的美妙的和諧。預(yù)測評價多一份期待前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基曾多次告誡教師：“請記住每一個兒童都是帶著想學(xué)好的愿望來上學(xué)的，這種愿望像一顆耀眼的火星，照亮著兒童所關(guān)切和操心的情感的世界。生活中常有學(xué)生這樣評價自己：老師的問題我半天反應(yīng)不過來，我真的很笨，學(xué)不好了；我好像在寫作上沒有天賦；我的閱讀沒救了??類似的自我評價常常源自教師、家長和周邊環(huán)境對他們簡單粗暴的評價。”以后的板書和評語我都工工整整地書寫，以身示范的效果果真不賴，班上的書寫比以前強多了。時間長了，學(xué)生們都能敞開心扉，把自己的喜怒哀樂傾訴在上面，日記成了我了解學(xué)生內(nèi)心世界的一個途徑，也成為架起師生心靈之間的一座橋梁。這樣的評價顯現(xiàn)了一個教師敏銳的洞察力和深厚的文學(xué)素養(yǎng)，而這正是為人師者的魅力所在，常讓學(xué)生為之折服。所以我們的評價也可以一語中的，一針見血?？陬^評價也要尊重文本，尊重真理?？陬^評價多一份尊重口頭評價要尊重學(xué)生，賞識學(xué)生。發(fā)揮評價的教育功能，促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。發(fā)揮評價的教育功能，促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。”“我怎么辦？這是一個好人，還是一個騙子？是一走了之，還是施救于他？”“這會不會是父女倆上演的一出戲？”“但一想到剛才女孩那純凈的笑容，心里又開始嘀咕：?不會吧，他們怎么會是騙子呢？是我疑心太重了。短短幾分鐘的事情讓讀者的心情也波動起伏。我想，當(dāng)我們大家都用最甜美最純真的微笑面對別人的時候，會不會一下子撥動整個世界友善的和弦呢？我們期待著我們的生活永遠(yuǎn)充滿微笑。我想，當(dāng)我們大家都用最甜美最純真的微笑面對別人的時候，會不會一下子撥動整個世界友善的和弦呢。其實，之前我一直都心存懷疑。我們順著站臺往回走，快上天橋的時候，我突然聽到沉悶的敲擊窗戶的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來是那父女倆。我把錢遞給他的時候，他問我要地址，說一定要還我?！闭f完后，又是甜美地一笑。這會不會是父女倆上演的一出戲？我的腦海里立刻又冒出這樣一個念頭。男人低著頭，惴惴不安地等待著我的回答。他的目光怯怯的，有些無助，也有些無奈。清晨的火車站冷冷清清的，沒有幾個人。文章從自己的切身經(jīng)歷入手，寫出了微笑對自己心靈的滋潤。是啊，這個世界本來就沒有那么多騙子?！蔽腋┫律碜?，拍了拍小女孩的臉蛋說：“小家伙，真可愛！”說完，我就走了?！比缓笳酒鹕恚瑢δ腥苏f：“你需要多少錢？”“我……我需要……我需要150塊錢。男人一見女孩跑過來，突然扯開嗓門嚷了一句：“讓你站在一邊等著，誰讓你過來的！”女孩被父親的呵斥嚇壞了，她緊緊扯住了父親的衣襟，不松手。我該怎么辦？這是一個好人，還是一個騙子？是一走了之，還是施救于他？我飛快地在心里忖度著。清晨的車站廣場上沒有幾個人，我正要走進售票大廳去買一張站臺票，門口的角落里突然走出一個男人，他向前跨了兩步，有些猶豫地朝我喊了聲“大哥”。微笑亭是一個接觸社會的平臺，是這個平臺給了我們大學(xué)生更好服務(wù)社會，接觸社會的機會，讓我們在服務(wù)社會中學(xué)會了怎樣做對社會有意義的人！這是在課堂上難以學(xué)到的。他們這樣的行為會給xx帶來多大的負(fù)面影響呢？來xx古城
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1