初三英語公開課教案-wenkub.com
2025-10-03 12:27 本頁面
【正文】 （2）用what’s the weather like in句型選擇三個城市，編寫該城市的天氣狀況。講解重點句型：“what’s the weather like in+地名？”“it’s+表示天氣的詞”句型。難點：Read and write部分課文翻譯。傳語游戲B問A：What do you do at the weekend?/ What do you do at school? A 答：I……然后C問B ：What does he/she do at the weekend? / What does he/she have at school?B答：He/She……然后D問C ,C答，以此直到小組最后一個，再由這位同學把聽到的別的同學轉述的話表達出來，看是否和第一個同學說的相符。然后教學單詞sleepWhat do you do at school?生抽圖回答后，出示PE、Art、music圖片，并說We also have PE、Art、music。對于較好的學生可布置他們課后推導對純電阻電路適用的 注：本教案依據(jù)的教材是人教社初中物理課本第三冊第九章第四篇：英語公開課教案MODULE 6Unit 2What does Lingling do at the weekend?學習目標：學習單詞：PE、Art、music、has、plays、sleeps、watchs學習語句：what does he/she do at the weekend?口頭運用What does Lingling do at the weekend?這類的語句詢問不在場的人的日?；顒?。理解額定電壓、額定功率與實際電壓、實際功率的關系是本節(jié)課的難點。電功率定義：電流在單位時間內所做的功叫做電功率。實驗探究實際功率與額定功率的關系。h＝106j ∴ 合1kws還有一個更大的單位是千瓦（kw）1 kw=10 w計算應用例：（1）一用電器的銘牌上標有“100w”，則當它正常工作10h耗電多少j，合多少kw③（斷開電源，取下兩只燈泡）同學們再觀察這兩只燈泡，有什么發(fā)現(xiàn)？（引導：兩只燈泡不一樣，一只上標著“220 v，15 w”，另一只燈泡上標著“220 v，100 w”）［分析歸納］：①通過我們的實驗證明了同學們在課后的觀察非常準確.（我們大家一起來祝賀一下）希望同學們以后不僅要認真觀察，還要勤于思考。h）②還記得上一節(jié)我們學了電能表有什么作用？接入電路的目的是什么嗎？（答：電能表是用來測量用電器消耗電能的多少的。形成節(jié)電的意識。四、布置作業(yè)P92，練習3題 附：板書設計25．3解直角三角形一、概念；二、例題解直角三角形例1例2第三篇：初三物理公開課教案初三物理公開課教案【課題】電功率 【授課教師】 【地點】物理實驗室【時間】 【開課班級】【教學目標】一、知識與技能目標：知道電功率表示消耗電能的快慢知道電功率的單位是w或kw會用電功率的公式進行簡單的計算理解額定電壓、額定功率和實際功率的意義以及它們之間的關系二、過程和方法目標：通過體驗電能表表盤轉動快慢跟用電器電功率的關系，培養(yǎng)學生的觀察能力和分析、概括能力通過科學探究電功率與用電器中電流的關系（或與用電器電壓的關系）。例2：如圖，在 中，求三角形面積S。②應避免開方運算，使求解簡便。如果對一個直角三角形（除了直角外），知道兩個元素（至少有一條邊），這個直角三角形就唯一確定，那么如何求出其余元素？有哪些關系式可以運用呢？這就是我們本節(jié)課所要探討的課題：解直角三角形。教學重點：直角三角形的解法。選擇簡便解法解直角三角形，逐步培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力?！居柧殭z測 目標探究】 1．把下面的數(shù)字譯成英語。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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