大學(xué)生就業(yè)難問題-wenkub.com
2024-10-04 00:04 本頁面
【正文】 三、就業(yè)市場(chǎng)方面：我國應(yīng)不斷完善高校畢業(yè)生就業(yè)工作管理體制，整頓就業(yè)市場(chǎng)，將高校畢業(yè)生納入社會(huì)化工作體系，完善高等教育發(fā)展機(jī)制和畢業(yè)生就業(yè)工作機(jī)制，建立起高校之間、校企之間、政府之間、研究機(jī)構(gòu)和政府之間的協(xié)作，使之在畢業(yè)生就業(yè)工作發(fā)揮作用，不失為解決畢業(yè)生就業(yè)的一個(gè)好辦法。二、高等教育改個(gè)方面：高校辦學(xué)要以社會(huì)需求為導(dǎo)向，把畢業(yè)生的就業(yè)作為杠桿檢測(cè)并帶動(dòng)人才培養(yǎng)各環(huán)節(jié)的改革，形成高等教育調(diào)控機(jī)制。因此，職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的目的就是要解決大學(xué)生的興趣、能力與工作機(jī)會(huì)相匹配的問題，幫助大學(xué)生尋找與其特性相一致的職業(yè)。但多數(shù)畢業(yè)生滿足按部就班，只希望找一個(gè)好單位，做一個(gè)好員工。在高等教育“大眾化”階段，畢業(yè)生應(yīng)該面向“大眾化崗位”。由于畢業(yè)生缺乏吃苦精神，就業(yè)觀念陳舊，擇業(yè)定位偏差，使畢業(yè)生就業(yè)難的矛盾更加突出。人們對(duì)職業(yè)的選擇往往以自己的興趣愛好出發(fā)，這就更需要認(rèn)真分析自己的興趣愛好。四、薪酬低：關(guān)于大學(xué)生薪酬期望值的問卷調(diào)查結(jié)果顯示，%的本科畢業(yè)生希望自己的月薪在2000元以上，但據(jù)有關(guān)機(jī)構(gòu)的調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生月薪的市場(chǎng)值平均為1600~1700元/月，畢業(yè)生的期望值顯然高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)，也導(dǎo)致部分大學(xué)生“有業(yè)不就”。所以說問題不在這，在我看來，主要問題在以下幾方面：一、供需差：畢業(yè)生供需矛盾突出是近年來社會(huì)公認(rèn)的大學(xué)生就業(yè)難的一個(gè)直接原因。現(xiàn)在隨著人們生活需求的增長，要求孩子上大學(xué)，已成為很多家庭的基本需求，我們應(yīng)努力滿足這個(gè)需求，而不是抑制這個(gè)需求。但我們的增長方式是工業(yè)占主導(dǎo)，工業(yè)產(chǎn)出占GDP的比例之高，在世界各國中少有。比如農(nóng)民工競(jìng)爭的就業(yè)市場(chǎng)和大學(xué)生競(jìng)爭的就業(yè)市場(chǎng)并不是一個(gè)市場(chǎng)，二者之間難以替代。大學(xué)生是我國的主要人才來源，近年來隨著社會(huì)的發(fā)展，一個(gè)突出的問題也隨之而來，那就是大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)越來越艱難。若不是要期末測(cè)驗(yàn)，我還會(huì)一直做下去。由于本身是法學(xué)專業(yè)，作業(yè)相對(duì)較多，加上早上又要五點(diǎn)半起床，剛開始那幾天還頂?shù)米?，但后來就因?yàn)樾菹⒉粔虺霈F(xiàn)頭疼，頭暈等癥狀。2，辛苦錢不好攢，但是持之以恒，你也能收獲很多。無論是誰，單位就是有要求的指標(biāo)，五公里，十公里，引體向上一個(gè)都不能差，訓(xùn)練指標(biāo)沒有因?yàn)槲沂谴髮W(xué)生而降低。記得我剛到集團(tuán)軍直屬防空旅，全旅接近三千人，大學(xué)生只有28名，本科學(xué)歷只有13名。明白在校學(xué)校有兩類人：1，學(xué)校勤工儉學(xué)部工作的人或利用課余時(shí)間做兼職的人；2，切身到基層組織或單位體驗(yàn)生活兩年的人。社會(huì)正在不斷往前發(fā)展，入學(xué)人數(shù)減少的同時(shí)，我們公辦和民辦學(xué)校無論是發(fā)展規(guī)模還是數(shù)量都在迅猛發(fā)展。面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)，不得已時(shí)，大學(xué)生應(yīng)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀——先就業(yè)后擇業(yè)，求職擇業(yè)不可再像過去那樣追求一步到位，如果斤斤計(jì)較眼前的職業(yè)崗位是否理想，那就會(huì)失去許多起步的機(jī)會(huì)，可以在先就業(yè)過程中積累工作經(jīng)驗(yàn)，使自我價(jià)值得到較大的提升，為以后找到理想的工作奠定基礎(chǔ)。當(dāng)前大學(xué)生求職擇業(yè)應(yīng)當(dāng)面對(duì)現(xiàn)實(shí)，根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際狀況更新觀念，轉(zhuǎn)換思路，到最適合自己的崗位上工作，而不應(yīng)過分關(guān)注工資水平及地理位置等，只有這樣才能充分發(fā)揮自己的聰明才智，最終實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。其次，加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)因素有很多，比如社會(huì)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)型，政治，自然災(zāi)害，金融風(fēng)暴，還有我國教育學(xué)科設(shè)置不合理等等很多因素，這里我就不跟詳細(xì)說明了，大家可以去網(wǎng)上搜集一些資料。三是重薪酬。首先我們來看看影響大學(xué)生就業(yè)的因素一是選地域。解決大學(xué)生就業(yè)難這一社會(huì)問題，只有通過全社會(huì)各部門各領(lǐng)域以及大學(xué)生群體自身的共同努力
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