人教版生物七上第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑設(shè)計人：東疏中學(xué)李瑞芹學(xué)習(xí)目標(biāo)1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑。初步了解莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用。3．運(yùn)用有關(guān)綠色植物吸收水和運(yùn)輸水的器官特點(diǎn)的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象。學(xué)習(xí)重點(diǎn)水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途

2024-11-29 05:20

蘇教版生物七上第二節(jié)多細(xì)胞生物體的組成word教案二-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)多細(xì)胞生物的組成教學(xué)目標(biāo)1、通過觀察多細(xì)胞植物植株的結(jié)構(gòu)，能描述多細(xì)胞植物體的結(jié)構(gòu)層次2、通過觀察人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模型，認(rèn)識有人的消化系統(tǒng)組成3、聯(lián)系植物體的結(jié)構(gòu)層次，討論得出人體結(jié)構(gòu)層次重點(diǎn)：描述植物體，人體的結(jié)構(gòu)層次難點(diǎn)：描述人體的結(jié)構(gòu)層次電教手段實(shí)驗教具綠色開花植株，人體消化系統(tǒng)的模

2024-12-04 22:25

人教版生物八上第二節(jié)細(xì)菌一-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第四章分布廣泛的細(xì)菌和真菌第二節(jié)細(xì)菌(1課時)教師寄語：科學(xué)上偉大的發(fā)現(xiàn)，都需要有一雙敏銳的眼睛。學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：知道細(xì)菌的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生殖方式，通過與動、植物細(xì)胞的比較，推測出細(xì)菌的營養(yǎng)方式。2、能力目標(biāo)：通過推測細(xì)菌的營養(yǎng)方式，提高邏輯推理能力。3、情感目標(biāo)：了解細(xì)菌發(fā)現(xiàn)過程和巴斯德的實(shí)驗，

2024-12-09 00:15

人教版生物七上第二節(jié)種子植物三-資料下載頁

【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書生物學(xué)七年級上冊種子植物天華中學(xué)朱海敏一、教學(xué)目標(biāo)，描述菜豆種子和玉米種子的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。。。，體驗與人交流和合作。二、重點(diǎn)和難點(diǎn)。。三、課前準(zhǔn)備

2024-12-08 01:17

人教版生物七上第二節(jié)觀察植物細(xì)胞二-資料下載頁

【總結(jié)】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞（課1）教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生掌握植物細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分主要功能，并了解細(xì)胞的分裂和生長過程及其意義。2．通過制作臨時裝片并用顯微鏡觀察植物細(xì)胞的實(shí)驗讓學(xué)生進(jìn)一步練習(xí)顯微鏡的使用和臨時裝片的制作。培養(yǎng)觀察能力和實(shí)驗?zāi)芰Α?．通過本章的觀察實(shí)驗，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗的良好習(xí)慣，進(jìn)行愛護(hù)實(shí)驗

2024-12-08 01:17

蘇科版生物七上第二節(jié)生物生存的家園——生物圈word教案二-資料下載頁

【總結(jié)】生物生存的家園——生物圈徐州市銅山縣銅山鎮(zhèn)中心中學(xué)劉廣林一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：（1）描述生物圈的范圍，說出生物圈為生物提供的基本條件。（2）說出“生物圈Ⅱ號”實(shí)驗失敗的原因，闡明生物圈是生物生存的惟一家園。+562、能力目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生收集和分析處理資料的能力。（

2024-12-04 21:24

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長二-資料下載頁

【總結(jié)】第六章第二節(jié)《營養(yǎng)器官的生長》導(dǎo)學(xué)案年級：七科目：生物主備老師：嚴(yán)小勇課型：新授審批：學(xué)習(xí)目的1、植物的營養(yǎng)器官.根系.根尖了解根尖的結(jié)構(gòu)與功能及生長變化規(guī)律。2、描述直根系與須根系的形態(tài)特征。3、理解葉芽的各部分與枝條的各部分之間的發(fā)育關(guān)系。重點(diǎn)根、莖、葉的結(jié)構(gòu)與功能。難點(diǎn)

2024-12-08 01:32

七年級生物上冊第三單元第二章第二節(jié)植株的生長課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)植株的生長想一想議一議一位科學(xué)家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來，全長達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有的根的總面積

2025-06-15 07:05

七年級生物上冊第三單元第二章第二節(jié)植株的生長課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練第二節(jié)植株的生長想一想議一議一位科學(xué)家統(tǒng)計了一株生長良好的黑麥的根，發(fā)現(xiàn)這株黑麥的根約有1400萬條。如果一根根連接起來，全長達(dá)600千米。這些根一共有150億條根毛，根毛全長1萬千米。精確計算表明：這株黑麥所有的根的總面積

2025-06-18 13:35

人教版生物八上第二節(jié)動物與人類的生活的關(guān)系word教案-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元第三章第二節(jié)動物與人類的生活的關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、參與調(diào)查動物在人類生活中的作用。2、舉例說明現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù)：生物反應(yīng)器、仿生在人類生活和社會發(fā)展中的作用。3、關(guān)注科學(xué)、技術(shù)和社會的關(guān)系，形成熱愛科學(xué)、關(guān)注生命的美好情感。一、情景導(dǎo)入列舉說出自己的日常生活中與動物相關(guān)的活動。動物與人類的生活息息相關(guān)。那么，你想進(jìn)一步了

2024-12-03 09:32

蘇教版生物七上第二節(jié)生物與環(huán)境的關(guān)系一-資料下載頁

【總結(jié)】《生物與環(huán)境的關(guān)系》教學(xué)設(shè)計江西師大附中解耀國教學(xué)目標(biāo)：1、有興趣參與課堂探究活動并愿與小組其它同學(xué)合作和交流，體驗探究的樂趣。2、能夠?qū)τ绊懯髬D生活的因素作出假設(shè)，嘗試模仿控制實(shí)驗變量和設(shè)計對照實(shí)驗，經(jīng)歷實(shí)驗的過程并認(rèn)真觀察和記錄。3、形成愛護(hù)實(shí)驗動物的情感。4、能從自己的生活中舉出影響生物生存的非生物因素的例子。5、

2024-12-08 04:36

人教版生物七上第二節(jié)觀察植物細(xì)胞三-資料下載頁

【總結(jié)】第一章植物體的基本結(jié)構(gòu)第二節(jié)細(xì)胞(課2)本課可采用實(shí)驗與教學(xué)同步進(jìn)行。先指導(dǎo)制作臨時裝片，當(dāng)學(xué)生在顯微鏡下找到所要觀察的物像時，可出示掛圖，讓學(xué)生對照掛圖找到視野中相應(yīng)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，同時仔細(xì)地觀察，完成后讓學(xué)生停止操作，以課前設(shè)計好的一系列問題將細(xì)胞的結(jié)構(gòu)、相應(yīng)的功能以及細(xì)胞的分裂和生長等知識結(jié)合學(xué)生的實(shí)驗,一步步地展示出來。每講完一步都要及時歸

2024-12-08 01:17

北師大版生物七上第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)營養(yǎng)器官的生長研究主題：植物的根?大家觀察過植物的根么？說說你的所見。?進(jìn)一步思考：?根對植物來說有怎樣作用？（植物如果沒有根能不能生長呢？）?根的基本類型有哪些?基本結(jié)構(gòu)有哪些呢?二、根系：須根系：直根系：是一株植物上所含有的根的總和。指有明顯的主根和側(cè)根區(qū)別的根系。如大

2024-12-01 01:31

蘇教版生物八上第二節(jié)動物行為的生理基礎(chǔ)word教案一-資料下載頁

【總結(jié)】教案課題動物行為的生理基礎(chǔ)（1課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)及重點(diǎn)、難點(diǎn)知識目標(biāo)：1、舉例說明動物的先天性行為；2、舉例說明動物的后天性行為。能力目標(biāo)：通過討論活動培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生命、保護(hù)生命的情感重點(diǎn)：1、舉例說明動物的生天性行為2、舉例說明動物的后天性行為

2024-12-04 22:25

濟(jì)南版生物七上第二節(jié)環(huán)境對生物的作用word學(xué)案-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)環(huán)境對生物的作用學(xué)習(xí)目標(biāo)：，樹立生物與環(huán)境是不可分割的整體的觀點(diǎn)，生物與環(huán)境相適應(yīng)的觀點(diǎn)，增強(qiáng)學(xué)生的生態(tài)意識和環(huán)境意識。，模仿控制實(shí)驗變量和設(shè)置對照實(shí)驗，認(rèn)同科學(xué)探究的嚴(yán)謹(jǐn)性。，培養(yǎng)猜想和推理能力、觀察能力、概括能力以及創(chuàng)造性思維能力。，確立保護(hù)生物圈的意識，能夠不斷關(guān)注生態(tài)環(huán)境。課時安排：1課時預(yù)習(xí)導(dǎo)

2024-11-19 20:16

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一(存儲版)

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一-文庫吧在線文庫

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一(完整版)

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一(更新版)

人教版生物七上第二節(jié)植株的生長word教案一(專業(yè)版)