[大象版]三年級(jí)上冊(cè)教案-第四單元有趣的動(dòng)物-wenkub.com
2024-11-25 07:25 本頁(yè)面
【正文】 辦一張“動(dòng)物夜間通行證”，這用是“做中學(xué)”的形式對(duì)整個(gè)單元的歸納和總結(jié)。學(xué)生在閱讀的過(guò)程中，可體會(huì)到夜行性動(dòng)物的行為，對(duì)夜行性動(dòng)物的生活習(xí)性有一個(gè)初步的了解，由此知道夜行性動(dòng)物的一些特征，并通過(guò)搜集資料進(jìn)行驗(yàn)證。對(duì)許多夜行性動(dòng)物怎樣進(jìn)行觀察？還有什么問(wèn)題？“上夜班的動(dòng)物”就是使學(xué)生通過(guò)自主探究，對(duì)動(dòng)物的生活習(xí)性有一個(gè)全面的了解，知道有的動(dòng)物在白天活動(dòng)，還有的動(dòng)物喜歡在夜間捕食和運(yùn)動(dòng)。這是探究方式上的多層次，意在通過(guò)活潑的形式，激發(fā)學(xué)生對(duì)已知事物的感受力，展示生命世界的豐富 多彩，激發(fā)熱愛(ài)生命的情感，真正將能力內(nèi)化為知識(shí)。誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)“這些動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的？” 在觀察的基礎(chǔ)上，提出更深層次的問(wèn)題：“動(dòng)物過(guò)冬的方式為什么不同？”、“其他動(dòng)物是怎樣過(guò)冬的？”通過(guò)查找資料的形式，調(diào)動(dòng)學(xué)生腦海里已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，喚起對(duì)動(dòng)物的家的回憶。 2．動(dòng)物怎樣過(guò)冬 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)識(shí)季節(jié)變化對(duì)動(dòng)物的影響 了解動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)方式。通過(guò)觀察與提問(wèn)能力培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了觀察與提問(wèn)的方法，知道了螞蟻的形態(tài)特征。要求觀察者運(yùn)用已 有的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、技能，想各種辦法進(jìn)行觀察，
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