20xx秋青島版五四制科學(xué)三上43改變浮和沉word說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】《改變浮和沉》說課稿各位評委老師，大家好！我抽取的主題實(shí)驗(yàn)教學(xué)題目是《改變浮和沉》。我將從以下六個方面進(jìn)行我的說課。首先是教材分析。本節(jié)課選自青島版小學(xué)科學(xué)三年級上冊第三單元第三課《改變浮和沉》。本課是在學(xué)習(xí)了水的浮力的基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生對浮沉現(xiàn)象進(jìn)行觀察，在一系列探究活動中，

2024-11-18 23:09

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識物體課件3-資料下載頁

【總結(jié)】用眼睛看（視覺），可識別物體的大小、形態(tài)、顏色和方位。用鼻子聞（嗅覺），可識別物體的氣味。用舌頭嘗（味覺），可識別物體的味道。用耳朵聽（聽覺），可識別物體的聲音。用手摸（觸覺），可識別物體的冷熱、大小、形狀、光滑和粗糙、質(zhì)感等。在所有的感覺器官中，眼睛從周圍的世界中獲得的信息最多香

2024-12-04 23:25

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識物體課件2-資料下載頁

【總結(jié)】小游戲?摸物品，說名稱怎樣認(rèn)識物體招遠(yuǎn)市魁星路小學(xué)欒東梅初步認(rèn)識辨認(rèn)物體的方法怎樣辨認(rèn)這些球類？各種球的大小、顏色、花紋等特點(diǎn)?怎樣辨認(rèn)這些文具？形狀、用途、大小等怎樣辨認(rèn)水果？各種水果的顏色、形狀、氣味、味道等特點(diǎn)辨認(rèn)物體的方法

2024-12-04 23:25

青島版科學(xué)三上怎樣認(rèn)識物體課件6-資料下載頁

【總結(jié)】怎樣認(rèn)識物體觀察葉子的不同和相同

2024-12-04 21:40

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上34制作計(jì)時(shí)器-資料下載頁

【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1．能綜合運(yùn)用所學(xué)知識，制作帶有創(chuàng)造性的科技作品，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力及動手能力；能傾聽和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評議。2．愿意合作與交流；關(guān)注日常生活中的科技新產(chǎn)品；樂于用學(xué)到的科學(xué)知識服務(wù)于生活；尊重他人的勞動成果；意識到生活是發(fā)明創(chuàng)造的源泉。3．會制作一種簡單的計(jì)時(shí)工具。案例背景分析：課本利用指向性文字提出了準(zhǔn)備活動的主

2024-11-19 00:33

青島版科學(xué)三上認(rèn)識物體說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】一、說教材。（一）教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊64頁第六單元《認(rèn)識物體》中的《物體分類》一課。（二）教材分析本課是對長方體、正方體、圓柱和球的初步認(rèn)識，這是學(xué)生學(xué)習(xí)幾何圖形的開始。傳統(tǒng)的教學(xué)是讓學(xué)生先認(rèn)識平面圖形，再認(rèn)識立體圖形。而在現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生接觸物體更早、更多，他們在生活中已經(jīng)積累了許多關(guān)于長方體、正方體、圓柱和球的感性經(jīng)驗(yàn)

2024-12-05 02:04

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上34制作計(jì)時(shí)器-資料下載頁

【總結(jié)】制作計(jì)時(shí)工具韓吉學(xué)校高新收我復(fù)習(xí)了上堂、預(yù)習(xí)了新課。請檢測吧！預(yù)檢:有哪些工具可以幫助你知道時(shí)間？一天中一年內(nèi)鐘、表鐘聲問別人媒體日歷節(jié)日相關(guān)產(chǎn)品身邊人提醒太陽位置自主學(xué)習(xí)：請觀察下方太陽升落的變化圖，

2024-12-13 11:05

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上53我的雨量器-資料下載頁

【總結(jié)】我的雨量器【教學(xué)目標(biāo)】，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒進(jìn)行科學(xué)探究的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生的動手能力、創(chuàng)新能力及靈活解決問題的能力。，學(xué)生體驗(yàn)合作與交流的樂趣。，會利用雨量器測量降水量，并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法。【教學(xué)重點(diǎn)】會制作簡單的雨量器，會利用雨量器測量降水量，并在測量降水量的過程中發(fā)現(xiàn)正確使用雨量器的方法。【教學(xué)

2024-11-18 19:54

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上11科學(xué)在我們身邊3-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們身邊7C中小學(xué)課件科學(xué)在我們周圍我們生活在豐富多彩的大自然中，那里有無數(shù)奇妙的現(xiàn)象。不明飛行物（UFO）UFO到底是什么呢？奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件馬尼拉火山爆發(fā)火山為什么會爆發(fā)呢?奇妙的自然現(xiàn)象7C中小學(xué)課件

2024-12-12 17:23

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上11科學(xué)在我們身邊4-資料下載頁

【總結(jié)】3、科學(xué)在我們身邊你認(rèn)為什么是科學(xué)？一、玩一玩，體驗(yàn)身邊的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)為什么站不起來？因?yàn)槿俗臅r(shí)候，身體的重心在脊椎下方，如果想保持上身直立而從椅子上站起來，必須把身體重心移到小腿以上。人從椅子上起立的那一瞬間，必須克服體重的巨大阻力才能站起來，在重心沒有前移的情況下，人的大腿肌肉沒有那么大的力量做到

2024-12-12 17:23

20xx秋大象版科學(xué)三上42動物怎樣過冬word教案-資料下載頁

【總結(jié)】動物怎樣過冬教學(xué)目標(biāo)：1、認(rèn)識季節(jié)變化對動物的影響2、了解動物對環(huán)境的適應(yīng)方式。教學(xué)重難點(diǎn)：這一課安排了環(huán)環(huán)相扣的四個層面探究活動，即趣味閱讀：小螞蟻找朋友→觀察與提問：提出問題，收集動物過冬的資料→匯報(bào)與交流：小組內(nèi)搜集到的資料，并與同學(xué)們互相交流→分類：動物過冬的方式→游戲：卡片問

2024-11-28 15:55

青島版科學(xué)三上認(rèn)識物體教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《怎樣認(rèn)識物體》教學(xué)反思一、創(chuàng)設(shè)情境，讓情境貫穿課堂始終。在新課標(biāo)中明確指出，在低年級的教學(xué)中教師要充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，設(shè)計(jì)生動有趣的教學(xué)活動，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在生動具體的情境中理解。所以，我的開頭便是創(chuàng)設(shè)了一個機(jī)器人送禮物的情境，學(xué)生的興趣一下子就上來了。而且在課堂的練習(xí)部分也加上了一個情境的延續(xù)部分，把學(xué)生反復(fù)練習(xí)摸以及到

2024-12-05 07:23

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上53我的雨量器-資料下載頁

【總結(jié)】猜謎語?千條線，萬條線，落到水里看不見。（雨）降水等級表（12小時(shí)范圍內(nèi)）等級降水量小雨小于5㎜中雨5~15㎜之間大雨15~30㎜之間暴雨

2024-12-13 11:05

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上42有趣的浮沉現(xiàn)象課件-資料下載頁

【總結(jié)】有趣的浮沉現(xiàn)象活動一：（1）實(shí)驗(yàn)材料：小木塊、橡皮、氣球、鐵釘、塑料瓶、鉤碼等。（2）猜測哪些物體在水中上浮，哪些物體在水中下沉?實(shí)驗(yàn)提示：1、實(shí)驗(yàn)時(shí)注意輕拿輕放實(shí)驗(yàn)材料，盡量不要把水弄到桌面上。2、小組要團(tuán)結(jié)合作，分工明確，及時(shí)做好實(shí)驗(yàn)記錄實(shí)驗(yàn)記錄一我的猜想

2024-12-11 15:38

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上24水溫的變化1-資料下載頁

【總結(jié)】常溫下，熱水的溫度是怎樣變化的？及時(shí)做好記錄。怎樣驗(yàn)證？看看記錄單根基記錄單繪制表格下面兩杯溫度相同的熱水，那杯水的溫度先降到室溫？想辦法使水的溫度降得快一些。

2024-12-11 05:48

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上21怎樣認(rèn)識物體word教案-文庫吧

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上21怎樣認(rèn)識物體word教案-wenkub

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上21怎樣認(rèn)識物體word教案(已修改)

20xx秋青島版五四制科學(xué)三上21怎樣認(rèn)識物體word教案(編輯修改稿)