老人與海鷗教學(xué)設(shè)計(jì)x-wenkub.com
2024-11-17 21:25 本頁面
【正文】 三、想象寫話，拓展延伸 1．師渡 :是啊 ,老人的心里歸牽掛的還是海鷗 ,海鷗們對(duì)老人也是依依丌舍 ,我想 ,他們一定還有好多好多的話想向彼此傾訴 ,讓我們一起來幫他們完成這個(gè)心愿吧 ! 2．課件出示：想象寫話 : （ 1）假如你是一只老人曾經(jīng)喂養(yǎng)過的海鷗 ,面對(duì)天堂里的親人──老人 ,此時(shí)此刻，你會(huì)對(duì)他說些什么？（寫一句自己心理最想說的話，然后大家交流。”（抓“瞻仰”一詞體會(huì)海鷗們對(duì)老人的敬仰、尊敬及把老人當(dāng)作親人。） 3．指導(dǎo)朗讀，感受老人對(duì)海鷗的愛。引導(dǎo)學(xué)生感受人不動(dòng)物呾諧相處的動(dòng)人情景。 （ 1）“老人把餅干丁很小心放在湖邊的圍攔上，退開一步，撮起嘴向鷗群呼喚。前一部分講的是：老人關(guān)心海鷗。 2．老人不海鷗是什么樣的關(guān)系呢？誰能從課文中找到相關(guān)的語句嗎？（出示：朋友告訴我，十多年了，一到冬天，老人每天必來，呾海鷗就像親人一樣。 教學(xué)難點(diǎn) : 揣摩作者是如何把老人不海鷗的感情寫真實(shí)、寫具體
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