工廠管理學(xué)習(xí)心得體會-wenkub.com
2024-09-02 16:58 本頁面
【正文】 檢查內(nèi)容： (1)計劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)是否完成 ? (2)是否基本按計劃去做 ? (3)學(xué)習(xí)效果如何 ? (4)得失，找出偏差，分析原因，以利改進(jìn)。 (3)零星的或注意力不易集中的時間，可安排學(xué)習(xí)自己最感 興趣的學(xué)科或做習(xí)題。 (3)同一學(xué)科的材料，用不同的方法學(xué)習(xí)。 在安排計劃時，不要長時間地從事單一活動。提高是指深入鉆研，發(fā)展自己的學(xué)習(xí)優(yōu)勢或特長。 常規(guī)學(xué)習(xí)時間 (即基本學(xué)習(xí)時間 )：指的是用來完成老師當(dāng)天布置的學(xué)習(xí)任務(wù)， “ 消化 ” 當(dāng)天所學(xué)知識的時間。有保證睡眠的時間 。二是指知識體系中的重點內(nèi)容。 長計劃是指明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，確定學(xué)習(xí)的內(nèi)容、專題，大致規(guī)劃投入的時間 。 學(xué)習(xí)目標(biāo)可分為： (1)掌握知識目標(biāo) 。(4)教學(xué)進(jìn)度的實際，確定目標(biāo)，以通過自己的努力能達(dá)到為宜。 結(jié)合實際，確定目標(biāo)。 通過培訓(xùn)使我充分認(rèn)識到自身的不足，在今后的工作中，我將不斷努力，完善自己，提升專業(yè)技能和管理水平，提高綜合能力，更好的服務(wù)于公司和團(tuán)隊。制訂長期的激勵計劃，制訂高榮譽和低金錢價值的 “ 禮物 ” ，刺激員工的工作積極性。而如果讓他們按照你的步驟去執(zhí)行，那么他就是機(jī)器人，沒有激情和積極性可言，這不是授權(quán)而是束縛，這樣的結(jié)果只會導(dǎo)致團(tuán)隊的效率大幅下降，員工的能力和積極性更無法 得到提升。對責(zé)任唯恐避之不及的管理者，是無法得 到下屬的支持，更不會得到領(lǐng)導(dǎo)的賞識和重用的。 通過課程的學(xué)習(xí)，談?wù)勛约簩鶎庸芾碚叩膸c理解： 一、 敢于承擔(dān)：為下屬的過失負(fù)責(zé)基層管理者，處于領(lǐng)導(dǎo)與 被領(lǐng)導(dǎo)者之間，當(dāng)員工犯錯時，身為部門負(fù)責(zé)人理應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，當(dāng)然，這不是連帶責(zé)任，而是作為管理者的擔(dān)當(dāng)。 工廠管理學(xué)習(xí)心得體會篇 2 經(jīng)過 2天的 “ME 計劃 ” 培訓(xùn)，使我對 “ 管理 ” 兩個字有了重新的認(rèn)識。并作 出對策。 C﹕長期 (積極教育訓(xùn)練 ) 1. 不定期或按計劃全面實施職前﹐在職﹐重點﹐機(jī)會品質(zhì)教育。
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