【總結(jié)】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì) 《項(xiàng)羽本紀(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)者:黃鈿【教學(xué)目標(biāo)】 知識(shí)目標(biāo):(1)疏通文意,掌握重點(diǎn)字詞的含義及用法。 (2)了解項(xiàng)羽的生平及其性格特征,并學(xué)會(huì)辨證地評(píng)價(jià)他人。 能力...
2024-10-13 15:17
【總結(jié)】編寫人:岳中博審定:高二語(yǔ)文組【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解隨筆的文體特點(diǎn),體會(huì)其中思維縝密、思辨色彩濃郁的特點(diǎn)。2、鑒賞文章語(yǔ)言清晰、準(zhǔn)確、分析細(xì)致、透徹的特點(diǎn)。3、把握作品中作者對(duì)即將逝去的事物表現(xiàn)出的由衷的無(wú)奈與感嘆?!緦W(xué)習(xí)方法】小組互助、課堂討論法;文本研習(xí)法?!菊n時(shí)安排】2課時(shí)
2024-12-09 04:44
【總結(jié)】班級(jí):組別:姓名:組內(nèi)評(píng)價(jià):教師評(píng)價(jià):課題:《管仲列傳》(一課時(shí))【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握文中重要文言詞匯、文言句式,提高文言文閱讀能力。2、通過(guò)朗讀、分析,體會(huì)管鮑之交的真誠(chéng)可貴。3、在疏通文意的基礎(chǔ)上,了解管仲?gòu)恼〉贸晒Φ闹饔^及客觀原因?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】
2024-12-08 21:23
【總結(jié)】《屈原列傳》導(dǎo)學(xué)案(一)制作:胡英杰審定:高二語(yǔ)文組2021-12-13【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、整體感知文章,研習(xí)課文1—3節(jié)。2、掌握文中重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞和句式等文言知識(shí)。3、了解屈原的生平事跡,學(xué)習(xí)屈原的愛國(guó)精神和志潔行廉、剛正不阿的高尚品德。4、背誦第三段?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】、虛詞和句式等
2024-12-05 03:07
【總結(jié)】《項(xiàng)羽之死》導(dǎo)學(xué)案(一)年級(jí):高二編寫:謝一彰審定:高二語(yǔ)文備課組編制時(shí)間:2021--01班次:小組:姓名:使用時(shí)間:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能:1.培養(yǎng)文言文自學(xué)能力,疏通文意。2.注解和工具書解決疑難問題;學(xué)會(huì)交流學(xué)習(xí)。
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》與《高祖本紀(jì)》有感 劉邦的成功之道——讀《高祖本紀(jì)》有感 談欣洋2010013051美08劉邦最后成功了,有人說(shuō)是因?yàn)樗朴谟萌?,有人說(shuō)是因?yàn)樗朴谖战逃?xùn),這些都有理可尋卻又都...
2024-09-29 19:37
【總結(jié)】二、閱讀《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》及《高祖本紀(jì)》,比較司馬遷書寫項(xiàng)羽及劉邦的異同。1、《項(xiàng)羽本紀(jì)》、《高祖本紀(jì)》簡(jiǎn)介?《史記》獨(dú)特在以人物為核心,《史記》撰寫人物主要分為三類,即“本紀(jì)”“世家”與“列傳”。項(xiàng)羽、劉邦是秦漢時(shí)期楚、漢兩大政治、軍事集團(tuán)的領(lǐng)袖人物,二人事跡在司馬遷著的《史記·
2024-08-14 01:23
【總結(jié)】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》讀書筆記 《項(xiàng)羽本紀(jì)》讀書筆記 項(xiàng)羽本紀(jì)是西漢時(shí)期司馬遷所著《史記》中第七卷,是關(guān)于楚霸王項(xiàng)羽的本紀(jì),它記錄了秦末項(xiàng)羽光輝壯烈的一生。以下是“《項(xiàng)羽本紀(jì)》讀書筆記”,希望給大家...
2024-10-13 15:09
【總結(jié)】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案及練習(xí) 《項(xiàng)羽本紀(jì)》 .教學(xué)目標(biāo): 1、積累有關(guān)文言知識(shí)。 2、了解項(xiàng)羽的個(gè)性特點(diǎn),分析其失敗的原因。 3、理解并學(xué)習(xí)《史記》描寫人物的藝術(shù)手法。 教學(xué)重點(diǎn): 分...
2024-10-13 15:28
【總結(jié)】《鞋的故事》導(dǎo)學(xué)案龍夫剛學(xué)習(xí)目標(biāo):1、走近孫犁,感悟?qū)O犁;2、理解作家對(duì)物質(zhì)文明進(jìn)步下的農(nóng)村女孩子命運(yùn)的理解與關(guān)注,對(duì)正在逝去的美好事物的呼喚的思想感情。3、學(xué)習(xí)作家在寫作上的諸種技巧,學(xué)以致用。知人論世:1、孫犁,現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家。河北省安平縣人。19
2024-12-08 13:50
【總結(jié)】第一篇:《項(xiàng)羽本紀(jì)》教案設(shè)計(jì) 江蘇四中 一、教學(xué)目標(biāo): 1、讓學(xué)生學(xué)會(huì)深入閱讀人物傳記。了解項(xiàng)羽生平事跡,更要學(xué)會(huì)從字里行間去分析人物; 2、對(duì)項(xiàng)羽進(jìn)行辨證的認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià); 3、對(duì)傳記文學(xué)有更...
2024-10-13 15:24
【總結(jié)】 第1頁(yè)共2頁(yè) 《項(xiàng)羽本紀(jì)》讀后感 讀《項(xiàng)羽本紀(jì)》有感 《項(xiàng)羽本紀(jì)》中,作者司馬遷通過(guò)對(duì)楚漢之爭(zhēng)的方方面面的 描寫,寫出了項(xiàng)羽轟轟烈烈的一生。項(xiàng)羽身為名將之后,從小習(xí) 武學(xué)兵,在叔父項(xiàng)梁的...
2024-09-23 01:23
【總結(jié)】夏本紀(jì)》(節(jié)選)禹為人敏給克勤;其德不違,其仁可親,其言可信;聲為律,身為度,稱以出;亹亹穆穆,為綱為紀(jì)。禹乃遂與益、后稷奉帝命,命諸侯百姓興人徒以傅土,行山表木,定高山大川。禹傷先人父鯀功之不成受誅,乃勞身焦思,居外十三年,過(guò)家門不敢入。薄衣食,致孝于鬼神。卑宮室,致費(fèi)於溝淢。陸行乘車,水行乘船,泥行乘橇,山行乘暐。左準(zhǔn)繩,右規(guī)矩,載四時(shí),以開九州
2024-12-05 09:26
【總結(jié)】思考題?1。整理本文的生字和通假字?2。你認(rèn)為本文我們應(yīng)重點(diǎn)掌握哪些字詞?3。整理本文的詞類活用現(xiàn)象?4。整理本文以、乃、而的用法(找出主要類別)生字?梁眴籍曰?徇下縣?故蘄獄掾?田父紿曰?斬將、刈旗?亭長(zhǎng)艤船待?項(xiàng)王身亦被十余創(chuàng)s
2025-01-18 16:58
【總結(jié)】一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.閱讀小說(shuō),把握作品的基本內(nèi)容,了解作家的創(chuàng)作意圖。2.在閱讀中,注意小說(shuō)和生活的關(guān)系,注意作品是如何反映社會(huì)問題,如何表現(xiàn)人的內(nèi)心世界的,注意作家如何在創(chuàng)作中運(yùn)用自己的生活體驗(yàn)。3.在閱讀中學(xué)會(huì)從不同角度去分析和感受作品,能比較全面地把握作品的思想傾向和作家的基本立場(chǎng)。二、資料鏈接1.魯迅(1881——19
2024-12-08 21:24