【摘要】六國論蘇洵一、簡介作者蘇洵,字明允,號老泉,四川眉山人,北宋著名散文家,據(jù)說27歲才發(fā)憤讀書,經(jīng)過十多年的閉門苦讀,學(xué)業(yè)大進。宋仁宗嘉祐元年(1056)帶領(lǐng)兒子蘇軾、蘇轍到京城,以所著文章22篇:《幾策》2篇,《權(quán)書》10篇,《衡論》10篇,謁見翰林學(xué)士歐
2025-05-12 13:45
【摘要】第一篇:《史記》選讀——《項羽本紀》教案 : 1、積累掌握古漢語字詞句的基本用法。 2、體會《史記》的語言藝術(shù)特點與風格,學(xué)習《史記》的人物刻畫藝術(shù)。 3、學(xué)會運用正確的觀點分析評價歷史人物。...
2025-10-04 15:48
【摘要】指導(dǎo)閱讀《夏本紀》一體化教學(xué)案教師版專題目標:1、能夠流暢地朗讀出課文。2、進一步了解《史記》的體例。3、適當積累文言知識。教時設(shè)置:2教時第1教時要點:了解有關(guān)內(nèi)容,流暢朗讀,對照譯文,基本弄懂,積累文言知識過程:一、導(dǎo)入《史記》中的“本紀”實際上就是帝王的傳記,因為帝王是統(tǒng)理國家大事的最高的首腦,為
2025-11-10 11:25
【摘要】?1、行視鯀之治水無狀,乃殛鯀于羽山以死。2、等之未有賢于鯀者,愿帝試之。3、有能成美堯之事者使居官??1、舜在巡視途中,發(fā)現(xiàn)鯀治水實在不像話,就把鯀流放到羽山,結(jié)果鯀就死在那里。?2、比較起來,與他同輩的人中沒有誰比他更能干的了,希望您讓他試試。?3、
2025-11-08 23:00
【摘要】第一篇:《項羽本紀》讀書筆記2000字 生當作人杰,死亦為鬼雄。 至今思項羽,不肯過江東。 百戰(zhàn)疲勞壯士哀,中原一敗勢難回。 江東子弟今猶在,肯為君王卷土來? 霸王項羽,千百年來后人們對他的...
2025-10-04 15:17
【摘要】第一篇:《項羽本紀》讀后感 項羽本紀讀后感(一) 項羽,一代英雄豪杰,曾指揮千軍萬馬,卻與在劉邦的戰(zhàn)斗中失利而未能取得天下,最終在烏江含淚自刎。項羽為貴族之后,依仗叔父的栽培發(fā)家,直到使得天下諸侯...
2025-10-04 15:04
【摘要】第一篇:《項羽本紀》讀后感 《項羽本紀》讀后感 項羽,一個頂天立地的英雄! 項羽,他從不掩飾自己,他敢于在秦王朝最強大時宣稱:“彼將取而代也。”如此的氣魄!如此的風流! 項羽,他是一血性男兒。...
【摘要】項羽本紀(整理)一、字音(黑板上的29個)二、通假字:繇役及喪同“徭”(5-27)(7-3)(9-4)(9-6)(9-13)?三、詞類活用?怒之形作動對??發(fā)火?(2
2025-11-10 14:15
【摘要】《高女人和她的矮丈夫》導(dǎo)學(xué)案――鑒賞小說中的環(huán)境描寫一、學(xué)習目標1、梳理小說環(huán)境描寫的有關(guān)知識2、歸納掌握小說環(huán)境描寫的作用二、文本探究課前閱讀《高女人和她的矮丈夫》全文,思考回答以下兩個問題:1.文中高女人和她的矮丈夫的悲劇命運,與那個“團結(jié)大樓”有什么樣的關(guān)系?
2025-11-26 09:23
【摘要】導(dǎo)入新課?《史記》中的“本紀”實際上就是帝王的傳記,因為帝王是統(tǒng)理國家大事的最高的首腦,為他們作紀傳而名之曰“本紀“,正所以顯示天下本統(tǒng)之所在,使官民行事都有一定的綱紀的緣故。同時,也是全書的總綱,是用編年體的方法記事的。在“本紀”的寫作中,司馬遷采取了詳今略遠的辦法,時代愈遠愈略,愈近愈詳?!妒酚洝分泄灿斜炯o12篇。今天我們學(xué)習《夏
2025-11-10 13:43
【摘要】第一篇:史記項羽本紀讀后感 《史記·項羽本紀》的讀后感應(yīng)該怎么寫?讀后感是指讀了一本書,一篇文章,一段話,幾句名言,一段音樂,或者一段視頻后,把具體感受和得到的啟示寫成的文章。下面小編給大家?guī)怼妒?..
2025-10-04 12:03
【摘要】《雪》學(xué)案龍集中學(xué)尹寒學(xué)習目標,為理解文章主旨服務(wù)。2.理解托物言志的手法的運用。3.朗讀課文,想象自己就是頌愛江南雪、更喜歡朔方雪的魯迅,入情入境地讀出人物的思想感情和性格特點。4.在朗讀中思索體味排比、反復(fù)、擬人等修辭手法,在抒發(fā)感情上的作用。5.體會作者敢于直面慘淡人生,不屈不撓的斗爭精
【摘要】項羽本紀司馬遷相傳蒲松齡曾作過這樣的一副對聯(lián):有志者,事竟成。破釜沉舟,百二秦關(guān)終屬楚;苦心人,天不負。臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。同學(xué)們,知道這對聯(lián)中說的是哪些歷史人物嗎?對,他們分別就是西楚霸王項羽和越王勾踐。破釜沉舟,是怎樣的一種魄力;臥薪嘗膽,是怎樣的
2025-11-10 14:16
【摘要】項羽本紀項系戰(zhàn)錦羽蓋役繡流氓天子寂寞傳奇前世今生話劉項隆平煮酒論英雄高二語文侯曉彬?qū)W習目標古漢語字詞句的基本用法?!妒酚洝返恼Z言藝術(shù)特點與風格,學(xué)習《史記》的人物
2025-11-08 14:40
【摘要】一、教學(xué)目標(一)了解人物傳記的寫法,學(xué)習本文圍繞中心選材的寫作方法。(二)了解柳敬亭的生活實踐、思想感情同他說書藝術(shù)的關(guān)系,學(xué)習他勤學(xué)苦練的精神。(三)分析作者的感情傾向。二、難點、重點分析(一)課文的層次結(jié)構(gòu)有什么特點?分析:課文主要寫柳敬亭卓越的說書技藝和取得這種技藝的原因,贊揚他為提高技藝而專心致志、勤學(xué)苦練、
2025-11-09 20:03