蘇教版選修《項羽本紀》導學案-預覽頁
【正文】 思考：結合前人對項羽的評價，談談你認為項羽是否應該自刎？請說明理由。 —— 李清照 《人民解放軍占領南京》 鐘山風雨起蒼黃 ,百萬雄師過大江。 —— 杜牧 烏江亭 百戰(zhàn)疲勞壯士衰 ,中原一敗勢難回。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。五年卒亡其國，身死東城。羽豈其苗裔耶？何興之暴也！夫秦失其政，陳涉首難，豪杰蜂起，相與并爭，不可勝 數。 ③然今卒困于此，此天之亡我，非戰(zhàn)之罪也。 【學習重難點】 把握項羽的性格特征，感受主人公獨特的人格魅力。 通過探究項羽最終選擇烏江自刎的原因，激發(fā)學生昂揚向上的情感，加深對人生的認識。 ③項王則夜起，飲帳中 ④尚不覺寤而不自責 ⑤吾聞漢購我頭千金，邑萬戶 翻譯下列句子 ①項王軍壁垓下，兵少食盡，漢軍及諸侯兵圍之數重 ②劍一人敵，不足學，學萬人敵。 模塊四、拓展閱讀 司馬遷對項羽的評價 太史公曰：“吾聞之周生曰‘舜目蓋重瞳子’，又聞項羽亦重瞳子。及羽背關懷楚，放逐義帝而自立，怨王侯叛己，難矣！自矜功伐，奮其私智，而不師古，謂霸王之業(yè)，欲以力征經營天下。連百萬之軍，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信。江東子弟多才俊 ,卷土重來未可知。至今思項羽 ,不肯 過江東。 作業(yè)： ①自寫一副對聯，對項羽作出評價 ②寫一篇關于項羽的人物評論
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