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20xx小學(xué)五年級(jí)教研組的工作計(jì)劃-wenkub.com

2024-08-29 04:29 本頁面
   

【正文】 正常聽課、說課、評(píng)課為主要形式的常規(guī)教研活動(dòng),提倡一課多上,加強(qiáng)評(píng)課、切磋環(huán)節(jié),提高 研究含量。 有效地利用各類教研活動(dòng),重視教學(xué)研討中教師流露的點(diǎn)滴有效的教學(xué)手段,重點(diǎn)落實(shí)閱讀作文教學(xué)的研討交流,每位教師提出自己的建設(shè)性意見,共享教師的智慧。配合學(xué)校教導(dǎo)處的工作,積極進(jìn)行 備課、上課、指導(dǎo)學(xué)生作業(yè)等方面的有益研究探索。從培養(yǎng)學(xué)生的認(rèn)真書寫的習(xí)慣入手,加大朗讀教學(xué)的力度,讓學(xué)生自讀自悟,在讀中理解,在讀中表達(dá)。 在理論與實(shí)踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上,將自己的心得體會(huì)梳理、歸納、整理為學(xué)科研究論文。學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn),能使教師把握新課程的教育理念,特別是對(duì)新課程有自己的獨(dú)特見解,能完善自己的教育觀。 利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)對(duì)本組教研專題活動(dòng)進(jìn)行及時(shí)地反思,總結(jié),和相關(guān)資料的上報(bào)。有內(nèi)容、有計(jì)劃出好相應(yīng)的 專項(xiàng)練習(xí),切實(shí)抓好學(xué)困生的幫扶工作。 加強(qiáng)課外閱讀訓(xùn)練、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生閱讀有益課外書的積極性。加強(qiáng)閱讀類作業(yè)的研討,遵循基礎(chǔ)與適度拓展題型并重的原則精選作業(yè),增強(qiáng)作業(yè)的實(shí)踐性與開放性,做到精、活、實(shí),提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力。上好組內(nèi)公開課,做到人人參與評(píng)課,及時(shí)自我反思,在不斷的磨課中提高教學(xué)認(rèn)識(shí),教學(xué)能力,教學(xué)水平。 1加強(qiáng)交流。 對(duì)本組內(nèi)作業(yè)、教案互查兩次以上 (10 月底和 12 月底各安排一次 ) 督 促教師按時(shí)按量做好聽課工作。 積極開展作文教學(xué)研究,扎實(shí)做好五年級(jí)作文的訓(xùn)練和指導(dǎo),以豐富的活動(dòng)促平時(shí)作文教學(xué)的時(shí)效提高。 開展組內(nèi)專題研究活動(dòng)。引導(dǎo)教師閱讀教科研理論著作、教育教學(xué)雜志、報(bào)刊,同時(shí)結(jié)合優(yōu)秀課例和專家講座 (網(wǎng)上教研 )等形式組織教師學(xué)習(xí)教科研 理論,強(qiáng)化教科研方法和技能,不斷提升教師的理論修養(yǎng)。注重實(shí)踐,不斷探索有效的課堂教學(xué)方法和策略。 。 注重培養(yǎng)學(xué)生的語文素養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生熱愛祖國的語言文字,每周上足兩節(jié)閱讀課,組內(nèi)每位教師這學(xué)期在十月、十一月份上一節(jié)閱讀優(yōu)質(zhì)課。 提高教研活動(dòng)質(zhì)量。通過 “ 校公開課 ” 系列活動(dòng)和 “ 互聽互評(píng) ” 活動(dòng),提升教師群體水平。 加強(qiáng)課改過程管理。要切實(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)的方式,將充分的自主學(xué)習(xí)、有效的合作學(xué)習(xí)、適度的探究學(xué)習(xí)緊密結(jié)合起來,重視興趣的激發(fā)、獨(dú)特體驗(yàn)的激活和朗讀作用的發(fā)揮。 培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué) 習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。 ,根據(jù)低年段特點(diǎn),開展形式多樣、豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),如 。 二、工作目標(biāo) 繼續(xù)抓好教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),創(chuàng)設(shè)濃郁的學(xué)術(shù)氛圍,不斷提高教師的自身素質(zhì) 。 讀書筆記:適當(dāng)做一些好詞好句的摘抄,結(jié)合文章的主題或片斷寫一
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