20xx小學五年級教研組的工作計劃-免費閱讀
【正文】 研究活動的形式與實效，不斷提高教學研究和業(yè)務管理水平。本學期繼續(xù)進行日記的訓練，重視學生寫日記習慣的形成，調(diào)動學生的寫作熱情，努力使本年段的作文教學更上新臺階。切實提高課堂教學效率。即單元統(tǒng)帥課和作文課。 重視學生良好習慣的培養(yǎng)。組內(nèi)老師聽課不少于 15 節(jié)。 期末，做好工作總結(jié)，專題研究的階段性報告交流，評出一節(jié)好課，一篇優(yōu)秀教學反思和一名教研積極分子。 開學初，組織組內(nèi)老師開展五年級上冊教材解讀活動，就本冊閱讀教學、習作教學的要求、目標、做法統(tǒng)一思想，制定計劃，扎實推進。 教研組工作計劃 (三 ) 一、指導思想 根據(jù)教研中心以及學校教導處工作計劃的精神，以新課程理念為指導，以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律，以課程改革、專題研究形成特色為研究核心。 積極組織組員參加公開課教學活動。充分發(fā)揮組內(nèi)骨干教師的導航、引領作用，同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內(nèi)和組際之間的團隊學習和合作學習，整體促進教研組業(yè)務水平的提高。 深化語文課堂教學改革，大膽實踐探索。 ，加大備課的力度，深入分析教材，從教材本身著手，拓展語文的外延，切實提高學生聽、說、讀、寫的能力。 小作文：要求完成 14 篇左右。 ，以提高教學質(zhì)量。2024 小學五年級教研組的工作計劃 教學計劃對于教學活動的重要性不言而喻，教師們按照教學計劃進行授課能夠使得他們的教學活動更加有序的進行 !下面是小編整理的關于教研組的工作計劃，歡迎閱讀。 工作的互督互學，在此基礎上不斷提高本教研組教師的敬業(yè)態(tài)度?；旧厦恐芤黄?，主要根據(jù)學生生活 、從身邊的素材中選擇學生感興趣的東西寫。深入研究課堂教學模式，通過同上一節(jié)課、同聽同評一節(jié)課，提高組內(nèi)教師的教學能力。要確立以活動促發(fā)展的意識，通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發(fā)現(xiàn)、研究、解決所遇問題。 本學期切實開展組內(nèi)三人 “ 同備一節(jié)課、同上一節(jié)課、同聽同評一節(jié)課 ” 等系列活動，活動努力做到人人準備，人人參與，逐步完善 “ 同課異構 ” 教研氛圍，促進本組語文薄弱 環(huán)節(jié)的發(fā)展。 (三 )、規(guī)范語文教學常規(guī)管理，全面提高學生語文素養(yǎng)。強化學習，提高教師的專業(yè)理論水平。開展集體備課、說課、評課活動，多角度廣形式鉆研教材。繼續(xù)扎實開展 “ 五個一 ” 活動。加強組內(nèi)集體備課與評課 的力度。無論是小到學生的坐、讀、寫、的姿勢或上課專心聽講、及時完成作業(yè)，大到閱讀、寫作等習慣的培養(yǎng)，都要采取措施，經(jīng)常抓、抓細節(jié)、抓成效。 組織好單元測評和期中、期末的考前復習和動員工作。
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