20xx春青島版數(shù)學二下第一單元野營有余數(shù)的除法word單元備課-wenkub.com
2024-11-15 12:48 本頁面
【正文】 六、課堂小結(jié)： 通過本節(jié)課的學習，同學們發(fā)現(xiàn)了簡單的排列規(guī)律，并能根據(jù)規(guī)律解決簡單的問題。 17 247。 師：今天的學習目標，同學們有信心完成嗎？（有），要想真正的完成學習目標，離不開同學們的認真看書 自學，接下來，我們要進行男、女生比賽，看看是男生表現(xiàn)好，還是女生表現(xiàn)好。 學具準備： 小彩旗。 ：在探索規(guī)律的過程中體會數(shù)學與日常生活的聯(lián)系，獲 得成功的感受。 8=5（輛）?? 6（人） 引導學生討論：到底需要幾輛車？ 5 輛還是 6輛。門口有售票處，上面有各種門票的價格。 8= 38247。 2= 23247。 。 教學準備： 課件、學具盒 一、口算訓練 見口算題卡 二、課前回顧； 課前談話：同學們，學習了有余數(shù)的除法，你都知道了哪些知識？ 學生自己看書整理，小組成員之間可以討論。 ，和運用所學知識解決實際問題的能力。 聰明小屋爸爸媽媽買回來一些蘋果，讓小文和小明來分一分。同學們，你們星期六、星期天在家休息的時候都做些什么呢？我們看看小明的一天是怎樣渡過的?？凑l算的又對又快！ 火眼金睛辯對錯 5 學生列出算式，說說理由 6做一件小風衣用 2米布， 11米布最多可以做（ ）件。 教學重點難點 ： 練習、鞏固有余數(shù)除法的豎式計算，進一步掌握有余數(shù)除法的意義。 3=5（頂）?? 2（人） 三、小結(jié) 同過今天這節(jié)課你又有哪些收獲？ 教學反思： 第二課時 教學內(nèi)容 ：信息窗二 教學目標 ： 學習有余數(shù)除法的豎式計算，進一步掌握有余數(shù)除法的意義。 4=5（個）?? 3（個） 學生發(fā)現(xiàn)余數(shù)要比除數(shù)小，重點理解是因為不夠再分成一份了。 練習 教具、學具準備 ： 實物投影 教學過程 ： 一、創(chuàng)設情境、導入新課 同學們還記得野營小隊的小伙伴嗎？瞧他們，都在忙些什么呢？猜一猜他們會遇到哪些數(shù)學問題？同學們，你愿意幫助伙伴們解決數(shù)學問題嗎？ 學生回答：有的在忙著找吃的，有的在忙著搭帳篷，有的在忙著烤玉米吃?? 二、探求新知 11 個野果平均分給 3人，每人分幾個，還剩幾個？你能用算式表示出來嗎？你是怎樣的？有余數(shù)的除法也可以用豎式來表示，試一試吧！ 教師板書： 4□＜ 22，□里最大能填幾 ?說說你是怎么想的？ 11247。 讓學生感受數(shù)學與生活的聯(lián)系體會數(shù)學的意義和作用 激發(fā)學習數(shù)學的樂趣在獨立思考和合作的過程中，鍛煉克服困難的意志，培養(yǎng)積極參加活動的態(tài)度和習慣。 6=2（盒）?? 3（只） 6題、 7 題 學生小組合作解決，并說出理由。 6=2（袋）?? 3（個） 16247。 動手操作。 教學重點難點： 學生掌握有余數(shù)除法的計算方法。 教學反思： 第
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