【總結】人教版二年級數學下冊第六單元有余數的除法測試題一、填空,余數要比除數()。24÷7=3??3中,除數是(),商是(),余數是()。9,如果有余數,余數可能是(),其中最大的余數是(),最小的余數是()。5與1的
2024-11-28 13:20
【總結】解決問題第2課時教學內容教科書第75頁例3、第76頁課堂活動,練習十一第10題。教學目標123教學重難點體驗解決問題策略的多樣化。教學準備實物投影儀。教學過程一、復習準備(1)某小學五(2)班有個小小圖書角,原有圖書52本,后又買來20本,當天被同學借去
2024-11-28 03:23
【總結】北京版二年級數學下冊教學目標:結合具體情境,使同學們感知有余數除法的意義。:通過動手操作,使大家理解“余數”的含義;能夠正確讀、寫有余數的除法算式。、態(tài)度和價值觀:通過感受、體驗探究過程,培養(yǎng)同學們探究性能力。猴年大吉第一關熱身練習第二關分桃子第三關歡樂擂臺口算
2024-11-29 22:35
【總結】野營—有余數的除法教學目標:1、使學生理解并掌握用“進一法”解決有關有余數除法的簡單的實際問題的思路和方法。2、經歷用余數除法的知識解決實際問題的過程,進一步加深學生對有余數除法的理解。提高學生運用數學知識的能力,綜合與應用知識分析并解決實際問題。3、感受數學與生活的聯系,體會數學的價值,積累解決問題的基本
2024-11-28 12:39
【總結】青島版數學二年級下冊《一、野營----有余數的除法》一、教學目標1、結合生活情境,理解有余數除法的意義,并會用豎式進行計算。2、能用有余數除法的知識解決一些簡單的實際問題。3、經歷解決實際問題的過程,在這一過程體會數學與日常生活的密切聯系,初步學會合作、交流、表達,體驗成功的快樂。二、教學重難點理解有余數
2024-11-19 12:48
【總結】張興宏水磨莊社區(qū)小學1232054?張興宏水磨莊社區(qū)小學2張興宏水磨莊社區(qū)小學352被除數除數商余數張興宏水磨莊社區(qū)小學453545352張興宏水磨莊社區(qū)小學5654927張興宏
2024-11-29 01:22
【總結】232054?青島版二年級數學下冊學習目標:1.使同學們能夠熟練計算有余數的除法。2.能夠應用有余數除法正確地解決問題。教學重點:熟練計算有余數的除法。教學難點:應用有余數的除法正確地解決問題。復習鞏固?一、直接寫得數?1
2024-11-29 01:09
【總結】寫數【教學內容】教科書第8頁例1,第9頁例2、例3,第10頁課堂活動。【教學目標】1方法。23【教學重點】寫數的方法?!窘虒W難點】正確寫中間、末尾有零的數?!窘虒W準備】小鳥圖、鳥巢圖、計數器、數字卡片。【教學過程】一、認識數位順序創(chuàng)設情景:小鳥回家
2024-11-28 17:04
【總結】(西師大版)三年級數學下冊除法筆算(三)一、用豎式計算。306÷9783÷9216÷4428÷2984÷8536÷4427÷7186÷6二、下面3個圖形的周長都是396cm,同一個
2024-12-11 04:18
【總結】72÷848÷748÷634÷531÷623÷3一、下列算式,有余數的是:二、感受一下36671936,1866
2024-11-28 23:20
【總結】千米的認識教學目標:,感知和了解千米的含義,初步建立1千米的長度表象。2.運用遷移的規(guī)律,體驗探索千米的過程,進一步培養(yǎng)學生估計、推算和分析能力,知道1千米=1000米,能進行長度單位間的簡單換算。,體會“千米”在生活中的作用,增強學習數學的興趣和學好數學的信心。教學重點、難點:感知和認識
2024-11-19 13:19
【總結】數數(二)【教學內容】教科書第5頁例4、第6頁例5,第7頁課堂活動?!窘虒W目標】123【教學重難點】數“翻坎數”,萬以內數的組成?!窘叹?、學具準備】小棒、計數器?!窘虒W過程】一、創(chuàng)設問題情景、激發(fā)學習興趣(1)教師用課件(或掛圖)出示兩堆小棒:一堆97根,另一堆5根。讓學生猜一
2024-11-28 12:41
【總結】數數教學內容;P1主題圖,P2—P2例1、例2、例3。課堂活動1、2、3、4。教學目標:“百”與“千”,了解計數單位“萬”,讓學生建立初步的計數單位體系,掌握個、十、百、千、萬之間的聯系與區(qū)別,理解相鄰兩個計數單位間的十進制關系。,讓學生體驗數在生活應用的廣泛性、現實性。,能充分的感受到數數的快樂與成
【總結】二年級下數學教案-除法初步認識|青島版教學內容:青島版六年制小學數學二年級下冊60——63頁《除法的初步認識》教學目標:1.初步認識什么是平均分。2.在動手平均分一分的活動中,進一步理解平均分的含義。(重難點)3.培養(yǎng)學生有序、合作的品格。教學重點難點:理解平均分的含義
2024-11-19 12:49