0915-民營(yíng)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)和問題-wenkub.com
2025-01-12 03:52 本頁(yè)面
【正文】 2023/3/28 9:13:5709:13:5728 March 20231一個(gè)人即使已登上 頂 峰，也仍要自 強(qiáng) 不息。 勝 人者有力，自 勝 者 強(qiáng) 。 三月 21三月 21Sunday, March 28, 2023 閱讀 一切好 書 如同和 過 去最杰出的人 談話 。 28 三月 20239:13:57 上午 09:13:57三月 211楚塞三湘接， 荊門 九派通。 09:13:5709:13:5709:133/28/2023 9:13:57 AM1成功就是日復(fù)一日那一點(diǎn)點(diǎn)小小努力的 積 累。 三月 219:13 上午 三月 2109:13March 28, 20231行 動(dòng) 出成果，工作出 財(cái) 富。 三月 2109:13:5709:13Mar2128Mar211故人江海 別 ，幾度隔山川。? 案例分析 通過讓被測(cè)人員閱讀一些關(guān)于組織中的問題材料，然后讓他準(zhǔn)備出一系列的建議，以遞交給更高一級(jí)的管理部門來考察被試者的綜合能力和判斷決策的能力，即可以考察一般技能，也可以考察特殊技能。? 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論 在無領(lǐng)導(dǎo)小組討論中，受測(cè)人被劃分在不同的小組，每組人數(shù) 5—8 人不等，不指定負(fù)責(zé)人，大家地位平等，要求就某些爭(zhēng)議性大的問題進(jìn)行討論，最后要求形成一致意見，并以書面形式匯報(bào)。實(shí)質(zhì) 選擇適合崗位的員工，而不是優(yōu)秀的員工。當(dāng)某工種生產(chǎn)的產(chǎn)品品種多，變化較大時(shí)，宜采用工時(shí)定額計(jì)算定員人數(shù)?；静僮鞣椒ǎ?1）基本計(jì)算方法 效率定員法是根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)、工人勞動(dòng)效率和出勤率來計(jì)算定員人數(shù)的。主要應(yīng)用領(lǐng)域 設(shè)備定員法主要適用于以機(jī)械操作為主的工種，特別是有較多同類型機(jī)器設(shè)備、采用多設(shè)備看管的勞動(dòng)組織。（ 5）缺勤備補(bǔ)定員的確定 缺勤備補(bǔ)人員（按出勤率）計(jì)算。 看管設(shè)備臺(tái)數(shù) ≤ +1（ 4）替休人員定員的確定 按式 ?計(jì)算出的多班生產(chǎn)定員人數(shù)，只適用于間斷性的多班制生產(chǎn)。在具備多設(shè)備看管的條件下，一個(gè)工人可以看管多臺(tái)設(shè)備?；静僮鞣椒ǎ?1）定員人數(shù)計(jì)算方法 設(shè)備定員法是根據(jù)完成一定生產(chǎn)任務(wù)所必需開動(dòng)的機(jī)器設(shè)備臺(tái)數(shù)和班次、工人看管定額和出勤率計(jì)算定員人數(shù)的。設(shè)備定員法崗位定編方法比例定員法崗位定員法效率定員法（ 3）全部定員人數(shù)的計(jì)算 全部定員的計(jì)算公式如下：定員人數(shù) = 式中的替休人員系數(shù)，在實(shí)行三班輪休制和兩班半輪休制的條件下為 7/6，在實(shí)行四班三運(yùn)轉(zhuǎn)的條件下為 4/3。設(shè)備定員法共同操作各崗位生產(chǎn)工作時(shí)間之和工作班時(shí)間 — 休息與生理需要時(shí)間崗位定編方法比例定員法崗位定員法效率定員法 對(duì)于單人操作設(shè)備的工作，如天車工、皮帶輸送機(jī)工等，主要應(yīng)根據(jù)設(shè)備條件、崗位區(qū)域、工作負(fù)荷量等因素，按照上述原理，并考慮到實(shí)行兼職作業(yè)和交叉作業(yè)的可能性，來確定定員?；静僮鞣椒ǎ?1）設(shè)備崗位定員 設(shè)備崗位定員是指在設(shè)備開動(dòng)時(shí)間內(nèi)，不論生產(chǎn)任務(wù)是否飽滿，都必須進(jìn)行看管的情況下所采用的定員方法。主要應(yīng)用領(lǐng)域比例定員法主要適用于以下情況： ?確定定員人數(shù)隨員工總數(shù)或某一類人員總數(shù)成比例增關(guān)變化的工作崗位的定員，如某些管理人員的定員或服務(wù)性單位的定員。（ 3）確定比例定員標(biāo)準(zhǔn) 確定比例定員標(biāo)準(zhǔn)要正確反映影響定員比例的因素，防止簡(jiǎn)單化?；静僮鞣椒ǎ?1）計(jì)算 按員工總數(shù)或某一類人員總數(shù)和比例定員標(biāo)準(zhǔn)來計(jì)算定員人數(shù)。兼管職能部門職能卡片（編制） 公司部門職能 編制部門 :公司人力資源部編制日期 : 年 月 日 部門名稱部門領(lǐng)導(dǎo)職位上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職位部門崗位設(shè)置崗位名稱 編制部門使命部門職能關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程關(guān)鍵績(jī)效指標(biāo)崗位分類材料供應(yīng) —— 訂貨購(gòu)買等生產(chǎn)加工 —— 零部件加工、半成品加工、成品加工等產(chǎn)品銷售 —— 市場(chǎng)開發(fā)、推銷、廣告宣傳、銷售服務(wù)、 接訂單、發(fā)運(yùn)、收款等設(shè)計(jì)、工藝 —— 設(shè)計(jì)、試驗(yàn)、工藝制定等動(dòng)力供應(yīng) —— 風(fēng)、水、電、汽、氣等設(shè)備維修 —— 備件準(zhǔn)備、維修等儲(chǔ)運(yùn) —— 內(nèi)部運(yùn)輸，外部公、鐵、水、空運(yùn)，倉(cāng)儲(chǔ)等質(zhì)量檢測(cè)等工作條件保障工作 —— 管理工作中非信息處理的事務(wù)工作，如辦公 條件、保衛(wèi)、環(huán)衛(wèi)以及人員、資金收付和籌集等條件保障生活條件保障工作 —— 就餐、急救、洗理、通勤等社會(huì)服務(wù)保障工作 —— 娛樂、宿舍、招待所、幼托、學(xué)校等業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)工作（例如生產(chǎn)部長(zhǎng)工作）參謀領(lǐng)導(dǎo)工作（例如計(jì)劃部長(zhǎng)工作）參謀工作（例如計(jì)劃員工作）管理性活動(dòng)工作內(nèi)容業(yè)務(wù)和管理工作內(nèi)容服務(wù)性業(yè)務(wù)工作內(nèi)容基本業(yè)務(wù)工作經(jīng)營(yíng)性業(yè)務(wù)工作內(nèi)容輔助業(yè)務(wù)工作崗位設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查和分析 崗位工作的工作量調(diào)查崗位職責(zé)調(diào)查分析崗位設(shè)置現(xiàn)狀收集和分類崗位工作量調(diào)查表人員作業(yè)率的瞬時(shí)觀測(cè)5W1H分析法和 ECRS分析法崗位設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查和分析 崗位工作的工作量調(diào)查崗位職責(zé)調(diào)查分析崗位設(shè)置現(xiàn)狀收集和分類部門 崗位名稱 主要任務(wù) 崗位分類 人數(shù)崗位設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查表崗位工作的工作量調(diào)查崗位設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查和分析崗位職責(zé)現(xiàn)狀調(diào)查表崗位名稱： 隸屬部門： 崗位人員： 編號(hào)： 填寫： 審核： 調(diào)查日期：崗位設(shè)置現(xiàn)狀收集和分類崗位職責(zé)調(diào)查分析資料分析 可以刪除嗎 可以簡(jiǎn)化嗎可以合并嗎可以創(chuàng)新嗎可以改良嗎資料分析五問崗位設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查和分析 崗位工作的工作量調(diào)查崗位工作量調(diào)查表人員作業(yè)率的瞬時(shí)觀測(cè)5W1H分析法和ECRS分析法崗位工作量的調(diào)查表崗位名稱： 隸屬部門： 崗位人員：工作內(nèi)容 操作內(nèi)容 重復(fù)周期 完成一次 (件 )時(shí)間 備注No 內(nèi)容 No 內(nèi)容填寫者： 審查者： 年 月 日日負(fù)荷： 時(shí) 分，負(fù)荷率 %崗位設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查和分析 瞬時(shí)觀測(cè)記錄表部門： 觀測(cè)人： 用途：崗位設(shè)置次數(shù)觀測(cè)日期和時(shí)間姓名010203合計(jì) 工作次數(shù)占觀測(cè) %崗位工作的工作量調(diào)查崗位工作量調(diào)查表人員作業(yè)率的瞬時(shí)觀測(cè)5W1H分析法和ECRS分析法崗位設(shè)置現(xiàn)狀調(diào)查和分析崗位工作的工作量調(diào)查崗位工作量調(diào)查表人員作業(yè)率的瞬時(shí)觀測(cè)5W1H分析法和ECRS分析法 5W1H分析法和 ECRS分析法5W1H即為做什么（ What）、為什么做（ Why）、在何處做（ Where）、何時(shí)做或按什么次序做（ When）、誰(shuí)來做（ Who）、用什么手段來做（ How）。第二，職能部門的職能互相銜接，無空白點(diǎn)。類似的例子就是接力賽跑，送棒者要隨著接棒者向前繼續(xù)奔跑一段距離，形成一定重疊，前后兩人才能順利完成交接，并始終保持高速度。價(jià)值鏈管理強(qiáng)調(diào)流程的重要性。價(jià)值鏈管理主張，這不僅僅是什么事按什么流程去做的問題，
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