08第八章領(lǐng)導(dǎo)工作-wenkub.com
2025-01-12 03:44 本頁(yè)面
【正文】 該理論提出了四種領(lǐng)導(dǎo)類型：指導(dǎo)型、支持型、參與型、成就導(dǎo)向型，并且認(rèn)為，選擇何種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格取決于兩個(gè)變量：下屬的個(gè)性特點(diǎn)和環(huán)境特點(diǎn)。 管理方格理論 2023/1/30 63 167。其作用體現(xiàn)在三方面：指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、激勵(lì)。 2023/1/30 58 ? 組織中正式權(quán)力關(guān)系越明確、越等級(jí)化，領(lǐng)導(dǎo)者越應(yīng)表現(xiàn)出支持型行為，減少指導(dǎo)性行為（以免讓員工覺(jué)得你居高臨下擺官架子）； 2023/1/30 59 ? 內(nèi)控型的員工 （把所發(fā)生的事情看作是由他們自己控制和影響的員工，即員工相信自己可以掌握命運(yùn)） 愿意接受參與型的領(lǐng)導(dǎo)，而外控型的員工 （員工把所發(fā)生的事情看作是由外在環(huán)境的力量控制和影響） 對(duì)指導(dǎo)型的領(lǐng)導(dǎo)更為滿意 。（吸引參與、民主管理） （ 4） 成就導(dǎo)向型 —— 向下屬提出挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，希望下屬最大限度地發(fā)揮潛力并相信他們能達(dá)到目標(biāo)，而且不斷制定新的目標(biāo)，使下屬經(jīng)常處于被激勵(lì)狀態(tài)。 也就是說(shuō)， 領(lǐng)導(dǎo)者一方面要對(duì)下屬闡明任務(wù)的要求和目標(biāo)，還要明確指明實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的途徑 （在下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中不斷滿足他們的需要，為他們的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，幫助下屬排除實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙）， 使之能順利實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。 在有利的 （三個(gè)因素至少具備兩個(gè)因素）及最為不利的 （三者都缺） 情景中 ，采用“以任務(wù)為中心的指令型”（即 任務(wù)取向型）領(lǐng)導(dǎo)方式，效果比較好 ； 在處于中間狀態(tài) （三項(xiàng)具備一項(xiàng)） 的情境中 ，“以人為中心的寬容型”（即 關(guān)系取向型）領(lǐng)導(dǎo)方式比較有利 。（任務(wù)越明確、具體越有利于領(lǐng)導(dǎo)） —— 即上下級(jí)關(guān)系，是被領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的信任、忠誠(chéng)和愿意追隨的程度以及領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)下屬的愛(ài)護(hù)、關(guān)心程度。 ? 費(fèi)德勒設(shè)計(jì)了一個(gè)最難共事者問(wèn)卷（ Leastpreferred coworker questionnaire, LPC） ,用以測(cè)量領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。 2023/1/30 43 ? 管理方格理論認(rèn)為： 有效的 ，領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該客觀地分析組織內(nèi)外的各種情況，努力創(chuàng)造條件，將自己的領(lǐng)導(dǎo)方式轉(zhuǎn)化為 ，以求得最高的效率 。對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好的氛圍和工作基調(diào)。對(duì)員工和生產(chǎn)幾乎都漠不關(guān)心。 方格圖的橫縱坐標(biāo)都分為 9個(gè)尺度，這樣就形成了 81個(gè)小方格（即 81個(gè)領(lǐng)導(dǎo)方式）的管理圖。 2023/1/30 37 ? 民主集中制 ——先民主、后集中、再民主。 2023/1/30 35 勒溫 的實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明 ， 實(shí)行民主領(lǐng)導(dǎo)方式 的小組比實(shí)行專制和放任領(lǐng)導(dǎo)方式的小組，成員間更友愛(ài)、更活躍、更能團(tuán)結(jié)協(xié)作，群體成員有較強(qiáng)的參與意識(shí)，因而群體凝聚力更強(qiáng)，小組成員在工作中不僅達(dá)到了社交目標(biāo)，也達(dá)到了工作目標(biāo)，工作積極性主動(dòng)， 顯示出了較高的創(chuàng)造性 ； 而專制型和放任型的領(lǐng)導(dǎo)方式往往會(huì)降低群體凝聚力。 2023/1/30 33 一、勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論 1937年， 美國(guó)社會(huì)心理學(xué)家 勒溫 （）通過(guò)試驗(yàn)把領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過(guò)程中表現(xiàn)出來(lái)的極端的工作作風(fēng)分為三種類型： 專制型、民主型、放任型 。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者權(quán)力性影響力的構(gòu)成。 ? 因此，要想成為一個(gè)有效的領(lǐng)導(dǎo)者，必須同時(shí)擁有并善用權(quán)力性和非權(quán)力性這兩種影響力。 2023/1/30 27 ? 由品德、才能、知識(shí)、感情等因素構(gòu)成的非權(quán)力性影響力來(lái)自并屬于具有這個(gè)影響力的人自身，是領(lǐng)導(dǎo)者自身的品質(zhì)與行為造成的，這種影響力是巨大的、持久的。 2023/1/30 26 3. 知識(shí)因素： 文化程度、學(xué)識(shí)水平、反應(yīng)敏銳。 2023/1/30 25 構(gòu)成非權(quán)力性影響力的因素主要有以下四個(gè)方面： 1. 品德因素： 高尚的品德會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)者帶來(lái)巨大的影響力。但如果這時(shí)公司又引進(jìn)了一名電腦維修水平和小張不相上下的員工，那小張的專家權(quán)也就消失了。 ? 這種權(quán)力是實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)所必需的，但是 由這四種權(quán)力構(gòu)成的權(quán)力性影響力來(lái)自并屬于領(lǐng)導(dǎo)者所擁有的職務(wù)，對(duì)被領(lǐng)導(dǎo)者的作用主要表現(xiàn)為被動(dòng)的服從，所以，它對(duì)人的心理和行為的影響作用是有限的。 2023/1/30 20 獎(jiǎng)懲權(quán)： ? 領(lǐng)導(dǎo)者根據(jù)下屬的功過(guò)表現(xiàn)或業(yè)績(jī)大小進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)或懲罰的權(quán)力。 ? （組閣權(quán) ——有利于形成一個(gè)齊心協(xié)力的班子；也易于形成一個(gè)小幫派。 ? 領(lǐng)導(dǎo)者如果沒(méi)有決策權(quán)或缺乏決策能力，就會(huì)出現(xiàn)事事得（向上級(jí)）請(qǐng)示、件件要（向上級(jí)）報(bào)告的現(xiàn)象，直接影響組織的辦事效率和應(yīng)變能力，危及組織目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和生存。 2023/1/30 15 影響力 權(quán)力性影響力：來(lái)自職 位權(quán)力 非權(quán)力
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