六年級下冊教案-wenkub.com
2025-08-01 13:59 本頁面
【正文】 所以勞倫斯說，他在康沃爾有一種通靈的感覺。 交流介紹《康沃爾的早晨》如今的康沃爾已經(jīng)成了著名的旅游勝地，但當年卻是地老天荒的蠻夷之地。我們所聽的就是具有輪舞體裁的獨奏曲。 比較（播放小提琴《霍拉舞曲》、木琴《霍拉舞曲》）你能聽辨出其中的不同嗎？用不同的樂器表現(xiàn)同一作品，給人的感受也發(fā)生了變化。 培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學重點：能用優(yōu)美的聲音演唱《藍色的雅特朗》 教學難點：能唱好倚音及切分音及附點八分音符 并能積極參與二聲部的合唱，養(yǎng)成良好的合唱習慣。能正確識讀8/6拍號，知道其含義并感受其強弱規(guī)律。 。 三、跳一跳 簡單介紹波爾卡波爾卡：捷克的一種民間舞蹈。小組討論分析：在圖形譜中發(fā)現(xiàn)了哪些相同點與不同點？（目的：運用直觀的圖形幫助學生了解樂曲的結(jié)構，注意主題出現(xiàn)了幾次。低音渾厚響亮，中音區(qū)圓潤柔和，富于表情，高音區(qū)則較尖銳。C、大管：又稱“巴松”，是木管組中的低音樂器。 教學重難點感受單簧管的音色特點，樂曲所表現(xiàn)的“波爾卡”的跳躍情緒特點及樂曲曲式結(jié)構的特點。 教學重難點感受異國民歌音樂特點以此拓寬學生音樂知識面。通過聆聽《波爾卡》，感受音樂快速跳躍的情緒特點。我們所聽的就是具有輪舞體裁的獨奏曲。 比較（播放小提琴《霍拉舞曲》、木琴《霍拉舞曲》）你能聽辨出其中的不同嗎？用不同的樂器表現(xiàn)同一作品，給人的感受也發(fā)生了變化。培養(yǎng)學生的想象力和創(chuàng)造力。教學重點：能用優(yōu)美的聲音演唱《藍色的雅特朗》教學難點：能唱好倚音及切分音及附點八分音符 并能積極參與二聲部的合唱，養(yǎng)成良好的合唱習慣。能正確識讀8/6拍號，知道其含義并感受其強弱規(guī)律。三、跳一跳簡單介紹波爾卡波爾卡：捷克的一種民間舞蹈。小組討論分析：在圖形譜中發(fā)現(xiàn)了哪些相同點與不同點？（目的：運用直觀的圖形幫助學生了解樂曲的結(jié)構，注意主題出現(xiàn)了幾次。低音渾厚響亮，中音區(qū)圓潤柔和，富于表情，高音區(qū)則較尖銳。C、大管：又稱“巴松”，是木管組中的低音樂器。教學重難點感受單簧管的音色特點，樂曲所表現(xiàn)的“波爾卡”的跳躍情緒特點及樂曲曲式結(jié)構的特點。教學重難點感受異國民歌音樂特點以此拓寬學生音樂知識面。通過聆聽《波爾卡》，感受音樂快速跳躍的情緒特點。（4）劃分段落，并找出段落內(nèi)相同或相似的樂句。四、欣賞歌曲。教具準備：多媒體課件、鋼琴等教學過程：一、組織教學，師生問好二、導入視頻欣賞美麗的自然風光圖（讓學生感受擁有一雙明眸，可以看盡世間美好景物的幸福）情境體驗，閉目感受盲人的生活世界。通過歌曲的學習教育學生熱愛自己的家鄉(xiāng)，熱愛祖國，激起學生對家鄉(xiāng)親人和家鄉(xiāng)美景更深關注弱勢群體，感受到社會之愛，樂于表現(xiàn)對他人的關愛。五、最后，讓我們在單簧管優(yōu)美動聽的演奏聲中坐上小馬車回家吧！第二課時教學目標：能用優(yōu)美的聲音演唱，平穩(wěn)的氣息，輕柔的音色演唱《藍色的雅特朗》。一般為二拍子，節(jié)奏活潑。演示圖形譜。二、聽一聽欣賞《單簧管波爾卡》初聽：完整的欣賞，出示圖形譜。常用于田園風光的表現(xiàn)E、單簧管：又稱“黑管”，直吹。適宜于演奏各種抒情或華彩性的樂曲。并指導學生能用圖形式或線條表示自己聽到的音樂。讓學生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。第二單元 八音盒教學目標簡單介紹西洋木管樂器，使學生對其有個初步的認識和了解。（3）復聽。解決難點歌曲處理，多種形式鞏固歌曲。教學難點：能正確演唱歌曲中的后十六分音符、附點、休止符等。第二課時教學目標：能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》，并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。交響曲是音樂作品中結(jié)構最宏偉的，通常有三到四個樂章，我們今天欣賞的是貝多芬《第九交響曲》第四樂章中的合唱部分主題，同學們隨著年齡的增長和音樂素養(yǎng)的提高，感受就更加深刻了。五、欣賞歌曲。促進提高。注意：聽一聽這首歌曲里分了幾部分？節(jié)奏練習唱旋律有感情的演唱。適宜于演奏各種抒情或華彩性的樂曲。并指導學生能用圖形式或線條表示自己聽到的音樂。讓學生進一步體驗其輕盈、富有搖蕩感的特點。第二單元 八音盒教學目標簡單介紹西洋木管樂器，使學生對其有個初步的認識和了解。（3）復聽。解決難點歌曲處理，多種形式鞏固歌曲。教學難點：能正確演唱歌曲中的后十六分音符、附點、休止符等。第二課時教學目標：能用柔美、連貫的聲音演唱《愛的人間》，并用真摯的情感來表現(xiàn)歌曲，理解歌曲所表現(xiàn)的內(nèi)容，在豐富的音樂表現(xiàn)形式中感悟“愛”的主題。交響曲是音樂作品中結(jié)構最宏偉的，通常有三到
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