【總結(jié)】慶典時的煙火鋼鐵的煉制火苗化學(xué)反應(yīng)中的熱效應(yīng)一、反應(yīng)熱焓變定義:化學(xué)反應(yīng)過程中所吸收或放出的熱量稱為化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱。焓變在恒溫、恒壓的條件下,化學(xué)反應(yīng)過程中所吸收或釋放的熱量稱為反應(yīng)的焓變。符號:H單位:kJ/mol問題1:放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)?
2024-11-11 05:48
【總結(jié)】第一節(jié)化學(xué)反應(yīng)的焓變本節(jié)教材在學(xué)習(xí)了化學(xué)反應(yīng)中的能量變化的知識基礎(chǔ)上,對反應(yīng)熱進一步深化認識,引入含的定義,再進一步分析化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)的焓變,最后用熱化學(xué)方程式表示出反應(yīng)中涉及物質(zhì)變化及焓變。一、教學(xué)目標1.知識與技能(1)化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)變化和能量變化的實質(zhì)學(xué)會從微觀角度認識化學(xué)反應(yīng)的反應(yīng)熱及焓變。(2)了解焓的定義,了解化學(xué)過程中的焓變,掌握熱化學(xué)方程式的書寫。
2025-06-07 23:21
【總結(jié)】現(xiàn)有以下幾種離子:陽離子有Na+、Mg2+、Al3+、Ba2+、NH4+,陰離子有OH-、Cl-、NO3-、SO42-、HSO4-。A、B、C、D、E是由它們組成的五種可溶于水的固體(每種離子只能用一次),分別取其進行實驗,結(jié)果如下:①將D與E的溶液混合加熱,可產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體②將B與E的溶液混合,產(chǎn)生白色沉淀,向該
2024-11-11 05:53
【總結(jié)】蘇教版普通高中課程標準實驗教科書化學(xué)(必修2)第二章第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的利用(2)化學(xué)反應(yīng)為人類提供能量交流·研討1.你知道即熱飯盒的原理嗎?2.鐵路工人經(jīng)常用利用鋁熱劑來焊接鐵軌,你能解釋其中的原因嗎?在化學(xué)反應(yīng)中,物質(zhì)中的化學(xué)能變化通常表現(xiàn)為熱量的變化,即
2024-11-11 00:50
【總結(jié)】高三化學(xué)化學(xué)反應(yīng)速率化學(xué)平衡練習(xí)能力訓(xùn)練6mol/LH2SO4與過量鋅粉反應(yīng),一定溫度下,為了減緩反應(yīng)進行的速率,但又不影響生成氫氣的總量,可問反應(yīng)物中加入適量的()(s)D.(NH4)2SO4(s)知識點:本題考查濃度對反應(yīng)速率的影響能力點:培養(yǎng)學(xué)生正確理解和應(yīng)用能力C
【總結(jié)】高三化學(xué)復(fù)習(xí)基本概念(1)理解氧化還應(yīng)反應(yīng),了解氧化劑和還原劑等概念。(2)掌握重要氧化劑、還原劑之間的常見反應(yīng)。能判斷氧化還原反應(yīng)中電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目,并能配平反應(yīng)方程式。(3)掌握離子反應(yīng)發(fā)生的條件和離子方程式的書寫和(4)了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,吸熱反應(yīng)、放熱反應(yīng);理解反應(yīng)熱、燃燒熱和中和熱等概念。(5)掌握熱
2024-11-19 08:51
【總結(jié)】1高三化學(xué)選修(化學(xué)反應(yīng)速率及化學(xué)平衡)(三)班級:三()班學(xué)號:姓名:一、化學(xué)平衡圖象分析題:1.反應(yīng)X(氣)+Y(氣)2Z(氣)+Q(Q>0),在一定條件下,反應(yīng)物Y的轉(zhuǎn)化率與反應(yīng)時間(t)的關(guān)系如右圖所示。若使曲線a變?yōu)榍€b可
2024-11-11 06:55
【總結(jié)】普通干電池鈕扣電池筆記本電腦專用電池攝像機專用電池“神六”用太陽能電池手機電池學(xué)習(xí)目標:1、分析銅鋅原電池,了解原電池的工作原理,了解根據(jù)電極反應(yīng)和電流的方向判斷原電池正極、負極的方法,以及電極反應(yīng)的概念。2、了解幾種重要的化學(xué)電源,掌握原電池的實際應(yīng)用。
2025-01-13 10:28
【總結(jié)】高二化學(xué)《化學(xué)反應(yīng)原理》第一章化學(xué)反應(yīng)與能量轉(zhuǎn)化單元復(fù)習(xí)?2022年2月10日星期四【科學(xué)視野】氫氣是一種清潔高效的燃料,已知1mol氫氣在120℃下完全燃燒放熱akJ(1)請寫出氫氣和氧氣反應(yīng)的熱化學(xué)方程式2H2(g)+O2(g)=2H2O(g)ΔH1(393K)
2025-01-13 10:30
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)原理》(選修4)第2章化學(xué)反應(yīng)的方向、限度與速率第2節(jié)化學(xué)反應(yīng)的限度(第三課時)反應(yīng)條件對化學(xué)平衡的影響【教學(xué)目標】、濃度對化學(xué)平衡的影響,并能相關(guān)理論加以解釋。,提高實驗探究的能力?!緦W(xué)習(xí)重點】
2024-09-29 18:36
【總結(jié)】《化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡》復(fù)習(xí)提綱濃度壓強溫度催化劑其它濃度壓強溫度適宜條件選擇合成氨工藝過程一、化學(xué)反應(yīng)速率1、化學(xué)反應(yīng)速率2、
2024-11-10 00:37
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)原理選修四1、根據(jù)下列化合物:①NaCl、②NaOH、③HCl、④NH4Cl、⑤CH3COONa、⑥CH3COOH、⑦NH3·H2O、⑧H2O,回答下列問題。(1)NH4Cl溶液顯________性,用離子方程式表示原因________,其溶液中離子濃度大小順序為___________________。(2)常溫下,pH=11的CH3COONa溶液中,水電離出來的c
2025-06-07 16:43
【總結(jié)】糾錯補償訓(xùn)練補償點一:穩(wěn)定性與能量高低的關(guān)系以及ΔH的大小比較錯因分析:不能正確理解物質(zhì)的穩(wěn)定性與能量高低的關(guān)系;比較ΔH大小時忽視了其符號的正負。據(jù)此判斷下列說法中正確的是( )(g)+O2(g)SO2(g) ΔH1,S(s)+O2(g)SO2(g) ΔH2,則ΔH1ΔH2(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) ΔH0(
2025-01-14 13:36
【總結(jié)】化學(xué)反應(yīng)速率第二課時高一二級部化學(xué)組復(fù)習(xí)1、含義:2、表示方法:3、數(shù)學(xué)表達式:4、單位:一、化學(xué)反應(yīng)的快慢(一)化學(xué)反應(yīng)速率注意:1、反應(yīng)速率反映化學(xué)反應(yīng)進行的快慢,只取不取負值。2、化學(xué)反應(yīng)速率通常是指在某一段時間的反應(yīng)速率,而不是某一時刻的速率
2025-01-13 10:31
【總結(jié)】胡士萍反應(yīng)熱焓變化學(xué)反應(yīng)與能量化學(xué)反應(yīng)熱計算焓變?nèi)紵裏嵘w斯定律熱化學(xué)方程式焓變節(jié)約能源的意義開發(fā)新能源能源燃料的使用132主干知識整合教材分析
2025-01-07 12:23