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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)項(xiàng)目策劃書-wenkub.com

2025-07-17 14:21 本頁(yè)面
   

【正文】 你必須努力,當(dāng)有一天驀然回首時(shí),你的回憶里才會(huì)多一些色彩斑斕,少一些蒼白無力。既糾結(jié)了自己,又打擾了別人。2. 若不是心寬似海,哪有人生風(fēng)平浪靜。 獎(jiǎng)勵(lì)制度:當(dāng)一個(gè)班人數(shù)超過十五人時(shí),每增加一人,對(duì)代課老師給與一定的獎(jiǎng)勵(lì),當(dāng)?shù)诙€(gè)學(xué)期,學(xué)生回頭率達(dá)到60%以上,給與代課老師相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。 主要因素:職位、績(jī)效、能力178。178。對(duì)員工進(jìn)行適應(yīng)本崗位需要的崗前培訓(xùn)、提高崗位專業(yè)素質(zhì)的素質(zhì)加強(qiáng)培訓(xùn)和提升自身素質(zhì)的擴(kuò)展培訓(xùn),有利于員工自身發(fā)展和學(xué)校發(fā)展的統(tǒng)一,創(chuàng)造和諧的學(xué)校文化氛圍。一、組織結(jié)構(gòu)校長(zhǎng)副校長(zhǎng)教務(wù)處財(cái)務(wù)處招生教學(xué)學(xué)生管理工資學(xué)費(fèi)安全后勤處 衛(wèi)生二、員工招聘專職招聘:面向廣大中小學(xué)、各大高校以及大中專畢業(yè)生分別招收數(shù)學(xué)、作文、物理、化學(xué)、英語、舞蹈、乒乓球、管弦樂、民樂、鍵盤樂、以及電聲樂器的老師,要求具有專業(yè)技能,豐富的經(jīng)驗(yàn),有責(zé)任心的教師。我們將把我們的網(wǎng)站注冊(cè)hao123等類似的導(dǎo)航網(wǎng)站,讓學(xué)生及家長(zhǎng)在登錄導(dǎo)航網(wǎng)站的同時(shí)能夠被我們的網(wǎng)站所吸引?!粜?nèi)活動(dòng):培養(yǎng)孩子的聽課習(xí)慣,消除不良的干擾因素,提高學(xué)生的聽課效率。這些主流新聞網(wǎng)站每天都會(huì)有上億的點(diǎn)擊量,是一種很好的傳播媒介。另外,也是尤為重要的是,我們將與生源保持緊密的聯(lián)系,隨時(shí)獲取信息,從而保證信息的時(shí)效性三、推廣計(jì)劃:廣告推廣計(jì)劃雜志活動(dòng)公益網(wǎng)絡(luò)★廣告策略: ◆運(yùn)用各個(gè)學(xué)校主要校內(nèi)媒體進(jìn)行宣傳。任何公司在營(yíng)銷中,都不可避免地承擔(dān)起溝通者和促銷者的雙重角色。(二)建立屬于我們自己的網(wǎng)站,并通過學(xué)校的資源進(jìn)行增加點(diǎn)擊量。(二)學(xué)校運(yùn)營(yíng)成熟,我們將會(huì)根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)對(duì)其進(jìn)行個(gè)性化的培養(yǎng)。我們的學(xué)校就是孩子的第二個(gè)家,對(duì)其實(shí)現(xiàn)親情服務(wù)。優(yōu)良且符合消費(fèi)者需求的產(chǎn)品和服務(wù)才是市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中的“王道”。二、營(yíng)銷策略 為了使我學(xué)校的服務(wù)能更好地契合消費(fèi)者的需求,提升學(xué)校的知名度,實(shí)現(xiàn)良好的業(yè)績(jī),我學(xué)校將把現(xiàn)下被普遍采用的“4P”和“4C”兩個(gè)主流營(yíng)銷策略交合實(shí)施。3. 學(xué)校啟動(dòng)區(qū)域位于烏魯木齊各個(gè)學(xué)校密集地區(qū),市場(chǎng)巨大。大規(guī)模的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量有限,因此對(duì)我們而言,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力暫時(shí)較小企業(yè)綜合評(píng)價(jià)(SWOT分析)對(duì)企業(yè)的利弊分析和所處環(huán)境評(píng)價(jià)一般通過SWOT模型來進(jìn)行,它包括企業(yè)優(yōu)勢(shì)(strength)、劣勢(shì)(weakness)、機(jī)會(huì)(opportunity)、威脅(threats)四個(gè)方面的因素。為了確立我們的市場(chǎng)領(lǐng)先地位,我們將加大教學(xué)硬件投入,保持先發(fā)優(yōu)勢(shì),在成本上和質(zhì)量上占據(jù)有利位置,形成市場(chǎng)新入者壁壘。技術(shù)因素(Technology): 對(duì)于身處日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境下的我們,在這一領(lǐng)域有著得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì),現(xiàn)有的高校教師,專業(yè)的培訓(xùn)管理者,都為我們學(xué)校的創(chuàng)辦奠定了良好的基礎(chǔ)。 社會(huì)因素(Society): 烏魯木齊是新疆小初高學(xué)校聚集地之一,家庭對(duì)孩子投入逐漸增加,因此我們計(jì)劃進(jìn)軍青少年各種課程的培訓(xùn)領(lǐng)域。企業(yè)的綜合評(píng)價(jià)(SWOT分析): 從四個(gè)方面進(jìn)行總體評(píng)估:學(xué)校的優(yōu)勢(shì);學(xué)校的劣勢(shì);學(xué)校的機(jī)會(huì);現(xiàn)存和潛在的威脅 宏觀環(huán)境分析(PEST分析)政治因素(Political): 近年來,公益事業(yè)一直備受政府關(guān)注,孤兒的生活教育問題無疑使政府扶持的重頭,在兒童村已建立好各種培訓(xùn)設(shè)施,我們的加入一是將場(chǎng)地合理的運(yùn)用,二是解決了兒童村中的孤兒做出一份貢獻(xiàn),三是為兒童村外的孩子增加了學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。中期,根據(jù)生源的狀況逐漸增加課程,擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模,并面向全市進(jìn)行招生,提供校車,保證孩子們的安全問題。三、服務(wù)優(yōu)勢(shì)社會(huì)影響力大:此學(xué)校主要是致力于公益事業(yè),政府扶持力度較大,對(duì)社會(huì)影響較為廣泛,有利于學(xué)校形象的樹立。我們將會(huì)招聘各大高校的老師及大學(xué)生對(duì)孩子們進(jìn)行悉心輔導(dǎo)。 目標(biāo)市場(chǎng)定位:兒童村的所有孩子及在友好附近居民的318歲的孩子四、經(jīng)營(yíng)策略服務(wù)理念:全心全意為學(xué)生服務(wù)
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