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正文內(nèi)容

高職高專體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)-wenkub.com

2025-07-12 04:08 本頁面
   

【正文】 本《標(biāo)準(zhǔn)》將學(xué)習(xí)內(nèi)容劃分為五個領(lǐng)域:運(yùn)動參與、運(yùn)動技能、身體健康、心理健康和社會適應(yīng)。體能包括與健康有關(guān)的體能和與運(yùn)動技能有關(guān)的體能。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的運(yùn)動參與,要求學(xué)生具有積極參與體育活動的態(tài)度和行為,掌握科學(xué)健身的知識與方法,養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習(xí)慣。經(jīng)常參加體育活動的人,其社會適應(yīng)能力會提高。作為學(xué)習(xí)領(lǐng)域的心理健康,要求學(xué)生學(xué)會通過體育活動調(diào)節(jié)情緒狀態(tài),增強(qiáng)自尊和自信,形成堅強(qiáng)的意志品質(zhì)。身體健康:指人的體能良好、機(jī)能正常、精力充沛的狀態(tài)。課程資源的開發(fā)與利用積極利用和開發(fā)課程資源是順利實(shí)施課程的重要組成部分,因地制宜地開發(fā)利用各種課程資源,目前我院體育選項已開設(shè)項目有:田徑、籃球,足球,排球,健美操,太極,羽毛球,各個項目都有開發(fā)和利用的空間,其中田徑和籃球項目,我院學(xué)生基礎(chǔ)特別突出,可利用開發(fā)的潛力更大,無論是人力資源和體育設(shè)施資源開發(fā)方面,還是在課程內(nèi)容資源和課外、校外體育資源開發(fā)方面都具有優(yōu)勢,可以發(fā)揮這些課程資源應(yīng)有的教育優(yōu)勢,體現(xiàn)課程的彈性和地方特色。(3) 體育課成績的計算總分=(運(yùn)動技術(shù)考核權(quán)重70%)+(體育課出勤及課堂表現(xiàn)權(quán)重30%)(4) 關(guān)于體育課補(bǔ)考、緩考、缺考的規(guī)定:①緩考:凡因受傷、患病或其他特殊原因無法參加考試者,可持有醫(yī)院、校醫(yī)證明,并經(jīng)教務(wù)處同意后可申請緩考。 (2) 運(yùn)動技術(shù)考核內(nèi)容與方法(百分制,權(quán)重為70%)①考核與檢查內(nèi)容:各年級學(xué)生運(yùn)動項目和身體素質(zhì)檢查與評定。教學(xué)內(nèi)容與要求(應(yīng)具備的知識與技能)教學(xué)內(nèi)容:羽毛球運(yùn)動的規(guī)則、基本步伐、技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)。情感目標(biāo):通過羽毛球比賽,會學(xué)到很多控制自己情緒和調(diào)節(jié)自身心理的手段和方法,形成良好的心理品質(zhì)。學(xué)習(xí)任務(wù)了解武術(shù)的基本理論知識,掌握長拳、太極拳基本步型、手型,熟練掌握24式簡化太極拳。模塊六 太極拳參考學(xué)時28學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過武術(shù)基本套路的學(xué)習(xí),使其掌握武術(shù)運(yùn)動的簡單套路,使學(xué)生具備觀賞一般武術(shù)套路的能力,學(xué)習(xí)任務(wù)了解健美操的基本理論知識,掌握健美操的基本技,發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)性、力量及對音樂的運(yùn)用能力,提高藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,使之在今后的學(xué)習(xí)工作中運(yùn)用健美操鍛煉方法去塑造健美的體形、增進(jìn)健康。要求:掌握足球運(yùn)動的基本技能,加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)練習(xí),要求學(xué)生在掌握足球技術(shù)的基礎(chǔ)上,學(xué)會自我鍛煉的方法,培養(yǎng)終身體育的意識。情感目標(biāo):通過足球?qū)W習(xí)和比賽的過程中能夠建立和諧的人際關(guān)系和良好的合作精神,表現(xiàn)出良好的體育道德,具有個人參與的責(zé)任感,增強(qiáng)社交活動的能力。了解戰(zhàn)術(shù)配合。模塊三 排球參考學(xué)時28學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):通過排球教學(xué)訓(xùn)練,進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生參與運(yùn)動的積極性、主動性,并能在科學(xué)訓(xùn)練比賽的基礎(chǔ)上帶動同伴參與。學(xué)習(xí)任務(wù)了解籃球的發(fā)展概況,能懂得籃球運(yùn)動中的基本規(guī)則和裁判法。教學(xué)內(nèi)容與要求(應(yīng)具備的知識與技能)教學(xué)內(nèi)容:體育衛(wèi)生與保健知識、短跑技術(shù)、助跑跳遠(yuǎn)技術(shù)要求:通過教學(xué)讓學(xué)生掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,學(xué)會短跑和助跑跳遠(yuǎn)技術(shù),增強(qiáng)體質(zhì),提高運(yùn)動水平。模塊一 田徑參考學(xué)時28學(xué)時學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):學(xué)生通過田徑課的學(xué)習(xí),使其掌握短跑和助跑跳遠(yuǎn)的技能能力,使學(xué)生正確認(rèn)識身體素質(zhì)在生活中的重要意義。開設(shè)選項課的項目有:籃球,足球,排球,健美操,太極,羽毛球,游泳。(5)社會適應(yīng)目標(biāo)① 具備與專業(yè)特點(diǎn)相適應(yīng)的體育素養(yǎng),以適應(yīng)社會專業(yè)工作需要;② 建立和諧的人際關(guān)系,具有良好的合作精神和體育道德;③ 學(xué)會獲取現(xiàn)代社會中體育與健康知識的方法。學(xué)習(xí)領(lǐng)域目標(biāo)(1)運(yùn)動參與目標(biāo)①積極參與體育的學(xué)習(xí)和鍛煉;②用科學(xué)的方法參與體育活動,體驗(yàn)運(yùn)動樂趣與成
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